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相似文献
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1.
光照图是反映某日(或某时刻)太阳照射地球的情况,体现地球上昼夜分布状况的一种图式。其形式多种多样,从观察角度看,有侧视图(包括普通侧视、特殊侧视图)、俯视图、矩形投影图,还有各种变式图;从表示范围看,有全图和部分图(如1/2,1/4图等)。  相似文献   

2.
一题一议     
解析:这幅极点俯视图和常见的光照图有所不同,该图是一幅很“另类”的“以南极为视点的地球全景俯视图”,而实际上,北半球部分不在视线范围内.此图的画法如下:首先,把北极点看成纬线圈,其周长放大到赤道的2倍,同时将其投影到赤道平面上(类似于地图绘制中的“柱状投影”);其次,把南极点投影到赤道平面上;再次,实际俯视图中能看到的经线、纬线均画成实线,不能看到的都画成虚线,如图2所示.  相似文献   

3.
有关地球光照图的试题 ,是初高中地理知识结合、考查学生知识和能力的一种常见题目 ,要求学生必须掌握 ,但课本中并无这样的例题。现就地球光照图中常见的侧视图和极地图 ,列举一些题型 ,供大家参考。一、地球侧视图这是最常见的一种光照图 ,一般北极在上 ,南极在下 ,赤道为一直线居中 ,地轴可竖直 ,可倾斜 ,晨昏线可为直线 ,也可为弧线 ,光照多以冬至、夏至、春分、秋分为主。1 昼半球在纵切面上的投影 :判断的依据就是下图 ,赤道处的昼长为 1 2小时 ,而赤道不管哪一天永远昼夜平分各为 1 2小时 ,所以赤道处的白昼全都投影到了纵切面之上 …  相似文献   

4.
一、日照图的基本形式 日照图按投影面的不同可分为三类:侧视图(图1)、极地俯视图(图2)、矩形投影图(图3).  相似文献   

5.
一、北极上空俯视图 1.北极上空正俯视图 图1是高中地理教材中最常见的一种北极上空俯视图,本文称之为北极上空正俯视图.北极上空俯视图的特征是地球的自转和公转方向为逆时针.E位置的北半球背向太阳,此时北极圈内出现极夜,根据前面各节气的特征可知E位置的节气为冬至(12月22日前后),由地球的公转方向逆时针推知,F处的节气为春分(3月21日前后),G位置的节气为夏至(6月22日前后),H位置的节气为秋分(9月23日前后).  相似文献   

6.
●知识与技能使学生了解并能说出两极地区自然环境的特殊性,以及开展科学考察和环境保护的重要性。通过对两幅极地投影图的判读,提高对极地投影图的识别、分析能力,尤其是在该种图上辨别方向的能力。●情感态度与价值观两极地区是地球人类活动稀少的地区,为人类对地球自身环境的认识提  相似文献   

7.
一、根据地球自转方向判断由于地球自西向东自转,从北极上空看,地球是逆时针方向转动的;从南极上空看,则是顺时针方向转动的。因此,在极地地区俯视图上,如果地球自转方向呈逆时针,为北半球(如图1);如果地球自转方向呈顺时针,为南半球(如图2)。  相似文献   

8.
以太阳光照图为切入点,综合考查学生对区时、地方时,北京时间等的计算能力,以及运用于分析地球运动所形成的地理现象,在近几年高考出现的频率非常大。通过太阳光照图的分析,考查学生的读图分析能力、知识应用能力,  相似文献   

9.
正地球光照图的科学解读与灵活运用一直是高中地理地教学重难点,能在较短时间内科学轻松地突破这一知识点,是许多地理教师不断追求的教学目标之一。笔者在多年教学实践基础上,总结地球光照图过程中的思维角度变化与空间转换特点,并为突破光照图教学重难点,提出自己独到的教学方法供业内同仁指正。一、思维角度变化与空间转换特点(以经典图形为例)(1)从透视、侧视到俯视、斜视。学生习惯于识读完整可透视且是侧视状态的地球经纬网图,实际教学中则需要进行多方位、多视角的经纬网识读训练,如图1  相似文献   

10.
洪钧 《当代电大》2002,(11):59-61
1  根据图 1 (a)所示点的立体图 ,画出点的投影图。解 点的投影图如图 1 (b)所示。(a)                   (b)图 1 题 1图2 如图 2 (a)所示 ,点D到三角形ABC间的距离为 1 5mm ,求点D的正面投影。解 点D的正面投影如图 2 (b)所示。(a)                   (b)图 2 题 2图3 如图 3(a)所示 ,求作四棱柱被截切后的水平及侧面投影。解 四棱柱被截切后的水平及侧面投影如图 3(b)所示。(a)                   (b)图 3 题 3图4 图 4(a)所示是物体的主、俯视图…  相似文献   

11.
高梅 《广东教育》2006,(10):40-40,44
1.根据地球的自转方向判断 在俯视图上,如果地球自转呈逆时针方向旋转,为北半球(如图1所示);呈顺时针方向旋转,则为南半球。  相似文献   

12.
地理原理示意图Ⅰ 读图技巧地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形 ,如教材中的地球公转示意图、太阳光照示意图、地球外部圈层示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、地壳结构示意图、六大板块示意图、生态系统组成图、光化学烟雾的成因及危害示意图、城市中工业布局示意图等 ,还有根据教材中的示意图及相关文字内容派生出来的各种变式图。下面几例是近几年考试题中常见的图形 ,通过这些图形的解读 ,我们就会了解到一些读图的方法。图 1 常见的太阳光照图从图 1中可以看出 ,常见的太阳光照图有侧视图、俯视…  相似文献   

13.
尹光富 《考试周刊》2011,(29):12-13
有关地球光照图的知识点,在高中地理教材中并没有现成的例题,加上知识点本身有较高的难度,因此高三学生普遍感到地球光照图试题很难,做题时无从下手。为了提高高三学生对地球光照图试题的解题能力,本文从三个方面归纳了一些相关的解答技巧,相信会对地理高考的复习有一定的帮助。  相似文献   

14.
“地球的运动”这一部分内容 ,在高中地理教学中 ,是一重点 ,也是一难点。地球运动所产生的地理意义 ,是这一部分内容的“精华”之所在 ,因而往往成为考试中的“热点”。如何帮助学生正确理解自转和公转的意义 ,尤其是指导学生正确判读光照图 ,也往往成为这一部分教学内容的重中之重。学生对地球运动意义的掌握程度 ,可以通过光照图的检测 ,得到很好的反馈。一、极地上空观察在极地上空俯 (仰 )视地球的自转 ,所视的区域为一个半球 (北半球或南半球 ) ,正确判定所属半球 ,根据光照情况判断昼夜长短、正午太阳高度变化和太阳直射点的移动规…  相似文献   

15.
光照图可考点丰富,同学们在学习中觉得繁多不易掌握。因此,笔者把有关光照图常见的十种题型的解法归纳如下,以期能帮助同学们弄通这类问题。一、判自转方向 1.由南北极点判伸出你的右手,大拇指指向北极,则四指(弯曲)方向为地球自转方向,如图1、2所示。  相似文献   

16.
一、判读技巧点拨1.确定南极和北极(1)侧视图:通常是上为北极(一般用N表示),下为南极(一般用S表示),如图1。(2)极地俯视图:根据地球自转方向来判断,逆时针自转的,其圆心为北极点,如图2所示;顺时针自转的,其圆心为南极点,如图3所示;如果图中没有标出地球自转方向,有时可以先根据图中经度递变特点判断出地球自转方向,再确定南北极。若图4中没有标注地球自转方向,则可以根据图中经度递变特点判断出地球自转方向为逆时针,故圆心为北极点。图1图2图3图42.确定晨昏线(1)根据地球自转方向判断:顺着地球自转的方向,由昼过渡到夜的分界线为“昏线”,…  相似文献   

17.
工程制图课教学初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
袁晓伟 《青海教育》2004,(12):41-42
工程制图教学的目的,是使学生能较熟练地看性复杂的三视图、标高投影图和一般的水工图.并且具有绘制一般标高投影图和简单的水工图能力,以在今后的工作中更好应用。  相似文献   

18.
“地球的运动“这一部分内容,在高中地理教学中,是一重点,也是一难点,地球运动所产生的地理意义,是这一部分内容的“精华“之所在,因而往往成为考试中的“热,点“.如何帮助学生正确理解自转和公转的意义,尤其是指导学生正确判读光照图,也往往成为这一部分教学内容的重中之重.本文针对地球光照图常考查的几个方面的内容,分析解题的思路.  相似文献   

19.
曾丽 《今日教育》2004,(9):38-38
地球光照图的判读是高中地理第一单元的知识重点,也是高考考点,同时还是学生理解应用知识的难点。我在教学中常利用日照侧视图和学生已有的平面几何知识,帮助学生理解分析光照图。  相似文献   

20.
分析 (一)易错点 1.不能利用经纬网图确定方位 由于经线是连接南北两极的线,纬线是沿地球自转方向环绕地球一周的线,因此,用经纬网可准确地确定方位。其基本依据是经线指示南北方向,纬线指示东西方向。经纬网图复杂多样,有侧视图、俯视图以及其他变式图等多种形式,加之地球是个球体,没有最东方,也没有最西方,这就容易造成在判断方向时出现错误。  相似文献   

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