关键词:学生打工

呵呵,各位各位!放假啦?!~~恭喜恭喜呀。暑假怎么打算呢?做什么?玩什么? ——看的?听的?逛的?穿的?吃的?网的?游戏的? 慢着慢着,打住!居然有,有不玩的?那你干甚!傻瓜笨笨! ——“打工!”(铿锵有力!~~~掷地有声!~~~胸有成竹~ ~—~……) 咚!偶找了块软软的豆腐把头轻轻地靠上。“就不怕非……非……非典?”一片默然。蕃茄想了想——目前,考虑到非典型肺炎疾病的传染,为了我们的身体健康,还是建议各位在家休养吧。——“蕃茄果果,那就只说点儿?来个纸上谈‘工’怎样?”好吧。以下东东就奉送给大家作为珍藏版。所谓“留得青山在,不怕没柴烧”,请各位在正确的时间里再付诸行动吧!     

我有话说/你来我往

大家好,转眼就到了12月。在圣诞节即将来临之际,CR小编们在此真诚地祝福大家:Merry Christmas! Everything goes well!Happy everyday!这期“我有话说”继续选登读者的优秀稿件,来信以及读后感。欢迎大家继续Shout out!本期讨论话题:幸福是什么?有人说,幸福是依偎在妈妈怀里的温馨;有人说,幸福是与所爱的人相守一生;有人说,幸福是在寒冷的冬日手捧一杯热咖啡静静地阅读……请以“幸福是什么”为题,写下你的感悟寄来编辑部,我们一起追忆幸福时光,品味幸福时刻!     

炼钢狂想曲

(写在前面的话:各位好,很高兴和喜欢动漫的朋友在这个空间里见面。为了增加互动性,我们希望将这个栏目办成可以真的让读者参加。每一期在下会公布下一次闲谈的话题题目,并留下QQ号,请有兴趣的朋友加入和我们一同分享你对动漫的点滴心情。每次会有一位读者成为最终的幸运坐上客。如果你自认为对在下提出的话题很在行或是很有兴趣有独到见解请联系:365990638下次的话题是:为动漫中的反角献一朵花(记你心中大反派们的可恨与可怜之处)。OK!那么在下要继续挖个坑把自己埋到RO的世界里去了~~~)     

2015年第8期《呱呱鸟语林》话题预告

中秋节快到了,历史老师问大家:“你们知道最早登上月球的人是谁吗?”小麻雀回答:“阿姆斯特朗。”小呱呱鸟不认同,大声说:“嫦娥!中国的嫦娥奔月比外国人早了几千年呢!”哈哈,亲爱的读者,在过节时你有没有闹过什么笑话?请把你遇到的、听说过的关于节日的笑话写下来寄给我们,期待你的来稿哦!     

老师喜欢你吗?

新年后第一天上班,一大早,倩倩的妈妈就带着倩倩来了。我们相互问候时,我说“没想到倩倩来的这么早”。她妈妈告诉我,倩倩这几天在家,夜里曾在睡梦中喊着“赵老师!赵老师!”而哭醒。问她,说是想赵老师了。爸爸问她:“想赵老师?赵老师喜欢你吗?”她说:“喜欢!”爸爸又问她:“赵老师喜欢你,为什么不请你做指挥呢?”倩倩妈妈问我:“您猜倩倩怎么说?”我有点尴尬,刚想解释一下,可倩倩妈妈紧接着说:“她说‘不是就只能有一个人当指挥吗?要是请两个肯定有我!’您瞧,这孩子还挺自信!”看着倩倩妈妈     

妈妈

一天晚上,我到朋友家去串门。我们坐在沙发上,天南海北地闲聊起来。突然房门大开,我那位朋友的小儿子站在门口,哭喊着:“妈妈!妈妈!……”“妈妈不在,”朋友从沙发上站了起来,“妈妈上班去了。你怎么啦?摔了一跤?自己摔的是不是?那还哭什么。”他给儿子擦干眼泪说:“好啦,玩去吧!”儿子走后,朋友抱怨开了:“总是这样!一张嘴就喊‘妈妈、妈妈’。你知道,有时我心里真不好受,好像我不如妻子疼爱他,好像我们这些当父亲的除了处罚孩子什么也不会干,其实我常常给他买玩具,疼爱他……你说,为什么小孩子都这样?”我耸耸肩说,如果家里没有母亲,那孩…     

面批作文:讲给妈妈的事

题目:讲给的事生活中,我们总会有一些知心话埋藏在内心深处,也很想向我们身边的人倾诉。可是,当面直说又会觉得不好意思。这时,我们就会想到换一种方法,把想说的话写下来。这样或许我们会说得更坦诚,表达也更淋漓尽至。如果你有过类似的经历,那就请你说出来吧!请以“讲给的事”为题写一篇作文,不少于600字。!【原稿】“妈,我要买把锁!”“干什么用?”“我要把抽屉锁起来!”“家里的你干吗要锁?”“我要把我的日记锁起来!”“锁”是个平凡的字眼,其作用显而易见,大家都知道是用来锁门的,可是我心中有一道门,却被您悄然用一把锁打开了。步入中…     

一次有趣的数学作业尝试

一天数学课,我讲完课准备让学生做作业时,打乱了发作业本的常规,把作业本的面朝下,随意发给学生。这时,有的学生在下而小声嘀咕:“这本不是我的。”有的便大声说:“老师,本发错了!”我清了一下嗓子:“同学们别急,今天的数学作业请大家做在拿到的作业本上。”大家便“啊”的一声!“老师今天怎么搞的?”我发现大家有疑问,就接着说:“请你们看看别人作业写的字、做的步骤、排的格式如何?好的就向其学习,不好的请你给其做个样子。总之,在别人的作业本上做一次你最满意、最理想的作业,好不     

《新干线》2004年1月调查表统计发表

神说:寄调查表来的读者有福了。买了手上这期的人已经发现调查表改版了吧?嘿嘿,还有更了不起的事情哪,改版后寄调查表来的人会有机会得到精美至极的奖品哟~至于精美的程度……如果我说拿它们在手里的小编都会边吞口水边算计自己如何才能也弄到一个,你们会不会有概念啊^^ 那么,就请大家告诉太家~~~     

露馅

明天,考察团要来参观,同学们一定要积极配合哦。一开始,我会问:“你们常吃的水果有哪些?”你们就踊跃回答。下面,我来布置一下……你说苹果,你说葡萄,你说草莓,你说香蕉,你说西瓜,你说荔枝……第二天欢迎各位领导光临指导。我们开始上课。首先,我要问个问题:你们常吃的水果有哪些?苹果!葡萄!草莓!香蕉!老师,“西瓜”请假没来,还继续说吗?鸦雀无声31露馅$小樱桃卡通公司~~     

闲聊

计算机键盘上的几个数字键在空闲时互相聊了起来: 6对9说:“走几步就走几步叹,怎么还学倒立啊!”9对6反驳说:“你不也在倒立吗?” O对8说:“胖就胖叹,腰带怎么系得那么紧呢!” 7对5说:“几天没见,你发福7又对2说:“还跪着干啥,快起“老弟,你那只耳朵哪鬓冀 2说 对3 又”对””7!.4?:吧了了来去不为所动,依然立正笔挺。闲聊     

天文家

我不过说:“当傍晚圆圆的满月挂在迦昙波的枝头时,有人能去捉住它么?”哥哥却对我笑道:“孩子呀,你真是我所见到的顶顶傻的孩子。月亮离我们这样远,谁能去捉住它呢?”我说:“哥哥,你真傻!当妈妈向窗外探望,微笑着往下看我们游戏时,你也能说她远么?”哥哥还是说:“你这个傻孩子!     

《小学趣味英语》迎新年活动

《小学趣味英语》创刊满四周年啦!编编们邀请小朋友和我们一起庆祝,主编大人发话:要在四周年来临时送出多多的礼物。只要你参与任何一个活动,就有机会得到神秘礼物。快快行动起来,加入我们快乐的队伍吧!“你说我说”金点子总决赛忠实的小读者们,你从什么时候开始接触《小学趣味英语》?你发现《小学趣味英语》在一天天改变吗?你喜欢现在的栏目吗?哪些栏目还不合你意?还应增加些什么内容?你理想中的杂志是什么样的?你希望我们搞些什么活动?……发挥你的想象力,大胆写出你的建议。如果你的建议最有创意,或被我们采纳,你就会获得“金点子读者”…     

不结婚的坏习惯

毛小弟这个老师我们都喜欢。他是我们的班主任,还是我们的语文老师。他和我们就像哥们儿一样。你想,老师和你就像哥们儿一样,那么你不喜欢他还喜欢谁?毛老师到现在还没有结婚。他没有结婚是他自己告诉我们的。他说:“幸亏我还没有结婚,要不我生了一个小孩和你们一样烦,那我肯定头痛死!”他这么说了以后就问我们:“你们以后结婚吗?”我们就齐声回答:“我们以后不结婚!”我们齐声回答问题时总是很响亮的。“为什么?”“因为不要生一个小孩和我们一样烦!”可是马儿帅指着汪小中说:“他会结婚的!”汪小中就生气地说:“你爸爸和你妈妈才会结婚!”…     

读者谈心坊

3月号有一篇校园小说清新惟美,温婉动人,吸引了无数读者的目光。究竟是哪篇小说如此有感染力呢?还是让来自南京市溧水县第一初级中学的李秀斐来揭开这个谜底吧!只见她揉了揉眼睛说:“这期的文章实在太好看了!尤其是那篇《金童玉女的传说》,我一连看了好几遍,每次看都泪流满面。我很想问一下这篇小说的作者:为什么要把故事情节设置得这么特别?结局那么凄凉?”安琪请《金童玉女的传说》的作者胡小谋来回答她的问题:“其实《金童玉女的传说》中每一个故事情节都是真实的,也许是真实才感人吧。每个人小的时候,都会有青梅竹马的玩伴,只是,当我们…     

怎样改掉她的口头禅

问:我女儿3岁了,白天一直由奶奶带着。最近几天,我发现她稍有不如意就说:“真讨厌。”比如有次家里来了客人,人家非常喜欢她就摸了一下她的头,她却一回头就说:“真讨厌!”令我们很尴尬。还有一次,她和我朋友的孩子一起玩,争抢玩具时她又对着小朋友说:“真讨厌!”还对着我的朋友说:“你真讨厌!”事后我们都批评她,她就说我们真讨厌。我觉得这样的口头禅不好,而且宝宝也快上幼儿园了,如果经常这样对待小朋友和老师,多不礼貌啊!可是怎样让她改掉呢?四川成都范黎答:这位母亲不必太焦虑,宝宝说“真讨厌”时所表达的意思并非就是成人所理解的字面…     

干孩子

讲一个15年前的故事。“妈妈,我今天认了一个干妈妈!就是我们的张老师!”儿子一出学校门口就冲他母亲高兴地嚷。“你说什么呀?你那么淘气?她怎么会认你做干孩子?”母亲说。“认了!她确实认了我了!刚才我们在做作业,张老师表扬李红贤时这样说:‘我只有一个儿子,若有一个像李红贤这么聪明可爱的女儿,该多好啊!’于是班长周侨说:‘老师你这么喜欢她,不如认她为干女儿?’我们都笑了。老师又说:‘可是,我觉得你们每个人都很可爱,我要是认了56个干孩子,哪有那么多钱养啊?’我们笑得更厉害了。这时候黄华说:‘老师,你连黄国恒也要认吗?他成绩那么差…     

贪婪的小狼王<10>——狼狐决斗

狐狸一口气跑到了西村,找到了小狼王。狐狸先是一阵冷笑,接着说:“东边明明没有一只兔子,你却骗我有72只兔子!你把那些兔子藏在哪儿了?快说!”狐狸说着向前逼进了一步。张口就要扑上去。小狼王知道躲不过去,忙说:“咱俩各咬对方一口,怎么样?”狐狸点点头说:“可以,但是谁先咬呢?”小狼王说:“你出个问题考我,我再出个问题考你,谁赢了谁先咬!”“就这样!”狐狸痛快地说:“你先出题吧!”小狼王低头想了想,说:“几只狐狸去赶集,半路偷了一窝鸡,一狐三鸡多两鸡,一狐两鸡少三鸡,问有几只狐狸几只鸡?”“好,好!我们狐狸就有个偷鸡的小毛病,让你抓…     

谨慎把握教育教学评价的“度”

一、评价的次数要适量 [案例]频繁的掌声 一次听课,执教老师说:“下面请小朋友读读书,看谁读得好!”学生纷纷站起来读书,老师不停地说:“你真棒!”“我们来鼓励一下!”小朋友机械地拍拍手,齐声喊道:“棒!棒!你真棒!”一节课下来,这样的“掌声”、“喊声”不绝于耳. 一节课短短的四十分钟用于这种无效评价的时间有多少?有的老师在教学过程中多以口头评价为主,且常用“你真聪明”表扬学生,认为这简单易行,容易“感动”学生.殊不知,教师专用口头语言评价次数愈多,对知识进程的影响就愈大,学生的单调乏味感就愈强.     

上当以后

兔子和狐狸是邻居,他们常在一起玩。一天,狐狸对兔子说:“兔小弟,我们来种点蔬菜吧!”“种什么呢?我没种过菜。”“你爱吃萝卜,我们就种点萝卜吧!”“好呀!”兔子拍手赞成。他俩就翻土、下种、浇水。不久,萝卜就出芽、长叶了。狐狸转动着眼珠,说:“兔小弟,萝卜长出来了,你看以后怎么个分法?”“你说呢?”兔子说。狐狸指着绿茵茵的萝卜叶子说:“这样吧,我收地下的根根,你