新形势下大学生志愿服务研究

大学生作为我国志愿服务的主力军,在服务社会、奉献他人方面做出了很多成绩和贡献。近年来,随着志愿服务活动的蓬勃发展,高校越来越重视志愿服务的实践育人功能以及思想载体作用。在新形势下,如何更加有效地开展大学生志愿服务活动,关乎志愿服务活动常态化和长效化的运行,关乎社会主义核心价值观的深入践行,关乎大学生高尚情操的扎实树立。本文通过对志愿服务的现状进行分析,对新形势下如何更好地开展大学生志愿服务活动提出了具体的对策。     

关于志愿服务促进大学生思想道德建设的探索

文章阐述了志愿服务对现代大学生思想道德建设的意义,志愿服务的特点。大学生积极参与志愿服务活动,可以提高自身的思想道德水平,强化道德意识,提升道德实践能力。大学生应该更好地认识志愿服务的特点,理解思想道德形成的规律,从而促进大学生志愿服务活动朝着一个良好的方向发展。     

90后高职生志愿服务活动的思想政治教育功能研究

目前,大学生志愿服务活动是高校主要社会实践活动形式。大学生志愿服务活动有利于提高大学生思想政治教育,提升大学生志愿者综合素质的全面发展。志愿者服务活动不仅为90后高职生提供了思想政治教育方面的载体,还加强了90后高职生思想政治教育的建设。论文探究了在目前思想政治教育的视野下,90后高职生志愿服务活动的情况,并提出如何提升90后高职生志愿服务管理,加强思想政治教育的策略。这些措施的提出,不仅有利于强化90后高职生思想政治教育的提升,还促进大学生志愿服务活动的全面发展。     

社区居民法律需求与大学生法律援助志愿活动之对接探索

大学生法律志愿服务活动一直以法制宣传、法制讲座等形式表现出来,而在基层社区,有着更为多样与迫切的法律服务需求,长期以来两者之间存在一定的偏差。本文以江苏省大学生实践创新项目《大学生法律援助志愿活动与社区居民法律需求之对接》为基础,通过调研与探索,为大学生法律志愿服务活动与社区居民法律需求的良性对接提出建议。     

大学生志愿服务工作的思考

大学生是我国志愿服务队伍的主力军,志愿服务活动作为高校思想政治教育的载体发挥着重要的育人作用.当前高校志愿服务工作在运作机制、服务理念、制度保障等方面存在着诸多问题,因此要不断深化志愿服务的内涵,完善大学生志愿服务工作体系与保障体系具有重要意义.     

“互联网+”时代大学生志愿服务现状及发展策略研究

随着互联网信息技术的发展,"互联网+"行动上升为国家战略。将"互联网+"思维引入高校志愿服务活动,能够打破时空限制,提高志愿服务的效率。同时,也是培养大学生的社会责任意识、奉献意识,践行社会主义核心价值观,推动高校思想政治教育改革的需要。针对目前高校开展志愿服务活动中的局限因素,从完善志愿服务体制、构建"互联网+"新媒体平台、落实评价激励机制以及建立专业化的志愿培训平台促进大学生志愿服务的发展。     

关于加强大学生志愿服务基地建设的思考——以吉林大学为例

大学生志愿服务基地为广大志愿者参加志愿服务活动提供了有效平台,能够保障志愿服务活动有序、持久地开展。同时,当前高校在社会上建立的各类志愿服务基地又存在一些问题,阻碍了志愿服务深入、实效地开展,这给高校学生工作者提出了一项新课题。本文结合当前实际情况,分析了志愿服务基地存在的问题,提出了改进的措施和建议。     

我国大学生体育志愿活动动机状况及激励策略研究

探讨了我国大学生体育志愿活动动机的状况,针对性地提出大学生体育志愿活动动机的激励策略:高度重视并支持大学生体育志愿活动,加强对大学生体育志愿活动参与的价值引导,注重大学生体育志愿活动培训的质量,重视对大学生体育志愿活动的绩效评价和加强体育志愿活动的宣传引导。     

浅谈珠海城市职业技术学院志愿服务活动的科学发展

珠海城职院志愿服务立足于“奉献、友爱、互助、进步“精神,明确工作定位,坚持专业化、特色化、宽领域全面发展,努力实现大学生志愿服务活动的科学发展。     

基于校企合作视域下大学生劳育教育探析——以新型冠状病毒疫情防控工作志愿服务为例

在新型冠状病毒性肺炎疫情蔓延的背景下,大学生志愿服务实践与疫情防控工作需要有效组织才能起到重要作用。本文从现今大学生志愿服务失灵的问题切入,高校与企业进行校企合作提升大学生志愿服务能力的理论基础上,阐述校企合作劳动育人的理论基础与意义,就组织间沟通不够,志愿服务单一,缺乏激励机制、志愿服务资源浪费等志愿服务问题提出建议与措施,最终形成校企合作提升疫情防控下大学生志愿服务,提升大学生劳动教育效果的研究结论。     

浅析培育海南大学生志愿精神中琼崖革命精神的价值导向

时代的发展进步,精神必将弘扬传承。自强不息、关心群众、团结互助是革命精神的内涵。青年大学生作为实现中国梦的青春力量,同时也是中国志愿服务活动的重要支撑。本文主要从革命精神能够帮助大学生坚定核心价值观的理想信念、践行群众路线、实事求是的服务意识;通过理论与实践的结合,提升思想认识,加强志愿精神课程教育与琼崖红色文化教育以及当下新媒体网络形式的运用,帮助大学生培育志愿精神和提升服务意识。     

创新“法律援助+”:探索大学生志愿服务素质培养新途径

志愿服务工作在建设社会主义核心价值观有着重要的意义,是提升大学生素质的重要手段。高校鼓励大学生积极参与志愿服务,而大学生法律援助志愿服务是高校常见的一项志愿服务。本文通过分析大学生法援志愿服务的现实意义,创新"法律援助+",探索大学生志愿服务素质培养新途径。通过"法律援助+模块化""法律援助+网络化""法律援助+项目化""法律援助+课程化""法律援助+联盟化""法律援助+组织化"等手段,促进大学生素质提升。     

外语类高校大学生志愿服务工作模式的实践探索 ——以吉林外国语大学为例

"志愿服务"是高校大学生社会实践的重要组成部分,也是当代大学生学以致用、培养能力的社会实践平台。高校志愿者服务应本着"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神,更好地服务国家和区域经济发展,助力公益事业发展。新时代,探索外语类高校大学生志愿服务的工作模式尤为重要。本文基于吉林外国语大学志愿服务工作"项目化、信息化、制度化"的管理模式,总结其"多语种翻译+"优势的、融"公益引领+管理+外语+专业+能力培养"为一体的志愿者服务内涵、探索深化志愿服务的策略。     

参与志愿服务对大学生就业素质影响的实证研究

通过实证研究表明,人际交往能力、语言表达能力、专业知识和组织协调能力不强是影响大学生就业素质的主要因素,而参与志愿服务是促进就业素质提升的有效途径.当前,大学生参与志愿服务还存在范围较窄、时间较短、能力锻炼不够、专业知识应用有限等问题.建立常态化机制、拓宽服务领域、提高志愿服务本领和加强志愿服务组织管理是提升大学生个人就业素质的有效对策.     

论志愿者之校建设

志愿服务已经被诸多高校视为人才培养的重要环节。建设志愿者之校有助于培育大学生社会主义核心价值观、有助于提高大学生的综合素质,还可以为社会创造一定的经济效益,促进社会和谐,对于人才培养和社会建设都具有重要的现实意义。调查发现,建设志愿者之校存在志愿服务时间分布不均、项目类型相对单一、社会支持不够积极等问题。建设志愿者之校应加强志愿服务组织的建设、志愿服务项目的开发、志愿服务文化的培育以及志愿服务社会支持体系的构建。     

大学生志愿服务长效机制研究述评

构建长效机制是促进大学生志愿服务可持续发展的必要举措。深入研究构建大学生志愿服务长效机制具有重要的理论价值与现实意义。本文从大学生志愿服务长效机制的内涵、构建意义与构建设想三个方面对现有研究成果进行了综述,指出已有文献仍存在研究内容偏泛、研究方法单一、研究深度欠缺等不足。     

“互联网+”志愿服务平台建设策略研究

"互联网+服务"是"互联网+"战略的延续,是党中央、国务院作出的重大决策部署。推动"互联网+"志愿服务平台建设有利于完善大学生志愿者素质修养,转变、更新当今大学生的志愿服务观念,增强大学生的社会责任感和使命感,促进大学生树立正确人生观、价值观和幸福感。本文研究分析了国内外"互联网+"志愿服务的研究现状,指出了"互联网+"志愿服务平台建设的必要性,最后就如何加强服务平台建设提出了对策建议。     

当代大学生志愿服务价值的确证困境及其应对策略分析

价值确证是大学生志愿服务可持续发展的保障之一。我国大学生志愿服务发展时间不长,其组织形态上的不完善在一定程度上影响了价值确证的实施。大学生志愿服务价值的确证困境主要有社会贡献价值认可困境、高等教育认定困境、自我价值认同困境等。走出这些困境的主要举措有:整合志愿者证书,细化志愿者服务的要点与贡献值;建立志愿服务社会价值认同机制,高等教育认同机制和网络确证机制等。     

关于志愿服务对大学生思想政治教育的实效性的调研报告——以南通市部分高校为例

大学生志愿服务是思想政治教育的重要载体,有利于大学生政治向心力的培育和综合能力的提升,对培养"担当民族复兴大任的时代新人"的伟大战略具有重要的现实意义。通过对南通市4所高校调研走访,分析参与志愿服务对大学生思想行为的促进作用,以探讨志愿服务作为思想政治教育载体在实践中的实效性,为新形势下大学生志愿服务的下一步研究明确方向。     

思政视角下高校基层团组织志愿服务实践研究——以北方工业大学建筑工程学院为例

近年来,我国大学生思想政治教育工作取得了长足进步。然而,随着时代的发展,大学生思想政治教育工作也面临着新的挑战。志愿服务体现了社会主义的核心价值观,其"奉献、友爱、互助、进步"的精神内核得到了大学生的广泛认可。高校基层团组织是青年学生进行志愿服务的指导者和组织者。本文以北方工业大学建筑工程学院学生志愿服务为例,深入研究志愿服务的实践育人功能和思想政治教育功能。