高职院校教师绩效管理的问题与对策

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：＂高等职业教育是高等教育的重要组成部分。＂作为高等教育的一种类型,高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,而高技能人才培养离不开高素质的师资队伍,高素质的师资队伍的建设,需要科学的管理。目前,大部分高职院校实行教师绩效管理,但由于高等职业教育在我国起步较晚,教师绩效管理的经验还不够成熟,管理的方式、方法有待进一步深入研究。本文从高职院校绩效管理的现状出发,展开分析并提出对策。     

高职院校绩效工资分配模式探讨

对目前高职院校绩效工资分配模式体系进行了归纳和分析,并指出各个模式的优缺点.使高职院校在建立绩效工资分配模式时,能够根据自身发展特色,建立激励型绩效分配模式,使绩效工资分配切实体现了市场导向、绩效导向、能力导向和个性化、多样化的改革方向,不断增强高职院校自身的核心竞争力.     

高职院校绩效工资实施中的存在问题及对策研究

随着事业单位绩效工资改革的不断推进,高职院校的绩效工资管理虽然取得了一定的进步,但还是存在不少问题,主要包括绩效工资总量不足、奖励性绩效工资项目繁杂不清、绩效考核体系不健全、绩效分配形式较单一、绩效分配方案难确定等。为进一步完善绩效工资管理体制,应扩大高职院校经费来源渠道;规范绩效工资项目;构建科学的绩效考核分配体制机制;实施更加灵活、更能体现业绩贡献的绩效工资分配形式;完善岗位设置,落实绩效分配方案。     

高职院校教师绩效管理体系存在的问题及对策

高职院校实施绩效管理是为了达成院校既定目标,通过采用科学合理的方法对教师团队和个人进行量化考核,并建立相应的奖惩机制,以实现高职院校管理水平和组织绩效的提升。本文分析现有高职院校绩效管理体系构建过程中存在的问题,针对不足之处提出了合理化的改进措施。     

高职院校体育教师绩效管理指标体系研究

教师教学工作需要进行定期的绩效考核,良好的绩效管理指标体系有助于教师清醒认识自我,提高教学效率。目前,我国高职院校的教师绩效管理指标体系还存在很大的问题,体育教师的绩效考核工作由培训目标、培训内容、培训形式、培训管理和培训考核五个方面组成,其考核工作非常复杂。本文从高职院校体育教师绩效管理指标体系的现状、构建原则和合理构建适合高职体育教师的绩效管理指标体系的方法三方面入手,对高职体育教师绩效管理指标体系进行了简要分析。     

高职院校体育教师绩效管理指标体系研究

教师教学工作需要进行定期的绩效考核,良好的绩效管理指标体系有助于教师清醒认识自我,提高教学效率。目前,我国高职院校的教师绩效管理指标体系还存在很大的问题,体育教师的绩效考核工作由培训目标、培训内容、培训形式、培训管理和培训考核五个方面组成,其考核工作非常复杂。本文从高职院校体育教师绩效管理指标体系的现状、构建原则和合理构建适合高职体育教师的绩效管理指标体系的方法三方面入手,对高职体育教师绩效管理指标体系进行了简要分析。     

高职院校绩效预算管理模式构建探析

在我国高职教育高速发展、资金来源多元化的情况下,以投入预算为主体的旧有的预算管理模式存在预算编制欠科学、预算执行欠监控及预算效益欠评价等缺陷日益显现,以绩效评价为核心的绩效预算管理模式能较好地克服现有预算管理模式下的弊端,构建绩效预算管理模式已成为解决我国高职院校预算管理的存在问题的重要途径。     

高职院校绩效考核问题与对策

高职院校教职工的绩效评价不同于其它企业组织和事业单位,必须建立起符合教师工作特点的评价体系和评价方法。提高对高职院校教职工绩效考核重要性认识,建立科学合理的评价体系,加强绩效沟通,日常考核与年度考核、定性考核与定量考核综合运用,公平、公正地评价教职工,才能提高考核结果的准确性和客观性,才能激励教职工的工作积极性。     

浅谈高职院校科教研经费绩效管理

高职院校科教研活动逐渐受到重视,经费逐渐增加,为高职院校教师履行社会服务职能创造了条件.为了科教研经费充分发挥科学效益、经济效益和社会效益,绩效管理是有效方法.当前高职院校经费绩效管理普遍薄弱,可通过事前设定绩效目标,事中绩效管理,事后绩效评价与激励等措施,改进高职院校的科教研绩效管理.     

高职院校开放式实训中心运行绩效评估研究

开放式实训教学一直都是最能体现高职人才培养模式的特色。但是很多高职院校在实训中心的建设和运行过程中,出现了管理不当,资源闲置浪费,专业性的实训教师缺乏等问题。为了全面评估实训中心所存在的具体问题,需要建立一套完善科学的运行绩效评估体系,为实训中心管理改进提供参考和依据。     

高职院校教师绩效管理的柔性化改革探讨

现代高职院校发展离不开高素质的教师队伍,教师绩效管理又是培育高素质教师队伍的一个重要方面,如何创新科学的绩效管理办法,有效推进高职院校持续发展,是院校管理层面临的一个重要问题。本文基于高职院校发展现状和教师职业特点,通过对现行高职院校绩效管理弊端进行深入剖析,探索出一条解决教师绩效管理问题的柔性化改革之路,为我国高职院校教师绩效管理改革献计献策。     

高职院校公寓管理工作的特点及对策

高职院校的公寓管理工作,在高校思想政治工作中占有重要地位。它可以从管理上、服务上、环境上加强对学生的教育工作,充分发挥出公寓作为前沿教育阵地的效能。     

简论高职院校图书馆管理工作

以临汾职业技术学院为例,阐述了合并转型后的高职院校图书馆树立以人为本的管理理念的重要性;提出了加强高职院校图书馆管理工作的新措施。     

新形势下高职院校学生管理工作探析

当前,由于我国高等教育的普及,高职院校学生管理工作新形势开始形成,对高职院校学生的管理工作也提出了新的要求。本文对目前我国高职院校学生的现状进行了分析,就未来高职院校如何开展学生管理工作提出了一些建议。     

高职院校教师科研绩效评估初探

高职院校教师科研绩效评估是教师评估的一个重要方面。当前高职院校教师科研绩效评估存在着评估指标与本科高校雷同、评估标准单一、评估方法简单及评估结果运用功利化等问题。就此,结合高职院校科研工作的特点应明确定位,设计合理的教师科研绩效评估体系,确定多层次多样性的评估指标,采取科学的评估方法正确定性与定量的关系,并尽量避免教师科研绩效评估结果应用的功利化,以促进高职教师科研绩效评估的科学性和合理性。     

浅谈高职院校图书馆的赠书管理工作

赠书对高职院校图书馆有重要作用,为了使赠书得到充分的利用,结合我馆赠书管理工作的实际,笔者提出了完善赠书管理工作的几点建议。     

探究高职院校成绩管理中的问题与对策

随着高等教育事业的不断发展,学生成绩管理工作逐渐受到人们的重视。作为高职院校管理教育过程中重要组成,有效的成绩管理对反馈教学质量以及实施评价教学有着重要作用。基于此,本文针对高职院校成绩管理中的问题与对策尽心探究。     

浅议高职院校人力资源绩效管理制度的完善

高职院校面临着教育方式理念的改革,随着工学结合精神的深入,高职院的人力资源绩效管理也应该随着大环境的转变而转变,用更完善的绩效考核体系对应新的教学管理模式。本文结合广东机电职业技术学院行政管理人员和专职教师现有的绩效管理情况,论述了存在的问题,提出了建设性的对策。     

新时代高职院校学生管理工作的现状与对策

高职院校对学生管理工作非常重视,取得了较好的成绩。为了进一步提升高职院校学生管理工作水平,提高学生的综合素质,需要采取加强对学生进行有关法律法规、校纪校规等方面的宣传教育,以提高大学生的遵纪守法意识;深化教学改革,加强校风、学风建设和考风考纪教育和管理;坚持与时俱进,坚持以学生为主体,倡导学生参与学校管理;加强学生管理工作队伍的建设,提高教育者的素质。     

柔性管理理念在高职院校学生管理工作中的应用研究

近年来,我国高等职业教育已经进入到了内涵发展的阶段,高等职业教育学校的管理也进入了一种新型管理模式。学生与学生之间坚持以人为本,平等互信的柔性管理原则,而对于现在柔性管理理念在高职院校中的改进和完善,也是我国高等职业教育所需要的,本文阐述了柔性管理理念及柔性管理和刚性管理的关系,探究了柔性管理理念在高职院校学生管理工作中的应用。