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浅谈网球运动比赛节奏 总被引:1,自引:0,他引:1
网球运动无论是进攻还是防守,均存在着比赛的节奏。网球运动的比赛节奏是一种包含着强弱、快慢、急缓、长短的运动现象,然而有的运动员身处网球比赛中,却未能体验到比赛的节奏,因而动作总是脱节。本文分析了网球比赛中影响比赛节奏的各种因素,提出了相应的控制比赛节奏的方法,旨在为网球教学与训练工作提供有益的参考。 相似文献
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一、小型球类比赛方法的选择 小型球类比赛是学校经常举行的运动项目。通常采用的比赛方法有单淘汰制和单循环制 ,它们都是学校举行小型球类比赛的基本比赛方法 ,各有其优缺点。要根据参赛者的多少 ,场地的数量和整个比赛所需要的时间长短等因素灵活选用。 (一 )单淘汰制 单淘汰制比赛的对抗性很强 ,不胜即败 ,只要失败一次就失去了继续参加下一轮比赛的资格。这种方法可以在较短的时间里 ,安排大量的参赛者进行比赛 ,随着每一轮参赛者的减少 ,逐渐将比赛推向高潮 ,直至冠亚军决赛。但单淘汰制也存在偶然性较大和不完整的缺点 ,… 相似文献
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中小学合唱比赛主要有校际和班际比赛两种。本文就校际合唱比赛时间的合理安排、比赛的公平性、如何正确处理比赛与教学的关系以及音乐老师如何减压等问题进行了探讨。笔者认为校内班际歌咏比赛能让更多的学生受益,宜大力推广。 相似文献
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最精彩的比赛几乎所有真正懂球的球迷部会承认,巴西与荷兰之战是本届世界杯赛的经典之作。这场比赛踢出了很强的观赏性,很强的艺术性,也踢出了很高的水平。那么,这场比赛能不能同1986年墨西哥世界杯赛巴西和法国队的比赛相媲美?那场比赛后来被国际足联列为经典比赛,并被录相,当作了“教科书”……由于裁判员的关系,这场比赛 相似文献
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从一道智力题说起。“有101位乒乓球健儿在进行紧张的角逐。通过比赛,将从中产生一名冠军。这次比赛实行淘汰制。在一轮比赛全部结束后,失败者就失去了继续比赛的资格,而胜利者再次抽签,以便参加下一轮比赛。问:一共要进行多少场比赛,才能最终产生冠军?”常规的解法是这样的:第一轮需比赛50场,第二轮需比赛25场,第三轮需比赛13场……这样直到产生冠军,就需要经过50+25+13+6+3+2+1=100(场),即总共要进行l00场比赛。上面的答法当然是对的。然而,有一个中学生却提出了一种独到的解法。他想,每场比赛只有一个失败者,要从101名选手中产生一个冠军… 相似文献
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周名政 《湖北成人教育学院学报》2009,15(5):124-125,131
在教学比赛的组织与实施中,教师应根据不同阶段的教学任务,选择好相应的比赛形式,并结合各种比赛的内在特点,从学生实际出发,应用好组成教学比赛的各要素,使比赛收到应有的教学效果。 相似文献
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当代篮球运动的飞速发展,对比赛节奏提出了更高的要求。在比赛中控制好比赛节奏就能充分发挥本队优势,为争取比赛的最后胜利创造有利条件。本文从技术、战术、心理和比赛的节奏等几个方面,对当代篮球运动的节奏特点进行了理论探讨与分析,以期为篮球的训练和比赛提供有益的参考。 相似文献
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朱泠宇 《希望月报(上半月)》2003,(8)
在我参加的许多比赛中,我最喜欢的莫过于一次四驱车比赛了。这次比赛共有六个人参加,因为比赛跑道只能容纳三辆赛车,所以比赛分为两轮,我被安排在第一轮,和同班同学周恒、李明硕对阵。 相似文献
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篮球运动是我国最普及的体育项目之一,比赛的双方是靠得分多少来赢得比赛的胜利。所以,运动员比赛中投篮命中率的高低,直接影响到比赛的结果。 相似文献
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党炳康 《渭南师范学院学报》2000,(Z1)
比赛法是体育教学中运用较广、效果较好的一种练习方法。它有利于提高学生的学习兴趣 ,促进运动技能的形成和发展学生的心理品质。比赛法主要有游戏比赛、达标比赛、技评比赛、测验比赛、接力比赛等多种形式。运用时应把握好时机 ,结合好教材 ,控制好运动量 ,执行好规则 ,并注意安全和评价 相似文献
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随着篮球运动的不断开展,篮球各项比赛不断的增多,从各级城市联赛到全国各级联赛以及世界各种比赛。运动员、比赛队的水平越来越高,差距越来越小,对抗越来越激烈。对于临场裁判的工作压力与心理压力越来越大。所以,对比赛有客观的分析与准备,有效的调节心理状态,才能更有利于裁判员做好各项比赛工作,保证比赛的顺利进行。 相似文献
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张梅 《东方娃娃·保育与教育》2023,(12):41-42
比赛能一定程度上激发幼儿的竞争意识,让幼儿对活动更加投入。但是,有些比赛过于重结果轻过程,使得幼儿不愿意参与比赛,并且也未能促进全体幼儿的发展。通过拍球比赛,我转变观念,让幼儿成为比赛的主人,促进幼儿整体的成长。 相似文献