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1.
于丽 《吉林省教育学院学报》2014,(10):40-41
在网络媒体和广大网民的推动下,网络流行语的影响力已经远远超出网络范围,迅速延伸到社会生活中。在翻译界学者的共同努力下,不少流行语已经确定了基本固定的英语翻译形式,从而为我国对外报道宣传工作、人际交流提供了必要的保障。本文主要介绍网络流行语的英译以及网络流行语的翻译策略。 相似文献
2.
纪鹏 《长春教育学院学报》2011,(5):115-117
文案创意在广告作品及广告宣传中占有重要地位。目前高职艺术院校广告设计专业学生文案创意能力较为薄弱。应该从学校、教师及学生三个层面加强文案创意能力的培养。 相似文献
3.
王国全 《广州广播电视大学学报》2007,7(3):26-29
本研究把广告置放于社会的经济、科技、文化等背景下,循着历史的纵的线性沿革,审视广告文案的作用与价值、传播与表现,创作与模式,寻找广告文案的传统与现代的历史变异,拟指证广告文案发展的主要规律. 相似文献
4.
初云玲 《湖北函授大学学报》2014,(10):58-59
谈到报纸广告,大体上可以分两类,一类是硬广告,一类是软广告。本文着重分析报纸广告中的软广告,阐释报纸广告文案的特点、分类、创作技巧和诟病,意在提高报刊广告文案中的软文广告的质量,同时也为软文写作者提供一些写作思路与方法。 相似文献
5.
王长城 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(3):121-124
作为广告音乐精华部分的音乐LOGO(标志性音乐),它既具有一般意义上的音乐的特征;比较和谐悦耳,能给人美的感受,能陶冶情操,是听觉的艺术.同时它也具有广告音乐的特质,有音乐美的特性,也有音乐促销的作用.更重要的是它具有自己独特的风格,有自己的独到之处.音乐LOGO出于广告音乐而又胜于广告音乐,它闪耀着创新的光辉. 相似文献
6.
戴继红 《吉林省教育学院学报》2014,(4):47-48
随着网络文化的繁荣,网络流行语从无到有,逐渐壮大。正确地翻译这些新兴词汇显得尤为重要。本文试分析网络流行语的来源,探讨了几种可行的翻译策略。 相似文献
7.
廖娟 《长春教育学院学报》2013,(6):16-17
随着互联网的普及,网络流行语已成为中国的一种独特的文化现象。本文分析了网络流行语的来源及特征,并探讨了翻译流行语的方法及其所遵循的原则。 相似文献
8.
张漫 《长春教育学院学报》2014,(24)
互联网的迅猛发展,带来了网络流行语的繁荣。越来越多的媒体和大众开始使用网络流行语,为网络流行语的翻译开创了新的领域。本文对近年来流行的网络流行语进行翻译,提出常见的翻译策略。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2019,(2):162-164
受互联网与英语巨大影响的当今社会,我们的语言也随之而发生变化。网络语言的流行,尤其是中英文的混搭,越来越多地反映了人们生活方式、思维的改变以及社会的变化。本文从网络流行语中与英语相关的网络流行语出发,研究其多种表现形式,希望能通过具体的网络流行语来进一步深刻地认识和理解网络语言,对网络语言的发展提供一定的启示。 相似文献
10.
周超 《湖北函授大学学报》2014,(14):189-190
自人类步入信息时代以来,人类对及时、快速地获取有效科学信息、传播科学知识的需求日益剧增,与之相适应,网络就越来越强烈地介入我们的日常生活,网络流行语就随之产生了。本文通过对网络流行语的发展现状及其类型、特点的分析,来窥探网络流行语未来的发展趋势。 相似文献
11.
周君才 《湖北函授大学学报》2014,(4):27-28
大学生在不断地创造网络流行语的同时,也在为其所塑造。在这一过程中,网络流行语对大学生价值观产生影响的时代背景是网络化社会的到来,而与大学生寻求个性解放成长诉求的契合,则为这种影响提供了一种便利路径。这种影响,有好有坏,无法忽视,也无法去除。现实的抉择只能是尽力扩展其正面效应,压缩其负面效应发生几率和危害程度。 相似文献
12.
浅谈修辞在广告语言中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
申雅辉 《广西广播电视大学学报》2006,17(4):64-67
广告已成为人们生活中不可缺少的一部分,本文从广告语言的特点和常用辞格的表现特点,探讨了如何灵活运用修辞方法和修辞手段进行广告语言的创作。 相似文献
13.
郭晓舟 《长春教育学院学报》2012,28(6):64-65
网络流行语是网络文化的一种新型表达形式,是一种大学生高频使用的网络语言文字。网络流行语是计算机网络的迅猛发展与青少年群体特性及其身心发展规律共同作用的结果。当前,青年大学生的价值取向在不断变化与更新,对网络流行语进行研究是把握当代大学生价值取向的一条有效途径。 相似文献
14.
谭凯 《湖北函授大学学报》2015,(10):153-154
近年来网络流行语大量出现,广为国内外大众所关注。本文基于翻译的目的论视角,对汉语网络流行语的英译策略进行研究,以推动跨文化交际的发展,并证明目的论对翻译实践的指导作用。 相似文献
15.
《江西蓝天学院学报》2019,(2):15-18
大学校长毕业致辞作为大学生离校前"最后一课",标志着毕业生面临新的人生转折点和新的起点。2018年部分大学校长的毕业致辞充分运用网络流行语使其发言更加精彩夺目。网络流行语具有时效性、多产性、广泛性、附加性等特点。而传统大学校长毕业典礼演讲缺陷背后反映了刻板效应和啤酒效应。网络流行语在大学校长毕业之词中的润滑作用主要体现以下三点:第一,位差效应──拉近与学生距离;第二,阿尔巴德效应──满足学生需求;第三,晕轮效应──打破学生偏见。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2016,(4):165-166
网络流行语随着互联网的进步对人们的影响越来越大,本文从模因论的角度出发,探析网络流行语的产生、传播及其相关特点,认为流行语是强势模因的体现,最后解释流行语流行的内在机制。 相似文献
17.
流行语是社会生活的风向标,大众心理的晴雨表。它作为一种词汇现象,反映了一个国家、一个地区在一个时期内人们普遍关注的问题和事物。网络流行语是网络时代的附属品,在互联网上占领着话语领域。它的产生一方面丰富了汉语的词汇,另一方面又折射出了中国最前沿的文化走向。因此,对这些词语进行翻译研究有重要的现实意义。 相似文献
18.
作为一种文化基因,模因通过语言完成复制与传播,以此推动语言的发展.而由于互联网的飞速发展所产生的网络流行语,正是借助于网络交际的精确复制功能和迅捷的传播方式而形成的.本文从模因论角度来分析网络流行语,试图为网络流行语的产生和盛行提供一些理论依据. 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2019,(17):8-9
《应用写作》课程是提高大学生创新创业素养和能力的一门重要课程。时下新媒体蓬勃兴起,各行各业都借助新媒体来宣传城市形象、企事业单位形象,宣传片文案写作引入《应用写作》教学是该课程教学改革与时俱进的体现。学习和体验基本的宣传片制作流程,才能写出符合客户要求、主题鲜明、独具创意的文案作品。本文从"双创"背景下《应用写作》(中文专业)课程引入宣传片文案写作的必要性,项目导向教学模式的具体实施策略,来探讨应用写作教学改革与双创教育的融合路径。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2019,(9):86-87
网络流行语是一种新兴的语言形态,被年轻网民所创作、使用和传播,是反映当代青年心理需求与时代特征的亚文化符号,而且对青年思想政治教育话语有着重要的影响。本文主要对网络流行语进行简要总结,并对青年思想政治教育网络话语权重塑的对策进行细致的分析。 相似文献