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相似文献
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1.
张建号 《中学理科》2005,(9):13-15,47
考查重点和热点主要有:(1)光在空气和其他介质之间发生折射时,定性比较折射角和入射角之间的大小关系.(2)透镜的特殊光路图.(3)凸透镜成像规律及其应用.(4)凸透镜成像规律的探究,凸透镜焦点的确定及焦距的测量.  相似文献   

2.
余锋  罗小笛  梁永光 《中学理科》2006,(9):25-29,48
解析:(1)当开关S1、S2都断开时,电阻R1与R2串联,此时电路中的总电阻为R=R1+R2=5Ω+15Ω=20Ω,电源电压为U=IR=0.2A&;#215;20Ω=4V。  相似文献   

3.
谢欢 《中学理科》2006,(9):17-21,47
解析:本题主要考查电荷的概念、两种电荷间的相互作用和电流的方向,以及电路中有持续电流的条件等。大家知道,与绸子摩擦过的玻璃棒带正电,故选项A是错误的。根据电流方向的规定,可知选项B是正确的。两物体靠近时相互吸引,存存两种可能:(1)两物体分别带异种电荷;(2)两物体一个带电,另一个不带电。只有在两物体相斥时,两物体同时带电,且带同种电荷,所以选项C是错误的。电路中具有持续电流的条件是,电路中要有电源且电路必须是闭合的,所以选项D也是错误的。故本题答案为选项B。  相似文献   

4.
余锋  罗小笛  梁永光 《中学理科》2006,(9):30-34,48
解析:冰箱一天实际工作时间T=WF=0.72kW&;#183;h/0.12kW=6h。一天启动的次数M=T/t=6h/0.1h=60次。6min消耗的电能W′=0.12kW&;#215;0.1h=0.012kW&;#183;h,电能表每转一圈消耗的电能为W′/18=0.012kW&;#183;h/18,每消耗1度电电能表转盘转过的圈数为N=1kWh&;#247;0.012kW&;#183;H/18=1500(圈)。  相似文献   

5.
谢欢 《中学理科》2006,(9):13-16,47
解析:这是考查对生活中的物态变化现象的解释。冬天气温低,人们嘴里呼出的水蒸气温度较高,呼出后遇冷而液化为小水珠浮在空气中,看上去像是呼出一股“白气”;夏天,气温较高,冰棒剥开包装纸后向空气吸热,使它周围的空气温度下降,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠浮在空气中,类似的比如眼镜起“雾”,打开冰箱门冒“白气”,水烧开后向外喷“白气”,也属于水蒸气遇冷液化成小水珠形成的。  相似文献   

6.
张友金 《中学理科》2005,(10):19-24
本讲所涉及的“电压、电流、电阻”既是学习电学知识的基础,也是各地中考的热点,考查的主要内容有:①利用I=Q/t进行简单的计算和解释简单的现象;②电压表和电流表的使用方法与读数;③用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系;④滑动变阻器的构造与连接方法;⑤运用串、并联电路中的电流与电压关系去分析简单的电路问题等.  相似文献   

7.
8.
张永群 《中学理科》2006,(9):35-39,48
解析:相互吸引的,两钢棒,可能都是磁体,异名磁极相互吸引,也可能只有一钢棒是磁体,他能吸引另一钢棒;磁感线是人们为了形象描述磁极而似想的曲线,并不真实存在;磁体间的相瓦作用是同名磁极相互排斥,异名磁极相瓦吸引;由于地磁场的作用,因此指南针能指南北。所以本题的正确答案为D。  相似文献   

9.
10.
檀辉 《中学理科》2005,(9):42-46,48
1.中考重点、热点是;(1)杠杆平衡条件分析与计算;(2)滑轮应用中拉力与重力(含滑轮重)、动滑轮移动距离与绳子移动距离等的关系,与滑轮组有关的力、功、机械效率等的综合计算;(3)力臂作图.常考点还有:滑轮及滑轮组绕装、省力分析,研究杠杆平衡条件实验等.  相似文献   

11.
第十讲 浮力     
蹑景 《中学理科》2005,(9):36-41,48
浮力是力学的重点知识,也是中考的主要内容,在各地历年的中考题中有关浮力的题都占有相当的份量,占分比例约是4~8%.浮力题多以填空题、选择题和计算题的形式出现,而且这三种题的层次要求大体是依次提高.填空题一般是基础知识题,如浮力产生的原因、阿基米德原理和浮力应用初步等;  相似文献   

12.
张友金 《中学理科》2006,(9):2-3,47
解析:本题主要考查声音的产生与传播,敲响说明音叉在发声,音叉接触水面溅起水花说明音叉在振动,从而推理出声音是由于物体振动产生的,通过生活经验知道我们听到的声音是靠空气传播,除此之外,鱼儿能听见拍手声,说明水也能传播声音。  相似文献   

13.
潘建新  梁宇 《中学理科》2005,(9):16-21,47-48
中考重点:(1)天平的正确使用;(2)用天平和量筒测定物质的密度;(3)密度知识的应用;(4)密度与压强、浮力、功等相关知识点综合.中考热点:(1)密度与生产、生活实际的结合;(2)与密度相关的开放性、探究性、设计性问题.  相似文献   

14.
黄颖红 《中学理科》2005,(9):5-7,47
中考多以生活中常见的声现象为题材,考查声音的发生和传播,利用声音的传播速度、回声和速度公式v=s/t解决一些实际的问题,如测量海底深度等.随着人们环保意识的提高,乐音的三要素及噪声的危害和控制,将成为今后中考新热点,但试题难度不大.对课本中的实验发掘、改造、利用,是各地中考的一个趋势.  相似文献   

15.
马越 《中学理科》2005,(9):7-10,47
考查的重点是:温度计的使用和读数、有关物态变化的概念和规律(特别是晶体的熔化、蒸发和沸腾),以及运用物态变化的知识解释有关自然现象,同时注重考查有关实验内容.这部分知识约占试卷的3%~5%左右,试题难度不大,主要考查记忆、理解、应用和实践能力.  相似文献   

16.
潘建新  梁宇 《中学理科》2006,(9):9-12,47
解析:放大镜是一个凸透镜,用来成正立、放大的虚像,把凸透镜靠近要观察的物体,让凸透镜到物体的距离小于焦距,透过凸透镜就可以看到物体正立、放大的虚像,题中放大镜的焦距为10cm,因而邮票与放大镜之间的距离应小于10cm。  相似文献   

17.
潘建新  梁宇 《中学理科》2006,(9):40-41,48
解析:图10-1中收音机发出“咔咔”声是由变化的电流产生的电磁波引起的,这一现象验证了电磁波的存在。  相似文献   

18.
张建号 《中学理科》2005,(9):10-12,47
中考考查的重点和热点主要有:(1)解释光的直线传播现象.(2)在反射现象中,通过计算或作图求出反射角和人射角及其变化之间关系.(3)根据物、像、镜中已知二者求第三者,作出平面镜成像的光路图.解释现象、实验探究或作图分析是今后中考命题主要趋向.  相似文献   

19.
潘建新  梁宇 《中学理科》2005,(9):22-28,48
主要考点:①弹簧测力计的使用方法;②力的图示方法;③力和运动之间的关系;④用惯性知识解释生活的常见现象;⑤通过对实验现象的分析得出规律;⑥摩擦及增大或减小摩擦的方法;⑦二力平衡知识及应用;⑧物体受力分析;⑨求同一直线上二力的合力.  相似文献   

20.
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