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齐衡 《河北北方学院学报(社会科学版)》1995,(5)
瑞典皇家科学院1994年10月12日宣布将1994年诺贝尔化学奖授予匈牙利裔美国人乔治·欧拉(George·Oraa)教授,以表彰他在有机化学碳阳离子研究方面所做出的突出贡献。 碳阳离子(一种带正电荷的碳氢化合物)是一种极不稳定的碳氢化合物,分析这种物质对发现可廉价制造几十种化工产品的方法来说,是非常重要的。这些化工产品都是当代社会所不可缺少的,特别是对炼油技术的提高,生产无铅汽油,药品和塑料等都十分重要。欧拉发现碳阳离子存在时间,延长到足以在高浓度条件下配制和仔细研究的方法,使碳阳 相似文献
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齐衡 《河北北方学院学报(社会科学版)》1995,(6)
瑞典皇家科学院1995年10月11日宣布,三位从事臭氧层研究的大气化学家,因证实人造化学物质对地球上空,起保护作用的臭氧层构成破坏作用,而分享1995年度诺贝尔化学奖,分别介绍如下: 相似文献
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齐衡 《河北北方学院学报(社会科学版)》1995,(6)
马里奥·莫利纳(Mrio·Molina)墨西哥人,1943年出生于墨西哥城,目前是美国麻省理工学院的化学教授。1974年他曾同与他一道获得诺贝尔化学奖的,舍伍德·罗兰共同撰写一篇论文,发表于《自然》杂志上作纯理论探讨,阐述气雾剂中使用的诸如含氯氟烃等工业化合物,对地球周围的臭氧层构成威胁,并可带来灾难性危险。他说,他的研究工作最初曾受到一些科学家的批评,对于象他这样的环境科学家获得诺贝尔化学奖,感到既惊讶又欣慰。 相似文献
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岳桦 《中国科教创新导刊》1998,(4)
诺贝尔化学奖获得者百年录岳桦译获奖年份获奖者国籍成就1901范托夫荷兰化学动力学和渗透压定律1902费歇尔·艾密尔德国糖和嘌呤的合成研究1903阿累尼乌斯瑞典电离理论1904拉姆齐英国惰性气体元素的发现及其在周期系中的位置的确定1905拜耳德国对有机... 相似文献
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齐衡 《河北北方学院学报(社会科学版)》1997,(6)
瑞典皇家科学院10月15日宣布,1997年诺贝尔化学奖授予丹麦奥尔胡斯大学生物物理学教授杰恩。斯库(Jens Skiou),美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的保罗·博耶(Paul Boyer)教授和英国医学研究委员会剑挢分子生物实验室的约翰·沃克(John Walker)博士。三位获奖科学家因在人体细胞蛋白质能量转移和酶的研究方面取得开创性成就而获此殊荣。 相似文献
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1995年诺贝尔化学奖成果简介 总被引:1,自引:0,他引:1
1995年诺贝尔化学奖成果简介哈尔滨市第一中学(150010)吴克勇1995年诺贝尔化学奖是由三位大气化学科学家所共同获得的.这三位学者分别为保罗·克鲁岑教授(现年62岁,生于阿姆斯特丹,现任职于德国马克斯一普朗克化学研究所)、马里奥,莫里那教授(1... 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(11)
诺贝尔化学奖获得者——哈罗德·科罗托爵士,是英国顶尖级学者,但他十分重视对少年儿童的教育。在一次“中英高技术论坛”大会上,科罗托没有介绍他的碳纳米管技术,却兴致勃勃地谈起了儿童教育。科罗托说:“当今世界越来越注重创新和实践能力,可孩子在这方面却大不如前。我小时候总是很好奇,喜欢拆手表、电视,也学到很多东西,但现在的孩子根本没好奇心去拆手机。”他认为,家长首先应该让孩子多好奇多动脑,问出有水平的问题,真知往往建立在质 相似文献
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1991年的诺贝尔物理学奖被法国物理学家皮埃尔吉尔·德热纳教授所获得,这是为了表彰他对自然物体中有序与无序现象的研究所作的贡献。他的这一理论为手表和袖珍计算器的液晶显示打下了基础。他在1974年写成的《液晶物理学》一书,被认为是该领域的权威著作。德热纳在巴黎对记者说:他为能够代表巴黎权威的物理化学学院获得此奖而感到高兴。他说:“我所有的研究哪怕是基础的,也都永远是有独创的。”他举出最近研究的“超级粘胶”为例,这种粘胶也许成 相似文献
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核糖体是除哺乳类成熟的红细胞外.一切活细胞中均有的。核糖体是最小的细胞器,是细胞内一种核糖核蛋白颗粒,主要由核糖核酸(rRNA)和蛋白质构成,其惟一功能是按照mRNA的指令。将氨基酸合成蛋白质多肽链,所以,核糖体是将所有的生命中的遗传信息翻译成蛋白质的分子工厂。 相似文献
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瑞典皇家科学院把2005年度的诺贝尔化学奖分别奖给法国石油研究所74岁的伊夫·肖万(Yves Chauvin),美国加州理工学院63岁的理查德·施罗克(Richard R.Schrock)和美国麻省理工学院60岁的罗伯特·格拉布(Robert H.Grubbs),表彰他们对有机合成中复分解方法的重大发展。他们的工作不但深深地影响着有机合成理论的研究,而且对开发新的药物、新的合成材料以及生物活性物质等都有极其重要作用,当应用这种方 相似文献
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从日本诺贝尔化学奖获得者看创新人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
根据日本历年来获得诺贝尔化学奖的情况,分析了日本诺贝尔化学奖获得者成功的社会因素、高等教育因素和个人因素,分别在社会环境营造、高等教育发展和个人综合素质培养方面,提出培养我国拔尖创新人才的措施建议。 相似文献
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瑞典皇家科学院10月12日宣布,将今年的诺贝尔化学奖授予美国南加利福尼亚大学教授乔治·欧拉,以表彰他在碳阳离子研究方面所作出的杰出贡献。 现在67岁的欧拉1927年5月22日出生在匈牙利的布达佩斯,1949年在布达佩斯工业大学获得博士学位,1954年到1956年曾负责匈牙利有机化学的研究工作。1957年欧拉移居美国,在道氏化学公司任高级研究助理,直至1964年。1967年到1977年欧拉在凯斯西部大学任化学教 相似文献
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吴祺 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(3):111-114
2001年诺贝尔化学奖奖给美国化学家诺尔斯,夏普莱斯和日本化学家野依良治,表彰他们在不对称催化合成研究方面的开创性工作,这一工作不仅解求了长期以来进行化学合成时总是得到外消旋体的困惑,而且随着研究深入,研究范围的扩大,很快应用到生产上,为制药,农药,香料等工业带来巨大的效益,本文简介了与之有关的内容。 相似文献
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2010年10月6日,瑞典皇家科学院授予美国科学家理查德·F·赫克、日本科学家根岸英一和铃木章2010年度诺贝尔化学奖,表彰他们在“有机物合成过程中钯催化交叉偶联”取得的巨大成就.化学奖评审委员会说,三人的研究成果向化学家们提供“精致工具”,大大提升合成复杂化学物质的可能性.1972年赫克率先发现借助钯催化,不用高温和高压,碳原子间可以相互接近至可以发生反应的距离, 相似文献
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