原来老师也爱玩

户外活动时,我和幼儿在玩“冰老人”的游戏。当我被幼儿扮的冰老人追逐时,我一边跑,一边做出害怕的样子:“哎呀,不好啦,快被抓住啦……我变成冰人,动不了啦……”小朋友看到我的样     

往曼德勒之路

从中午起,我开车向家乡曼德勒前进。曼德勒在阿肯色州,是个呆板的棉花小镇。我在亚利桑那大学念数学,是个大一的学生,正回家过暑假。我驾驶的汽车名叫哈思特,是中国制造的车型机器人,配备最先进的语音控制电脑。为了节省汽车旅馆的住宿费,我打算连夜开车。我先把车子交给电脑自动驾驶,自己打个盹。醒来之后,我调整电脑面板,想找出它记忆库里的一些谜语来解闷。我对电脑说“:我现在没心情听音乐。能不能给我一些难易适中的迷题,让我动动脑筋、打发时间?”汽车回答“:没问题,我的一切程序设计都是为了满足车主的任何需求的。”就在这时候,一群麻雀从上空飞过,并在挡风玻璃上留下三点白色的污点。车子抱怨说“:真讨厌,害我要清洗挡风玻璃。但在我把它洗掉之前,你看这三点正好构成一个三角形,三边的比例接近3∶4∶5。”“真的,没错。”“好,如果有一个三角形边长为3、4、5,另一个边长为300、400、700,哪个三角形的面积比较大?”“自然是第二个啦!”汽车有点不高兴,引擎发出“卡卡卡”的金属声音:“错了,第二个三角形已经退化成一条直线了,它的面积是零。”我说:“好啦,好啦,老兄,我并没有花脑筋好好想。再来一题吧,还有,如果下次我没有答对,拜托别再发...     

原来老师也爱玩

户外活动时,我和幼儿在玩“冰老人”的游戏。当我被幼儿扮的冰老人追逐时,我一边跑,一边做出害怕的样子:“哎呀,不好啦,快被抓住啦……我变成冰人,动不了啦……”小朋友看到我的样子,玩得更起劲了。在回课室的路上,我听到两名幼儿在说悄悄话:“原来罗老师也那么好玩的。”“是呀,我喜欢和她玩。”我不禁笑了:原来,在孩子的心目中,我一直是属于不爱玩那种类型的。     

特别的除夕

过年啦!伴随着电视机里“春晚”开幕倒计时的声音,我也越来越兴奋。而此时我并不在家,那我在哪里呢?请听我慢慢道来。“太好啦!今天就是大年三十啦!”听到我的喊声,妈妈一骨碌从温暖的被窝儿里坐了起来,猛地一拍脑门儿,“我差点儿忘了告诉你一个好消息,今天我们一起去太湖,陪你爸爸过除夕,我们先不告诉他,给他一个惊喜好吗?”“太好啦!”我终于可以见到爸爸了。     

机器的制造过程

“爸爸,爸爸!快看,火箭升天了,火箭升天了!爸爸!我长大了也想……”“好啦,好啦,快把电视闭了,写作业去。开学第一天的作业,要让老师满意,留个好印象。”“可是……”“快!”     

明天,它们该怎么办

“不好啦,不好啦!”猫头鹰大叔上气不接下气地说。“怎么啦?”小鸟第一个飞了过来。“不好啦!我刚刚得到一个消息,人类又要来砍树啦!我们快搬走吧!”这一喊可不得了啦!你瞧,动物们都围过来了。小猴第一个叫起来:“什么,又要搬家?我们已经搬过两次家啦!”小松鼠在动物群后蹦蹦跳跳地,急着要钻到前面去,好不容易挤到前面,急急地说道:“可是,我们搬到哪儿呢?”猫头鹰说:“正是为了这个问题我才着     

动静相宜 提高语文课堂教学有效性

语文课堂教学并不是越热闹越好,有时,在语文课堂上适度布设静“场”,能产生为不教之教的效果。陕西师大张熊飞教授在反思探究教学法中强调训练的基本方法为“动手做,动眼看,动耳听,动口议,动情读,动笔写,动脑思”。尽管这些方法都着重了一个“动”字,但我们知道,从哲学上来讲,“静”是相对的,“动”是永恒的。那么,在这个过程中,什么是“静”呢?笔者认为,在这个训练过程中,“动脑思”是“静”的根本表现,且“动脑思”是这个过程核心。     

妈妈的错

“妈妈,你要是‘老外’就好啦!”六岁的小苗托着下巴说。 “为什么?”妈妈很惊讶。 “那我就是‘小外’啦。那样的话,我再也     

小熊和小布丁

1.一天,诺拉对小熊说：“我要去趟外婆家,她要给我们一个礼物。”“太好啦,是什么？”小熊说。“一个小妹妹。”诺拉给了小熊一个大大的抱抱,“这是鸭子太太,我不在的时候,她会照顾你。”     

“动、思、解、学、活”历史教学法

在多年的教学实践中,借鉴先辈及同仁经验,我们逐步探索出“动、思、解、学、活”教学法。整个教学过程依次经历感知、理解、巩固、活用四个环节。以“动”为开端,“学”为核心,“活”为归宿。依据现代教学理论,使课堂教学从单纯传授知识和被动接受知识的传统模式中摆脱出来,一、动中来思（感知阶段）从认识历史表象开始,引导学生积极思维,为教学第一环节。“动”指学生动限、动口、动手、动脑,接触历史现象及历史要素。“思”是思考问题,提出疑难。“动”适合学生特点,能激发学生兴趣,把感知信息传递给大脑,刺激大脑频繁活动。…     

“寻人”游戏

<正>“左左,滚滚让我喊你,马上我们一起去他家做客。朵朵要做些创意菜请我们品尝……”右右推开书房的门,悄声说。左左没作声,右右又重复了一遍。“好啦好啦,滚滚他自己怎么不来说？”左左不耐烦地说。“是朵朵关照我的,说他哥让我顺便也通知你一声……”右右耐心解释。“当然咯,你的作文那么优秀,他们自然先通知你啦！”左左的话讲得他自己的嘴里都直冒酸水。     

四眼田鸡小玛诺林（十）

我妈说,她要带我们回家,因为外公做完手术后,不能忍受我和小呆瓜的胡闹。直到我们发誓会很乖,我妈才说：“好啦,好啦。     

小树与小河

小树与小河︵外一首张春明小树小河睡午觉,青蛙叫,知了叫,吵得他俩睡不着。睡不着,把话聊：“过了秋天就好啦,我能脱去黄叶袄,舒舒服服睡大觉。”“到了冬天就好啦,我能盖上冰雪被,睡上一觉春天到。小树与小河@张春明...     

新房的变迁

“太好啦!太好啦!”我们家又搬新房子了。第一次搬家,我刚上海亮幼儿园,还不太懂事。听妈妈说,我们原来住在城郊。那是一座砖瓦房。屋内陈设非常简单,只有一些普普通通     

如何提高数学动手操作的有效性

小学数学课堂中,让学生动手操作是一个手脑并甩的过程,是饵决数学知识抽象性与小学生思维形象性之间矛盾的一种有效手段。同时,丰富的情感体验可把客观的“要我学”内化为主观的“我要学”,改变消极被动的学习局面．而且这种化静为动,以动促思的教学方法也符合学生的心理特征和认知规律。     

香甜的馅饼

香甜的馅饼小树与小河︵外一首︶张春明小树小河睡午觉,青蛙叫,知了叫,吵得他俩睡不着。睡不着,把话聊：“过了秋天就好啦,我能脱去黄叶袄,舒舒服服睡大觉。”“到了冬天就好啦,我能盖上冰雪被,睡上一觉春天到。”蜗牛溜走了蚕来了,燕来了,蜜蜂嗡嗡飞来了。来干...     

即将毕业的那段日子

光阴似箭,时光飞逝,一转眼间,我已经成了一名小学毕业生。还没升入六年级,耳旁就已经响起奶奶不厌其烦的忠告:“婧婧呀,就要毕业啦,抓紧时间学习,别玩啊!”每当这时候,我都会“心烦意乱”,心里想:怎么这么爱唠叨,离毕业还早呢!心里虽然这么想,可我嘴上却不敢这么说:“好啦,好啦,知道了。”奶奶虽然知道我是在应付她,但每当这时,她还是十分高兴,说:“知道就好。”说罢,还用手摸摸我的头。现在好了,真正升入六年级了,我被压得喘不过气     

如此包装

“你看看你,大大咧咧,蹿上跳下的,哪像个女孩儿?你看人家隔壁的小玲……”好啦好啦,你有完没完!”我有点不耐烦了。的确,正像妈妈所说,我是个名副其实的“假小子”,说话声大如钟,走路疾步如风。而隔壁小玲与我简直有着天壤之别,她文文静静,柔声细语,一个典型的“淑女”形象。哼!淑女算什么?不就是打扮斯文一点,讲话轻一点,走路慢一点吗?我就不信我不能成为一名淑女。从今天开始,我要彻底改变形象,重新包装自己。心动不如行动,看我的!第一步:形象包装。要成为“淑女”,首先要从外形开始“改造”。大凡“淑女”都爱穿裙子,可是我平时只穿长裤…     

我的兴趣爱好

2006年3月12日星期日雨说起我的兴趣爱好,那就是看书。只要一去步步高超市,我第一件事就是去看书,经常一看就不知道时间。今晚快到九点时,爸爸叫我:“走了,快起来!已经很晚了,该回家了。再不回,我就要走了。”我不耐烦地说:“好啦,好啦。”我一站起来,啊,好像有万根针刺在脚上,腿都伸不直了,痛了好半天。     

难忘的一课

上午办完父亲的丧事,还剩下午半天丧假。我觉得在家歌着痛定思痛,心情更抑郁,而在孩子们中间却有无限的快乐。于是我告别家人,骑车二十多里赶到学校,其时离下午第一节课还有半小时。同事们纷纷来安慰我,老校长关心地说:“你心情不好,再休息半天吧!”“不!休息半天,心情就会好啦?相信我一定能控制好自己的情绪,上好这一堂课。第一堂是思品课,我早已备好了,这就去温习一下,准备上课。”老校长拍了拍我的肩膀,点了点头。预备铃响了,我整了整衣发,照照镜子,告诫自己要用理智控制自己的情