小闹钟

我有一只可爱的小白兔,长长的耳朵,圆圆的脸,手里还抱着一根胡萝卜,肚子上还嵌着一只小钟表,凑近一听,还有“嚓嚓嚓”的响声,原来它就是我的小兔子闹钟啊。每天早晨,它会用好听的音乐把我从睡梦中叫醒。我很喜欢它,有了它,我上学从不迟到。小闹钟@周洁!(315500)$浙江奉化市实验小学二年级     

“专心”要从学龄前开始培养

有一位母亲来信诉说了她对8岁女儿“学习不专心”的焦虑。她在信中说:女儿现在上小学二年级,上课不能专心听讲,放学后总是要玩够了,才很不情愿地坐下来做作业,而且马马虎虎做完了事。早在幼儿园时,老师就曾反映这孩子上课爱说话、玩小东西:小学老师说她不是题目不会做,而是磨蹭,不肯动脑子。这位母亲自责道:“我知道这是受我的影响,从小娇惯了她。”     

“浪子”回头,因为有爱

一、基本情况龙XX,男,16岁,八年级学生。小学五年级之前成绩优秀,六年级以来成绩很不理想。但人很聪明,反应灵敏,只是没有上进心,没有学习的热情,上课不是与同学说小话     

为了我们共同的希望

电话一：“孙老师,您好！我的儿子今年上小学３年级。从上学到现在学习一直不上心,特别贪玩,上课三心二意,成绩中等。我想知道怎样才能让他认识到学习的重要性,提高学习效率。”电话二：“我是一个１５岁女孩的家长,我的孩子与一个男生交往密切,成绩下降,是老师发...     

永远的老师

<正>柳林大学毕业后回到县师范学校当起了老师,上课第一天他就发现,学生中有一个是他读小学时的班主任。这位老班主任叫刘大华,已经50多岁了,他和别的学生一样,平时在乡下小学当老师,星期天就来师范学校接受培训。柳林很不习惯这种师生倒置的角色,练习本发到老班主任时,他不由自主地念:"刘老师。"下面"哄"的一声笑了,柳林说:"他就是我的老师嘛。从小学一年级到三年级,刘老师一直教我。"刘大华说:"现在我是你的学     

论创新教育的重要性

2004年毕业后我就走上了三尺讲台,当时的我有点不知所措,因为我开始时任教的是一年级数学。大家都知道一年级的学生刚刚走进小学的教室,根本不知道上课是什么意思,刚开始的每一节课都有学生说个不停,让我很是烦恼。为了提高上课质量,我打压学生,使自己成了课堂的主体,形成了＂教师教,学生学＂,学生被动受教的局面。     

草色记忆

一个人真正的故乡在哪里?我以为应该是他的童年和少年时期。1976年后半年,我从小学五年级升入六年级。那时候六年级就已经是初中了,但我们完全不知道,老师和家里人也从来没有对我们说起过,所以我们还以为自己是小学生。直到两年后初中毕业,我仍然一直以为是在上小学。     

自我管理,从课程表开始

芬兰学生上课,通常没有固定的时间,今天早上八点的课,明天可能就是九点或十点才上课。不仅上课时间不一,连下课时间也不会每天相同。这样的系统,始于七岁,也就是小学一年级。大女儿六年级时,有一学期是每周两天八点、两天九点、一天十点的课;而下课时间则分别是一点、两点、三点。当时小学四年级的小女儿,则是四天八点的课,一天九点的;下课时间分别为十二点、一点和两点。她们每学期的上课时间多少会作些变动,     

90年代日本义务教育课程

日本的义务教育合小学、初中两部分，小学6年、初中3年，共计9年。现将这9年学习的课程分小学和初中两阶段介绍如下。一小学课程小学的课程有国语、社会、算术、理科、生活、音乐、图画手工、体育、道德、特别活动。小学每节课45分钟。教学计划在1991年作了修改，从1992年实施新的教学计划，课程设置有所变化，对低年级的国语、社会、理科分别作了调整，并新设了生活课。1．国语即我国的语文课。1年级在修订前是272学时，1992年起为306学时；2年级修订前是280学时，修订后是315学时。很明显，修订后的教学计划更注重低年级的国语。学时增加1…     

当年,我学“讲话”

讲话,和讲演(演讲)不同,讲演让人感到有宣传鼓动意味,听起来自觉不自觉地要打点折扣。 我学“讲话”是在小学二年级。那时候,家乡刚解放,新政权一建立就办起了村小,把几岁十几岁的孩子收拢来学习文化知识。我10岁,分到二年级。二年级总共二十四五个学生,我算是年龄小的,最大的15岁,和一年级同在一个教室合班上课,后来知道这叫“复式教学”。开的课程     

教师的不良情绪对学生的影响

正案例:陈老师是一名七年级的数学老师。有一天上课,她走进教室,学生在里面乱哄哄地闹,好半天都没有安静下来,气得她把书本往台上一扔,大声训斥道:"你们到底在干什么?都七年级的学生了,难道不知道上课了应该安安静静地坐好吗?你们还不如一年级的小学     

“轻松”的加拿大学生

我从事教师工作已经八年了,对这些年的教育教学工作,我有一个深深的感触——现在的老师和学生都很不容易。对现在的教师而言面临新课改的各种压力,弄得不知所措;对现在的学生而言,虽然国家一直提倡“减负”,但结果反而是“越减越重”。据了解,现在的孩子从上小学前就开始上补习班,上了小学后一直少,从1年级直到12年级,除了相当于高二、高三的11、12两年级学生因即将升入大学,所以作业稍多外,其他年级的作业少得有些“吓人”。不但量少,且学校普遍规定,原则上作业必须在校当堂完成,不得带回家做,甚至课本也不得带回家去。上课时间本来有限,因…     

让孩子充满兴趣地学习音乐

一年级的新生刚从幼儿园进入小学,各个方面都不太适应,不知道应该怎么上课,总是把一些幼儿园的习惯带到学习上来。在这种情况下,音乐教师该如何上好一年级学生的音乐课,培养学生学习音乐的兴趣呢？     

陈墨:以"漫写"的方式寻找快乐

陈墨,1990年出生,湖南师大附中初二学生。陈墨从小喜欢用画来表现他眼中的世界,4岁开始在报刊上发表儿童画。从小学一年级开始,陈墨一直坚持用“图画故事”“图画日记”和“图画作文”的方式来反映自己的生活。五年级时,他创作了108幅《水浒系列人物漫画》以及反映学校生活的大量作品。初中一年级时,他又创作了《名言童画》200幅。陈墨的作品曾经在《初中生》《同学》《少年作文辅导》《湖南日报》等报刊发表。2004年4月,他的图画日记《纸上的风景》正式出版。     

从“母子联盟”到“夫妻联盟”

6年级的晓风和他的父母来到了咨询室。一进屋，晓风就和他的母亲紧紧地坐在一起，而他的父亲，却离妻子和儿子远远的。我问他们，谁先说？晓风的母亲马上说：“这孩子也不知道是怎么回事，上课不爱听讲，也不爱学习，每次考试的成绩都很不好。我几乎每两星期都要被老师请到学校一次，真不知道该怎么办好。”说完看了晓风一眼。我问：“你能详细地说说他是怎么不爱学习的吗？”晓风的妈妈从他小学一年级的学习一直谈到现在。在晓风妈妈说话的十几分钟时间里，晓风的爸爸一直安静地坐在一边倾听，他既没有插嘴，脸上也没有任何表情。我问晓风…     

家有小胖墩科学减肥要趁早

妞妞今年10岁了,上小学四年级。从上幼儿园起,她身材一直比较匀称。这学期开学后,同学们发现妞妞明显地胖了,动作也慢了,同学们就笑她,称她为“肥肥”。她听了很不高兴,回到家常哭丧着脸,生闷气。因为身体胖了,妞妞早上贪睡,上课打盹,学习成绩下降,因此她感到很自卑。于是妈妈就带她来心理门诊咨询。经过询问,知道了原因所在。原来,在今年暑假里,妞妞几乎每天都有几个小时坐在电视机前,一边看电视,一边嘴里不停地吃零食,什么瓜子啦、糖果啦、冷饮啦、糕点啦……吃个不停,一个暑假下来,一下子胖了10多斤,于是就     

祠堂小学

我在农村念过三年小学,其中有大半年是在村祠堂小学度过。祠堂小学顾名思义,是一极小的祠堂改建的。就一间教室,一个老师,门口挖了个坑,埋上一口大缸,中间隔一块木板算是男女厕所。大约30名学生,从一年级到三年级,都挤在一个教室里上课。老师大约30多岁,胸前挂着哨子,上课     

童年好友小闹钟

叮铃,叮铃铃,小闹钟那美妙的旋律又响起来了……时间过得真快,我已经五年级了,回想这五年当中,能够记起我平凡、特殊的往事的,就是那个摆在写字台上的小闹钟了。记得我七岁那年,我上小学一年级,妈妈送给了我一个小巧玲珑的小闹钟,可爱极了!身穿一件金光闪闪的大外套,两脚一立,真像个绅士;鼓着个大肚皮,     

如何帮孩子克服对老师的抵触情绪

案例: 我的女儿正在上小学二年级。她平时在家里挺活泼开朗,可是一到学校便变得沉默寡言,上课不敢举手发言,看到老师就低着头躲开,还萌生了不想上学的念头。我们问她是什么原因,她说班主任老师很厉害,有一次因为上课说话她受到了老师的严厉批评,从此在心理上留下了阴影。我不知道到底如何帮助孩子克服这种对老师的惧怕和抵触心理。     

加强思想品德课基础知识教学

前不久,我们在南昌市两所小学的三、四年级各一个班的学生中作了一次调查,发现思想品德课的基础知识教学很不落实,是一个薄弱的环节。有些情况还是比较严重的,值得我们动脑筋去想一想。譬如关于国家的知识,不知道我国的全称是“中华人民共和国”的,三年级占64％,四年级占24％。不知道我国是社会主义国家的,三年级占69％,四年级占20％。不知道我国的国庆节是十月一日的,三年级占74％,四年级占60％。不知道我国的首都是北京的,三年经占14％,四年级占4％。不知道台湾必须回归祖国的,三年级占60％,四年级占54％。不知道我国总理