如何提高思想政治课课堂效率

当前．思想政治课堂教学效益因受传统教学思想与方法的影响,往往不尽如人意。为提高思政课的效率,教师应融洽师生关系,改进教学方法,加强学法指导。     

如何提高中学思想政治课的课堂效率

如何才能切实提高中学思想政治课的课堂效率,这是社会、家长、学校等普遍关心的问题。本文认为,中学思想政治课教师必须忠于党和国家的教育事业,不断学习进取,认真备好课,认真上好课,努力建立和谐的师生关系。     

如何提高高中思想政治课课堂效率

一节课成功与否,课堂效率高低是一个至关重要的因素。本文重点从以学生为主体、精心备课、点燃学生的学习热情、利用多种教学手段、和谐的师生关系、科学地组织和安排课堂进程等方面探索提高课堂效率的有效途径。     

怎样才能提高思想政治课教学效率

初中思想政治课多以问题的回答,对名词术语的解释,对国家政策形势的分析为主,因此过去的思想政治课多以老师讲解,学生听的课堂模式为主,课堂效率不高.     

如何提高思想政治课复习效率

良好的学习习惯,是提高学习效率的重要保证,但并不是每一位同学都能养成正确的、健康的学习习惯。下面介绍几种复习中的错位现象应当引起重视。     

如何提高初中政治课的课堂效率

随着课程改革的不断深入．新课标的教育理念逐步深入人心．初中政治课的教学不仅要注重传授知识的效果．同时也要注重效率。而且提高课堂教学效率也已成为现代教学的一个重要理念。那么。如何提高初中政治课的教学效率呢？     

新课改下提高思想政治课课堂效率的几点体会

当前,有些高中思想政治教师时常叹息“课难教,师难当”。其原因有两个方面：一是客观原因,即受社会上一些“读书无用”、“向钱看”等不良思想的影响;二是主观原因,即来自教师自身的思想片面、方法简单等因素的影响。教学主要是师生的双边活动,而有些教师只顾自己讲课,忽视了学生非智力因素的开发,     

如何提高思想政治课堂效率

随着新课堂改革的不断推进,如何提高政治课的课堂效率成为了一个新的研究课题。结合教学实践,认真对照新的课程标准和新的课改理念,笔者对如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率有了更加深刻的理解和体会。     

激发学习兴趣,提高课堂效率

提高思想政治课课堂教学效率需要关注学生的学习兴趣,引导学生自主探究、合作互动。教师在教学过程中要巧妙导入,运用幽默语言,辅以肢体语言及案例教学等教学手段和方法,来唤起学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,不断提高课堂教学效率。     

怎样提高政治课的课堂效率

本文从四个方面围绕“怎样提高政治课的课堂效率”展开论述。首先强调教师要从各方面提高自身素质：其次是开放式教学、师生互动;最后指出利用网络技术、多媒体教学有利于提高教学效率。     

提高初中思想政治课教学效率之我见

提高初中思想政治课教学效率有多种方法。建立良好的师生关系是基础，激发学生自主学习的兴趣是关键，创新教学方法、分层施教是有效途径。     

善用信息技术 提高课堂效率——谈信息技术在思想政治课教学中的应用

现代技术的发展使学生的信息来源日益广泛,传统的教学手段已不能满足学生的需求。在教学中运用信息技术,充分发挥其传播知识新、快、全和超时空信息整合的优势,可以使学生在轻松愉悦的氛围中获取知识、培养能力,提高课堂效率。一、运用信息技术教学,激发学生兴趣爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。学生有了学习的兴趣,就会主动地探索、愉快地学习。要使学生对思想政治课产生兴趣,除了在教学内容上深挖外,还需运用适当的教学手段,利用信息技术教学形象、直观的特点,创设出赏心悦目的教学情境,给学生身临其境的感受,从而提高学生学习的积极性、主动性,激发学生的学习兴趣。     

高中思想政治课课堂总结环节调查报告

小结是课堂教学的重要环节。本文采用问卷调查的方式,在马山县马山中学、马山县周鹿中学和马山县金伦中学对部分高中政治老师和部分学生进行调查,分别从政治课课堂总结的必要性、总结时间和总结的方法、内容和形式及“在课堂小结方面给老师提一些建设性的建议”等四个方面的内容八个小题展开问卷调查。并就调查结果提出建议。     

试论思想政治课的课堂开放

课堂教学具有目标性、计划性、组织性、系统性的特征,因而也具有自成一体的封闭性和预设性。适宜的封闭和预设是课堂教学必须的,但过分追求教学的预设性和程序化,就不能为教学过程中丰富的、多变的、复杂的思想碰撞留有空间。过于僵化的课堂程式会压制师生的自主性,思想政治学科文化和价值内涵的师生交流需要课堂由封闭走向开放。     

初三政治课如何提高课堂效率

提高课堂效率,上好复习课,是有效复习的关键。政治课虽然是中考学科,但学生在政治学科投入的时间和精力十分有限,这就要求我们每位教师要惜时如金,在课堂上下工夫,向课堂要质量,真正做到“有效”复习。在复习课中,我注意从以下几个方面下工夫。     

怎样提高思想政治课教学效率

课堂教学是学校教学工作的中心环节,是学生学习的主阵地,也是实施素质教育的主渠道。下面就如何提高思想政治课课堂教学效率谈谈自己的认识。     

激发听课兴趣提高课堂效率

兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。听课兴趣是学生对听课活动或课堂内容的一种力求认识或趋近的倾向。激发学生的听课兴趣，是教师引导学生主动学习，积极探究新知识，积极参与教学过程的必不可少的环节，也是学生愉快、轻松接受教育，顺利完成学习任务的心理前提。     

高中思想政治课的课堂调控艺术研究

教师对教学课堂调控,需要一定的智慧和艺术.文章主要对高中思想政治课课堂调控艺术的特征与功能、种类及课堂调控艺术应注意的问题等进行研究.     

论提高初中思想政治课堂效率的途径

中学思想政治教育是进行德育教育的重要手段,它重在培养学生良好思想品德,以及正确价值观、人生观、世界观。新时期素质教育的提倡,更注重课堂教学的实践性,在教学方式上大胆创新,充分调动学生参与课堂的积极性,进而提高课堂的效率。一、营造宽松愉悦的课堂氛围,激发学生的学习兴趣思想政治课的知识体系本身就很枯燥,再者,学生一直处于