学习贯彻“三个代表”重要思想 推动教学仪器事业发

我们党的“七大”确立了毛泽东思想为我们党的指导思想,党的“十五大”确立了邓小平理论为我们党的指导思想,党的“十六大”确立了“三个代表”重要思想为我们党的指导思想。这个历程,是我们党坚持克思主义的基本理论、基本观点和     

认清历史方位坚持与时俱进

党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想,是我 们党对自身和中国特色社会主义事业在新世纪所处的历史方位有科学而准确认识的鲜明体现。 全面贯彻“三个代表”思想,将使我们的党永葆青春,将使我们的事业欣欣向荣。     

聚精会神干事业,一心一意谋发展——访党的十六大代表、省教育厅厅长蒋作斌

11月18日下午,我们在省教育厅会议室采访了党的十六大代表、省教育厅厅长蒋作斌。 “能够参加党的代表大会,不仅是我个人的光荣,也是全省教育战线的光荣。”蒋作斌说。 “参加党的代表大会,对我个人来说,使命感、责任感、自豪感交织在一起,非常荣幸,非常自豪。”蒋作斌一脸的喜悦。“党的十六大,在我们党的历史上,是一次非常重要的会议,是继往开来、具有里程碑意义的会议,它必将载入我们党的光辉史册。十六大精神,集中体现在     

在中国人民大学庆祝中国共产党成立三十七周年大会上的讲话

同志们!同学们!党的三十七周年诞生纪念日就要到来了。今天我们开大会,来纪念我们党的诞生日“七一”。今年纪念“七一”,具有更重大的历史意义。回忆过去,展望将来,使我们感到无比的欢欣和鼓舞。谈起党的历史来,可以谈很多。我今天只讲一讲中国共产党一开始就具有伟大的共产主义风格,为全国人民设想,为全世界人类设想,以求早日实现共产主义社会这样一个问题。     

人称代词“I““We“的角色分析

本文探讨的是人称代词中第一人称“我”“我们”的用法。进而从形式、构成和功能角度考察了“我”“我国”“我们党”等这一类词中的“我”和“我们”在具体的语言环境中和不同的角色关系转换中的作用。从词汇上和修辞上,提出了“我”和“我们”指代不同的对象时,有着不同的涵义,需要更加深入地研究。在具体的语言环境中,我们需要分析说话者当时所处的环境,分析人称代词调节人际关系的功能。     

老有所……

2500多年前.孔老夫子在《礼记·礼运篇》里论及他的“大同”思想时,说了“老有所终”,也就是说老年人有个“善终”,安度晚年,悠闲自得,高高兴兴地活,痛痛快快地“入土为安”。 我们亲爱的党——光荣、伟大、正确的中国共产党,有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”学说的完整意识形态体系,指引我们无坚不摧,无攻不克,无往不胜。作为一名退休的党员教师,我深深体会到党对离退休人员的尊重、关怀和爱护,我觉得我们党把孔子的“老有所终”诠释为“老有所教”、“老有所学”、“老有所为”和“老有所乐”,也是“始终代表广大人民群众的根本利益”的一种体现。     

“三个代表”重要思想产生的历史方位

“三个代表”重要思想为我们党提供了当今时代精神的精华 ;为我们党提供了伟大旗帜与形象 ;为我们党提供了与时俱进这样一种全新精神状态 ;“三个代表”思想 ,还为我们提供了强有力的实践指导     

让青春之光为梦想闪耀

<正>上周末我与爸爸一起,来到了北京市朝阳区的中国共产党历史展览馆参观学习。那天,我特意穿了一件红色的衣服,以表示对党的敬重和感恩,爸爸直夸我“今天的衣着穿出了内涵”。我们先来到了党的一大“南湖红船”展区。站在巨大的红船前,     

赵树理的稿费

1946年美国作家贝尔登慕名拜访赵树理:“你的书销行这样广,得到的稿费和版税一定非常多吧?”赵树理说:“不,我并不计较报酬,我们实行的是供给制。”这使贝尔登大大激动了:“嘿,如果在我们美国,你早就成了富翁!”赵树理笑着说:“我们两国的社会制度不同,要求作家的标准便不同———写作,这就是我为党的事 业工作、为工农群众服务的战斗岗位!”赵树理的稿费@林兵     

我要做我家的第三代党员

我们刚刚跨进新世纪的门槛，又迎来了我们党的 80寿辰。在这个喜庆连着喜庆的日子，欢乐接着欢乐的时刻，我心潮澎湃，思绪万千…… 　　我是一个农民的女儿，出生在通扬河畔的苏中革命老区。我爷爷是党员，我奶奶是党员，我爸我妈也是党员。从我记事起他们就把爱党爱社会主义的种子撒播在我的心田。在我成为共青团员的时候，在我跨出校门、走上工作岗位的时候，他们都这样说：“孩子，有一天，你入了党，我们就更是一家人了 !”这语重心长的话语啊，时时敲打着我年轻的心扉，“做党的人”成了我前进道路上醒目的路标 !　　还记得在那个凉风…     

论“三个代表”重要思想价值观的哲学基础

“三个代表”重要思想价值观是价值主体我们党对价值客体“三个代表”在效用上的总的看法和根本的观点，其内容是“三个代表”为我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”。分析和认识“三个代表”重要思想价值观的哲学基础，有助于我们在实践中贯彻落实党的十六大所确定的“三个代表”重要思想为我们党必须长期坚持的指导思想。     

值得汲取的经验教训

党的改革开放政策为幼教发展创造了良好的大环境,我们摸索了20年。这期间,有哪些历史的经验教训值得汲取呢?首先,走进幼儿园,去恢复我们的优良传统,并调整我们与幼教第一线相互关系的立足点,变“为我服务”(要求幼儿园配合)为“我为第一线服务”(重视幼儿园的需求)。从此我们静心倾听实践的呼声,努力作出相应回答,以研究课题为纽带,既密切了理论与实践的关系,也为我们自身事业的持续发展获得了一种造血功能。     

我们还是死党

小桓桓乃区区不才小人吾之死党、同学、跑腿、“犯罪同伙”……虽然我们的体质有点不同,但也印证了“异性相吸”这句话,为什么我们会成为好朋友?因为我们够相似,够“臭味相投”……(其实真正的原因我也忘了)     

做好学校教育的奠基工作

党的十二大发出了全面开创社会主义现代化建设的新局面的伟大号召,我心情激动,思潮起伏。我想,既是“全面开创”“新局面”,那就要求我们各行各业、每个人都要认真动脑筋想想,自己的工作在“全面开创社会主义现代化建设”中的地位和作用,该如何开创“新局面”?     

浅谈新时期党要管党的问题

“党要管党”,这是无产阶级革命导师反复强调的无产阶级政党必须坚持的一个重要原则。在我们党的历史上,“党要管党”,既有成功的经验,也有沉痛的教训。在我们社会主义现代化建设的新的历史时期,认真总结历史上的经验教训,从思想上进一步明确,并在实践中坚持“党要管党”的原则,这对于改善和加强党的领导;对于充分发挥共产党员的先锋模范作用,无疑都是有重要意义的。本文我想根据自己在实际工作中接触到的情况、就新时期为什么“党要管党”,“党如何管党”的问题,谈点粗浅看法。     

在十六大精神和"三个代表"重要思想指引下开拓前进--学习和贯彻十六大文件精神笔谈

中国共产党第十六次全国代表大会是我们党在新世纪召开的一次有里程碑意义的大会，大会确立了“三个代表”重要思想为党的指导思想，丰富和发展了邓小平理论，描绘了一催人奋进的宏伟蓝图，产生了新的中央领导集体。学习和贯彻党的十六大精神，是今后一个时期首要的政治任务，为深入学习，贯彻，落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，本刊特组织一组笔谈，以反映我校师生学习，贯彻十六大精神的情况。     

红领巾心向党——全国少工委召开学习党的十六大精神主题队会

“我们关注党的十六大,是因为党把自己的理想写在了我们的旗帜上;我们为党的十六大胜利闭幕而欢欣鼓舞,是因为实现全面建设小康社会的目标会有我们的一份力量:我们学习贯彻党的十六大精神而感到责任重大,是因为我们‘时刻准备着’去完成党交给我们的光荣任务。”这是少先队员在全国少工委、北京团市委举办的“红领巾心向党”——少先队员学习十六大精神主题队会上表达的心声。     

论江泽民培养军人创新素质的思想

重视思想政治教育的作用是我党一贯的主张,以江泽民为核心的党的第三代领导集体,在坚持解放思想、实事求是的基础上,与时俱进,研究新情况、解决新问题,进一步发展了思想政治教育在培养军人创新素质方面的思想。认真挖掘这一思想精髓,有助于我们构建创新型军营,加速推进中国特色军事变革,为“打得赢”“、不变质”提供强有力的人才支撑。     

贝利亚被捕记

1953年6月25日早9点,赫鲁晓夫给我打电话问:“您那里有同您关系密切、象您一样忠于我们党的人吗”?我考虑了一下,回答说:“有这样的人,他们对党忠心耿耿。”赫鲁晓夫要我带着这些人去克里姆林宫见苏联部长会议主席马林科夫。他在以前斯大林工作过的办公室。他马上又叫我带着防空计划地图,还带上雪茄。我说我会随身带着这些东西,但早在战争中,在1944年就戒了     

祝福你,伟大的党!

我是非常幸运的 ,因为我出生在１９４９年５月 ,是共和国的同龄人。毫无疑问 ,我们是幸福的一代 ,是在党的温暖怀抱里长大的。５２年来 ,我们和祖国母亲一起经历了风风雨雨 ,走过了崎岖坎坷的道路 ,但是我们当中的大多数 ,理想和信念始终没有改变 ,意志更加坚强 ,精神更加振奋。在党的８０周年生日到来之际 ,回顾走过的道路 ,不禁感慨万千。我的母亲是怀着我从河北省平山县跟随党中央走进北京城的。从我懂事的时候起 ,就亲眼看到父母亲这两位老共产党员是怎样忘我地为党工作的。妈妈教给我“没有共产党就没有新中国”这首铿锵有力、充满真挚…