积极发展和办好农业中学

三年来,山西省的农业中学和其他省市一样发展得很迅速。它在各级党委领导下,由小到大,由少到多,由不巩固到巩固,已经成为农村人民公社的文化、科学技术基地和各种农业技术人材的培养埸所。几年来全省已毕业了一万二千多名农业中学学生,他们有的担任了生产队长,有的当了会计和统计员,也有的当了生产技术员、拖拉机手、保健     

办好农业中学,积极为农业生产服务

我县农业中学創办三年多来,由于认真貫彻执行了党的“教育为无产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合”的教育方針,和坚持半耕半讀,生产自給的原則,經过創办、巩固、发展、提高和調整的几个阶段,已經在农村扎下了根,結出了丰碩的果实。     

积极改革管理体制 切实办好农村初中

认真学习中央关于改革的指示,认真学习“三个面向”的题词,我们认识到,要改变学校面貌,提高教育质量,办好农村初中,管理体制必须改革,要打破部分学校领导和教职工中存在的“铁饭碗”,“大锅饭”思想,充分调动教职员工的积极性。于是,我们在调查研究,搞好试点的基础上,依据     

随州市万和镇采取切实措施积极推进素质教育

在神农故里,巍巍桐柏的南麓,有一个版图面积476平方公里,47000人的偏远乡镇——随州市万和镇。 这里,95年曾因农民负担问题发生过震惊中南海的“冷岗事件”,但其“普九”工作却是踏平坎坷建大业,仍然高标准地通过了“普九”验收。之后,又积极采取措施,巩固“普九”成果,依法治教,全面推行素质教育,将义务教育推上了新台阶。 一、狠抓师资水平提高,为实施素质教育创造条件     

积极采取切实措施 吸引地质勘探类专业毕业生到生产一线建功立业

全国政协委员王训练、蔡克勤在2008年3月召开的全国政协十一届一次会议上,针对加强地质人才培养、增加教育投入等教育热点问题分别提交了书面提案。本刊特刊发提案相关内容,以飨读者。     

求新、求实——备课的切实要求

备课作为教学活动中的一个重要环节，是教师的教育思想、教育理念的直接体现。一个具有先进教育思想的教师，一定会站在教育的最高境界来选择教学方法，设计教学过程，让学生达到最佳的学习效果。时下，新一轮课程改革正以前所未有的迅猛之势向全国顺利推进，我们作为新时代的教师，必须树立正确的备课指导思想，打破传统备课的模式，以带有崭     

切实办好人民满意教育——2012年全省教育工作会议掠影

1月17日至18日,201 2年度全省教育工作会议在南京召开会议深入学习贯彻党的十七届六中全会、全国教育工作会议及省第十二次党代会精神,总结2011年全省教育工作,研究当前教育改革发展形势,全面部署2012年全省教育改革发展重点任务。副省长曹卫星出席会议并作重要讲话,省政府副秘书     

采取切实措施减轻中小学生过重课业负担——部分教育工作者座谈会纪要

当前中小学生过重课业负担呈愈演愈烈之势。其形成原因是什么、如何解决好这个问题?目前上海市教育委员会副主任张民生、夏秀蓉同志就此专门邀请部分教育行政、教研、科研部门的领导和中、小学校长参加座谈,共商对策。现将部分发言内容整理发表,供大家参考。     

真正重视 切实抓好——南华县积极发展教育事业

本刊讯南华县委、县人民政府把发展教育事业作为战略重点,经常听取教育行政部门及学校的汇报,认真解决发展教育事业的困难和问题。县领导下乡工作,都深入中、小学校,了解情况,与教师谈心,帮助解决具体困难。在县委和政府主要领导同志带动下,全县各区,乡、村逐步形成了关心教育,尽心尽力为学校办实事的新风尚。天申堂     

采取切实的政策措施加快中等职业教育发展——大力发展民办中等职业教育

要把大力发展民办中等职业教育作为加快中等职业教育发展新的增长点，认真落实《民办教育促进法》和《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的有关规定，把民办中等职业教育纳入整个中等职业教育事业发展的总体规划，加快发展。同时，要铱法加强对民办中等职业学校的管理，规范其办学行为。     

办好职业高中 提高社会效益——市城建职中积极发展联合办学

广州市城建职业高级中学由市26中高中部改办,1985年与市二建公司联合办学,1987年开始与市城建职工大学联合办学,社会服务范围由原来一个建筑公司扩大到整个城市建设系统。目     

采取积极措施 提高教学质量——兄弟省市先进中学见闻之一

几个月前,我到长春、上海、北京、福建等兄弟省市的十几所重点中学参观学习,看到这些学校都在认真研究在全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的形势下,如何办好学校,提高教育质量的问题。他们对教学工作、学生思想政治工作、体育卫生工作等,都采取了一些措施。我感到不少     

采取积极措施 构建和谐教育——来宾市推进义务教育均衡发展综述

近年来,来宾市认真贯彻落实上级指示精神,结合实现教育公平、构建和谐教育这一课题加强调研工作,努力逐步缩小城乡办学的差距,义务教育均衡发展取得了可喜的成效。     

立足改革 办好成人高等学校——学习“烟台会议”文件的体会

1986年12月上旬,国家教委在山东烟台市召开了全国成人教育工作会议。在这次会议上,李鹏副总理作了重要讲话,与会代表还讨论通过了《关于改革和发展成人教育的决定》(以下简称《决定》)。李鹏副总理的讲话和《决定》的精神是完全一致的。在这里,我想就学习《决定》谈点体会。     

切实提高教育质量,办好人民满意的教育——对话天津市蓟县教育局局长张义岭

近年来,天津市蓟县教育系统坚决贯彻县委、县政府的工作部署,紧紧抓住全面提高教育质量这一生命线不放松,依据蓟县实际发展情况,确立了三个坚持,四项战略,一个目标的总体工作思路,即坚持以教学工作为中心,以育人为本,坚持教育公平、优质发展,坚持国内有亮点、全市创一流、农口争第一的工作要求;走科研兴     

学习文件 交流经验 提高认识 办好学报——省高教局召开高校学报工作会议

浙江省高等学校学报工作会议于三月二十五日至二十六日在杭州召开,研讨如何进一步办好高等学校学报。省高教局钟儒局长主持会议,缪进鸿副局长就加强高等学校学报工作问题作了报告。会议传达了教育部召开的华东地区学报工作座谈会的精神,认真地学习了教育部的文件,广泛地交流了学报工作的经验,热烈地讨论了省高教局关于办好浙江省高等学校学报的意见。大家一致认为:粉碎“四人帮”后,特别是党的十一届三中全会以来,我省高等学校     

要以新的要求学习马克思主义理论——学习全国党代会文件札记

马克思主义理论是我党的指导思想,是我党制定方针、路线、政策的理论基础,学习马克思主义理论,是我党的一贯要求。最近,邓小平同志在中国共产党全国代表会议上向全党新老干部提出:“要以新的要求学习马克思主义理论。”邓小平同志在会上提出的这个“新”字十分重要,这一号召关系全局,它对保证我们名项政策的顺利执行和促进两个文明建设,将会起重大作用。本文就邓小平同志提出     

切实的思索 积极的建构——读《温儒敏论语文教育》

温儒敏教授是我极尊崇的学界同行、先辈,他所发表的每一篇论文,出版的每一部专著,我都是要认真拜读的,且受益匪浅。不仅如此,我还把它们推荐给我的硕士生、博士生们。他是中国现代文学研究会的会长,又多年执掌北大中文系,在中国现代文学的教学和研究领域,驾车就熟,成就斐然。     

认真研读教材 切实把握要求——人教版中学数学教材回访的一些感受

最近,笔者到高中课改第一批省级实验区之一的海南省进行教材回访。回访的程序是先到课堂听一节课,然后召开实验教师座谈会:发给实验教师“实验调查表”,倾听教师对教材的意见和建议,我们介绍教材的编写思想、具体的处理方式,以及对课堂教学的一些想法,共同交流研讨。笔者在四所不同类型的学校听了四节课:三节高