足球运动员的战术意识

一个足球队要达到世界先进水平,必须在技术、战术、身体素质和比赛作风等各方面都赶上国际强队的水准。目前,在国内足球队的训练和比赛中,对战术意识问题重视还不够。有些队在比赛中只强调战斗作风的重要性,却不提战术意识的作用;在训练中只练技术、素质,却忽视战术意识的培养;在练攻守战术中,只练固定的集体配合与具体战术路线,却不要求进行个人的有创造力的战术意识活动。还有些队虽然也感到提高战术意识是很重要的环节,但却不知如何抓法。因此,现在我们国内足球队与国际强队相比,虽然在各方面都有差     

足球运动员战术意识及战术素养的培养

采用文献资料分析、推理、归纳等方法对足球比赛中的战术意识、特点、影响因素及策略进行分析。结论:战术意识和战术素养的发挥决定着整场比赛中足球运动员的状态和比赛成绩,需要从不同的方面对运动员进行战术意识的培养和战术训练,保证运动员在最佳状态下完成每一场比赛。     

青少年足球运动员战术意识的培养

针对青少年足球教学现状,以及自己多年来的教学训练体会,探讨了青少年在足球战术意识方面存在的问题,提出了对足球战术意识方面的培养对策,对提高青少年足球教学训练质量、水平有着积极的促进作用.     

浅谈足球运动员战术意识的培养

足球运动员在比赛中的绝大多数行为都是与一定的战术目的相联系的，无论是进攻还是防守都不会脱离开某种具体的战术目的。运动员这种活动的目的和结果在其进行战术活动开始前就以“观念的形式存在于”其头脑中。运动员在进攻或防守中无论做什么都是先有目的、有计划、有方法策略等，而后才有行动。一切都由大脑战术意识所指挥影响。     

足球运动员战术意识活动的培养

本文从四个方面对足球运动员的战术意识活动的基本特征进行了分析，并从中提出四种培养方法，为广大教练员和运动员在今后的训练中更有效地促进战术意识水平的提高提供参考．     

青少年足球运动员战术意识培养初探

在对足球战术意识的理解基础上,详细阐明青少年足球运动员战术意识训练与培养的方法。足球意识是影响运动员运动技术水平的重要因素,足球意识表现为运动员对比赛现实情景的观察感知、瞬时的思维判断与决策意向以及准确合理的行动应答。影响运动员足球意识的心理因素主要是记忆与思维、行动与反馈以及无意识控制机能对个人技术打法运用的控制能力。足球意识的培养途径有:学习足球理论知识;掌握足球运动的规律和方法;在平时训练中提出要求;发展专门性知觉;增加对抗和配合体验等。     

青少年足球运动员战术意识培养初探

在对足球战术意识的理解基础上，详细阐明青少年足球运动员战术意识训练与培养的方法，培养球员在实战中运用合理冲撞，积极抢、逼、围对方控球者以及抢时间，争空间力争主动的意识。     

足球运动员战术意识培养之研究

足球战术意识是足球运动员从事足球比赛所必须具备的一种重要能力,它是运动员技战术水平得到有效发挥的前提条件。本文运用文献资料法、专家访谈法、观察等方法着重从运动员技术、战术等方面阐述了足球运动员在训练、比赛中培养战术意识的途径和方法。     

少年足球运动员传球战术意识培养

足球运动的传球,是把个人的才华组合成有效的战斗力的组合,是足球场上队员之间进行战术交流的纽带。传球的艺术产生足球战术。因此,我们不应该只满足于把球传出去,或为了传球而把球传给队友。而应该要求传球队员与接球队员之间有战术上的协调,也就是说传球要有明确的战术意图。而这方面也是少年运动员在训练、比赛中往往疏忽的。因此,少年运动员在注重传球技术的同时,应花大力气提高他们的传球意识。     

论如何培养足球运动员的战术意识

研究表明,运动队整体战术意识水平的高低反映出该队运动水平的高低,运动员战术意识水平的高低也反映出运动员运动技术水平的高低。因此,加强运动员的战术意识培养是当前提高我国足球运动水平的主要途径。     

青少年足球运动员战术意识培养的思考

所谓的足球战术与其他战术一样,目的就在于在比赛中取得胜利。它需要在战场上的战况实时采取不同的策略,依靠队友和集体的配合来获取分数的方式。事实证明,一个足球队的战术问题对于球队的发展具有深远影响,球队战术水平高将直接提高球队的整体实力。同样,作为球队的成员,增强球员的集体合作观念也是提高球队整体素质的重要方面。因此,我国为了提高足球队的整体实力与战术水平,采取了一种客观实际的做法——让足球队员在小时候就接受整体观念与战术观念。     

论青少年足球运动员战术意识的培养

随着当下对学生体育素质的要求提高,在足球领域中,关于青少年足球运动员战术意识的培养,也就变得越来越重要.本文主要阐述足球战术意识的培养以及相关的主要表现,来提出具有可行性的战术意识的培养的有关策略.在足球比赛中,主球战术主要表现为采取方式来战胜对手,同时,根据主客观的相关的实际需求以及相关的个人的主要表现方式来获取胜利.     

论青少年足球运动员战术意识的培养

一、青少年足球运动员战术意识现状分析1、攻、守转换意识欠佳,攻、守转换速度慢。足球运动当前的对抗特点之一是在所有的方面向更高的速度发展,一旦获得控球权,要求每个队员都必须在很短的时间内寻找最佳进攻时机;一旦失球,要在极短时间内完成全队防守布局,进行抢断,全部过程中没有时间的阶段划分,不存在间歇、调整布局、转换等过程。2、防守意识差,紧退、选位、     

论如何加强足球运动员的战术意识

随着足球运动的迅猛发展 ,比赛对运动员的技术、战术、身体素质和心理等方面的要求越来越高 ,能否正确运用战术将会影响比赛的胜负 ,而战术意识和战术行动是战术的两个方面 ,战术运动是战术意识的直接结果。研究表明 ,运动队整体战术意识水平的高低反映出该队运动水平的高低 ,运动员战术意识水平的高低也反映出运动员运动技术水平的高低。因此 ,加强运动员的战术意识培养是当前提高我国足球运动水平的主要途径。     

论青少年足球运动员战术意识的培养

在足球比赛中,运动员在场上每一项技术战术的正确运用,无不受一定战术意识所支配,无不包含着战术意识内容。平时,所讲的场上意识,都属战术意识的一个方面。具备高水平战术意识的足球运动员,在训练和比赛过程中,能够明确战术活动的目的和战术活动规律性。使之能发挥出更大的自觉性、积极性和创造性。在训练工作中经常遇到有些运动员身体素质和技术水平都比较好、但是在比赛中却难以发挥出来,人们称之为“训练型”运动员。造成这种现象的原因之一就在于缺乏战术意识。     

足球运动员战术意识活动的基本特征分析

笔者从不同的侧面对足球运动员的战术意识活动的基本特征进行了深入的分析 ,揭示了战术意识活动具有自觉目的性、对抗性、择优性等基本特质。旨在为广大教练员和运动员在今后的训练中更有效地促进战术意识水平的提高提供了十分有益的理论指导。     

如何培养青少年足球运动员的战术意识

我国足球运动水平要实现“冲出亚洲，走向世界”，重要的基础是青少年足球运动员的培养。所以，青少年足球运动员的训练是一项艰巨的、繁重的任务。只有具备战术意识的青少年足球运动员，才能适应今后更高水平的训练和比赛，才能跟上发展趋势的步伐。     

青少年足球运动员进攻战术意识的培养

一、足球进攻意识的作用和意义。我国足球运动的整体水平与世界先进国家相比存在着很大的差距。差距是多方面的，但进攻战术意识差，是一个重要的因素。     

培养少年足球运动员战术意识问题的探讨

足球运动员在比赛中的观察、判断、正确行动、协同配合与随机应变的能力,一般称为战术意识。战术意识的表现形式,反映在比赛中运动员有球与无球时的行动上。意识支配行动。足球运动员在比赛中的战术行动受战术意识的支配。衡量足球运动员的水平,主要不是用他速度多快,控制球技能多高等来衡量,这些仅仅是基础,而是以他运用这些技能于比赛中的能力来衡量。可见熟练的技术还必须具有完善的战术意识,只有用战术意识“武装”起来的技术才能在比赛中发挥作用。综上所述,足可窥见战术意识在足球比赛中的重要地位。现代足球的发展,全攻全守的打法,对意识又提出了更新更高的要     

男子少年足球运动员战术意识发展水平研究

通过采用增加选择决策目标数量的方法制作的实战录像测试带,对不同水平的男子少年足球运动员进行了实际测试。结果表明:我国男子少年足球运动员的战术意识思维决策水平的发展是不平衡的;在小范围内的局部战术意识思维决策水平要优于在较大范围内的整体战术意识思维决策水平。