植物架——幼儿品味大自然的餐盘

走进幼儿园,或在廊道边,或在墙角处,总有盛满了花红叶绿的植物架在不经意间映入眼帘。色彩缤纷、生意盎然的花花草草,和那些造型独特、情趣各异的植物架,向人们展示了一个充满童趣、绿色和诗意的环境。     

探究攀缘植物的茎旋绕方向

攀缘植物如牵牛花、金银花、菟丝子、鸡血藤以及农家种的豇豆、扁豆等,它们的茎尖“运动”,总是攀缘缠绕支棍(架)上升至高处,去争取阳光和雨露。它们的茎绕方向是左旋(顺时针方向)还是右旋(逆时针方向)?进行如下观察、探究,便可知道。准备确定待观察的植物:在庭园或公园或农家有篱架棍支撑攀缘植物等地,确定1种3株待观察的攀缘植物,如牵牛花(图1)、扁豆等,待观察的3株植物编号为①、②、③观察步骤:1.观察所确定的①②③号植物的茎,缠绕方向是左旋还是右旋方向,确定左旋或右旋方向可按图2所示的方法来确定。2.再观察上列植物茎尖(10cm～15cm…     

搭架计划

活动一：寻架行动 活动目标 1．知道爬藤类植物要借助架子,绳子或自己的力量向上攀沿,生长。 2．学习用比较的方法,观察植物生长的不同方式。 3．喜爱观察植物的生长环境,保持留心观察周围事物的兴趣。     

古代白话小说的章句叠架现象

古代白话小说语言中存在着大量的叠架现象，有词语叠架、句式叠架以及篇章叠架，它们在形式上、语义上犹如叠床架屋，层层堆叠。其中，最为常见的当数言成分与当时白话口语成分相糅舍而造成的叠架；其次为古代汉语词语或格式的遗留与新兴的词语或语法格式的叠架。篇章上的叠架指的是古代白话小说特有的双头、双尾结构，行关键处再穿插韵或反复吟咏、或总结前、或预示下等等，这些语言与篇章结构上的特点对形成古代白话小说独特的语言风格起了重要作用。     

植物也有情感

植物也和人一样,是富有情感的。它们会表现出恐惧、忧 虑、愤怒、惊慌、痛苦、呻吟、高兴、悲哀等丰富的情感来。 澳大利亚的一位科学家发现,每当植物缺少水分时,植物 用以吸水的毛细管就会颤动起来,发出一种类似“呻吟”的声 音。科学家用一架微型录音机和植物的基部相连接,录下了这     

开发课程资源应“因地制宜”

【案例】科学课三年级下册关于生命科学的内容,要求学生完成植物由种子到种子或动物由卵到卵的生命周期全过程观察。教材要求学生种凤仙花,把凤仙花作为观察对象。可是找不到凤仙花的种子或种苗,怎么办呢?我们因地制宜,选择了“无架四季豆”。之所以选择“无架四季豆”,是因为它生长周期较短,学生能在老师指导下完成对它生长周期的全过程观察,况且在我们这个地方它非常常见,种子易得,不会因前期准备花费太多的钱和时间。花盆、种子准备好了以后,我们把学生按6～8人分为一组,选出小组长,负责一盆四季豆的种植和管理,组织全组同学做好观察记录…     

植物的喜怒哀乐

植物也和人一样,是富有情感的。它们会表现出恐惧、忧虑、愤怒、惊慌、痛苦、呻吟、高兴、悲哀等丰富的情感。澳大利亚的一位科学家发现,每当植物缺少水分时,植物用以吸水的毛细管就会颤动起来,发出一种类似"呻吟"的声音。科学家用一架微型录音机和植物的基部相连接,录下这种奇特的声音。     

我们设立了自然角

一九七九年初,为全面贯彻教育方针,发展幼儿智力,我们提出各班设立自然角的要求。自然角就是在教室的一角,摆上一两张桌子,或木制、铁制的分层架,上面集中摆放一些植物、动物、矿物等自然物,供幼儿在日常生活中观察、欣赏和照料。几年来,在全园同志的共同努力下,各班的自然角内容日趋丰富,并配合发挥了一定的教育作用。自然角所需设备简单,占地面积小,内容可根据教育需要和季节的变化随时变换,又能使幼儿就     

多功能挂物架

为了更好地适应每个家庭的需要,又兼顾美观和实用的要求,在科技辅导老师的指导下,我发明和制作了这种"多功能挂物架"。架不千这种"多功能挂物架"长42厘米,采用人性化的设计,正面设计成一个可爱的小女孩形象。挂物架固定在墙上或门后,展开就像小女孩长长的裙摆,裙边上     

品味闲适

行将退休之年,终于有了一个属于自己的小院。我乘兴在院子里辟出一片菜园,种上黄瓜、丝瓜、辣椒、豆角、西红柿,又栽下一架葡萄和一棵柿子树。葡萄大约是最企盼春天的植物,藤蔓上老早就鼓出毛茸茸的小耳朵,谛听着春的信息。     

紫藤依旧

每天中午去食堂吃饭,都会经过学校的紫藤架,其实并不顺路,可我偏偏喜欢绕个弯,在紫藤架下悠悠漫步。举目望去,满眼是青翠的绿,扑鼻而来的是阵阵草叶的清香,或浓或淡。每每都还未来得及享受步行其间的轻松,还未留住那一丝淡淡的浪漫情怀,只觉天一下子就亮堂了,便又走出了紫藤架,我不禁暗自埋怨:长廊为什么这么短?自己为什么走得那么快?每年的五月,紫藤花开了,远远望去,紫藤架仿佛一座紫色的宫殿。我静静地坐在架下。紫藤的香气不似茉莉清香淡雅,她浓郁,她强烈,使你无法忽视她的存在。阳光透过紫藤架,地上斑驳的影子忽闪忽闪,仿佛雨点洒落在水…     

品味闲适

行将退休之年,终于有了一个属于自己的小院.我乘兴在院子里辟出一片菜园,种上黄瓜、丝瓜、辣椒、豆角、西红柿,又栽下一架葡萄和一棵柿子树.葡萄大约是最企盼春天的植物,藤蔓上老早就鼓出毛茸茸的小耳朵,谛听着春的信息.     

神奇葫芦架之所思

在葫芦架怀抱的小小植物区中,让孩子们不断发现,并生动地描述他们的情感,同时引发孩子们的思考。在培养孩子们的核心素养价值理念的引领下,让每一个孩子全身心投入到植物区进行科学的观察探究活动,促使其身心得到愉悦和谐发展。     

X-射线衍射仪中样品架对物相分析的影响

由于X-射线衍射分析仪具有操作简单、无损样品、信息全面等优点,是目前进行物相分析的重要方法之一。但在实际操作过程中,样品架自身的衍射信号会影响样品结构的解析,因此X-射线衍射仪中样品架的选择是快速准确得到样品晶体结构及物相分析的关键。该文基于岛津XRD-6100衍射仪,通过对比铝样品架、树脂样品架、无反射样品架、载玻片及自制凹槽样品架,研究样品架对样品衍射信号的影响。结果表明:不同样品架因其性质不同有各自明确的背景峰。若样品量充足,晶型好的样品对于样品架的选择并无特殊的要求,为了得到更高的峰强度,建议使用常规的铝制或树脂样品架;若样品量少且多为非晶态馒头峰的样品,需考虑样品架对其X-射线衍射峰的影响,建议使用无反射样品板,或者以35°为界,特征峰在35°之前建议使用铝制样品架,35°之后建议使用树脂样品架;载玻片和凹槽样品架主要用于特殊形状规格样品的测试。     

外来植物的生态入侵

最近 ,在国际生态学领域 ,出现了一个新名词———生态入侵。所谓生态入侵 ,就是指外来物种对生态环境入侵所造成的生物多样性的丧失或消弱。在我国 3万多种高等植物中 ,目前已知的外来有害植物就有近百种。它们分布在草原、林地、水域或湿地 ,生长在农田、荒地或铁路、公路两侧 ,与本地植物竞争土壤、水分和生存空间 ,造成了本地生物种类的减少或灭绝。下面介绍几个外来植物入侵成灾的事例。1　“植物杀手”———薇甘菊薇甘菊是原产于中南美的菊科植物 ,其种子数量特别大 ,具有有性和无性两种繁殖能力。它攀上灌木或乔木后 ,能迅速形成整…     

紫藤依旧

每天中午去食堂吃饭,都会经过学校的紫藤架。虽不在顺道上,可我偏偏喜欢绕个弯,漫步于紫藤架下。举目望去,满眼是青葱的绿,阵阵草叶的清香或浓或淡,还未来得及享受步行其中的惬意,还未留住那一丝淡淡的浪漫情怀,只觉天一下子亮堂了.便又走出了紫藤架,我不禁暗自埋怨:长廊为什么这么短?自己为什么又走得那么快?     

海洋对生物圈的作用

地球上的全部海洋是一个巨大的海洋生态系统，约占地球面积的71％。海洋生态系统是地球上最大的生态系统，与陆地生态系统相比较，具有其独特的特点：其一，浮游植物是海洋生态系统中植物的主要种类，只有在浅海和大陆架周围才有一些大型的藻类，没有苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物，更没有高大的乔木；其二，从数量来说，以浮游动物为主，海洋中的动物大都能够在水中游动，但不具备快速奔跑的能力；其三，影响海洋生态系统的非生物因素主要是阳光、温度、盐度，而不是水。海洋生态系统的生物群落一般分为潮问带或称沿岸带、浅海或亚沿岸带潮问带以下、半深海带和深海带、大洋带四个带。海洋生态系统不仅在维持生物圈的稳态方面发挥着巨大作用，而且蕴藏着地球上80%的生物资源，与人类的生存和发展有着非常密切的关系。     

英雄的王海大队

在中国革命博物馆展厅里,有一架机身上有9颗红星的米格—T5型歼击机,经常让游客们驻足留影。9颗红星象征着在抗美援朝战争中,有9架敌机曾被这架战斗机击落或击伤。这9颗红星的主人就是著名的空中英雄、原空军司令员王海上将。     

植物抗逆性生理简介

植物和动物一样,都是从原核细胞经历了真核细胞到多细胞体系,最终发展成具有根、茎、叶和花的完整植物,并通过种子或孢子进行传代。但是植物的根必须生长在土壤中或附在某些物体上,因而就有一定的固定位置。当周围环境改变时植物的生命活动就会受到干扰。在环境不断变化下,适应环境者生存下来,不适应者被淘汰。因之地球上现存的植物种和品种都经历了漫长的演化过程,获得了对不同环境的适应性,如南极大陆和北极圈内的植物,每年绝大部分时间生长在-10～-20℃     

食虫植物漫谈

在生物链中,动物和植物大多是一种捕食与被捕食的关系,但是有些植物却能够以蚊蝇等一些昆虫或小动物为食,成为著名的食虫植物。食虫植物又称食肉植物。这种植物能借助特别的结构捕捉昆虫或其他小动物,并靠消化酶、细菌或两者的作用将小虫分解,然后吸收其养分。目前已知的食虫植物有10科19属400多种,