新建本科院校实验室管理体制的思考

实验室是高校教学、科研的重要基地。针对新建本科院校在实验室管理制度、实验队伍建设、实验室开放、资源共享等方面存在的问题,结合运城学院实验室管理的改革成效,提出建立实验室学术委员会的改革思路,并对实验室的开放及实验室的信息化管理进行了探讨。     

新建本科院校实验室建设的探索

针对新建本科院校面临的实验室建设薄弱的共同问题，从管理体制、科学决策、实验室建制、规范化管理及优化资源配置等方面提出了建设性意见。     

新建地方本科院校实验室软件建设的思考

本文在认识新建地方本科院校实验室软件建设的重要性的基础上,阐述了实验室软件建设存在的现实问题,并就如何解决问题作了思考。     

新建地方本科院校实验室软环境建设

针对地方区域性高校须培养高质量应用型人才以适应服务地方发展的要求,对新建地方本科院校应用型人才培养中实验室的地位与作用及目前实验室建设及实验教学中存在的问题进行了分析,提出要转变观念,做好实验教学内容、手段和方法改革,制定完善的管理制度,做好实验教师队伍建设以及实验室的运作机制改革等实验室软环境建设,以期对高校利用实验教学培养应用型人才提供参考。     

对新建本科院校实验室建设与管理的思考

由专科升格为本科的院校,在实验室建设与管理方面需要加大力度,统筹考虑。如何合理规划、有效整合资源,满足教学科研需求,提高实验室及设备利用率,科学规范地管理实验室及仪器设备,是我们应该思考和进行科学论证与实践的内容。     

新建本科院校化学实验室建设的探索与实践

结合九江学院化学实验室建设中实验课程体系、实验教学资源以及实验教学管理中的实际状况,提出了实验教学课程体系整合、实验教学平台整合、实验教学和管理队伍整合的“三整合”实验室建设对策与措施,对新建本科院校化学实验室建设进行了探索和实践,获得了显著成效.     

新建本科院校提高实验室建设投资效益初探

实验室是高校教学、科研的重要基地。本文针对新建本科院校在实验室建设和管理方面存在的问题，从实验室管理体制，优化资源配置，合理布局，实行资源共享，加强师资队伍建设，仪器购置实行招标等方面论述提高实验室建设投资效益的问题。     

新建本科院校实验室体制改革构想与实践

新建本科院校实验室由于受历史原因，普遍存在着规模较小、分散和重复建设、使用效率低下以及管理制度不完善等现象。本文从借助各种评估、组建多学科共用的实验中心、对实验项目进行调整与建设和成立实验室管理与装备处等四个方面构建新建本科院校实验室体制。     

关于新建本科院校英语专业建设的几点思考

新建本科院校的专业建设关系到院校发展的方向和特色,英语专业作为地方高校的重要专业在自身建设方面大有可为。为此,我们需要深化对英语专业内涵的认识,转变英语专业教育教学理念,培育英语专业教育教学特色,以推动新建本科院校英语专业持续、健康、快速地发展。     

关于新建本科院校加强特色专业建设的几点思考

当前新建本科院校在特色专业建设中存在着高层次人才,特别是学术领军人物匮乏,用于特色专业培育和建设的资金较为短缺,优势专业少,在全国的影响力有限等问题。关于如何加强新建本科院校特色专业建设,本文建议：以人为本,创造良好的环境,让人才引得来,留得住;多渠道筹集资金,为特色专业建设创造条件;实施非均衡发展战略;利用自己的优势资源进行特色专业建设。     

新建本科院校实验室建设及管理问题探析

提出新建本科院校应从实施改革的迫切性上探索在科学制定实验室建设发展规划,加强实验教学内容和教学方式的创新改革,体现公安专业特色教育,实验室管理实施科学创新管理,理顺管理体制,规范教学管理,重视实验师资队伍建设等方面的有效途径,从而提高新建本科院校实验室建设及管理的工作水平,有效推进学院整体教学质量的提高,促进学生创新实践能力的培养。     

新建本科院校实验室建设的探索与实践

新建本科院校实验室建设是培养创新人才的迫切需要,是提升科研水平的迫切需要,是支撑学科建设的迫切需要,是迎评促建工作的迫切需要,是开展社会服务的迫切需要。由于新建本科院校实验室建设工作起步较晚,起点较低,加之实践经验缺乏,因而还存在重视不够、投入不足、思路不清、队伍不强、体制不顺五个方面的突出问题,影响和制约了实验室建设的可持续发展。新建本科院校要进一步加强实验室建设,就必须坚持高起点的顶层设计,规划好实验室;坚持高强度的投入保障,建设好实验室;坚持高标准的专业建设,整合好实验室;坚持高质量的组织实施,管理好实验室;坚持高效益的运行使用,利用好实验室。     

新建本科院校实验室建设投资效益与管理模式研究

高校实验室工作创新与完善是一项系统工程,它需要高校领导层和其它行政部门密切配合.本文从分析实验室建设与管理的现状入手,提出了构建有特色的、适合新建本科院校实验室建设与管理的几点措施,对新建本科院校实验室建设与管理具有一定的借鉴意义.     

新建本科院校专业建设的思考

随着高教大众化的迅速发展,新建本科院校的专业建设成为一个薄弱环节。对新建本科院校在专业建设过程中要注重科学规划,准确定位;主动适应经济和社会的发展,服务学科建设;注重内涵,构建特色等原则。新建本科院校必须加强师资队伍建设,加强实践教学质量,创新教学管理机制,扎实推进专业建设工程,切实提高人才培养质量。     

对新建本科院校师资队伍建设的思考

新建本科院校能否健康持续发展,能否保证教育教学质量,最根本的在于抓好教师队伍建设。要做好这项工作,必须重视和处理好引进和培养、数量和结构、稳定和流动、师能和师德等几对关系。     

新建本科院校运动人体科学实验室建设的改革探索

目地:通过对乐山师范学院运动人体科学实验室现状的调查,对参与实验课的教师和学生的访谈,探索新建本科院校的运动人体科学实验室建设的改革措施。方法:采用访谈法,实地调查法,数据统计法,逻辑分析法进行调查研究。主要结果:新建本科院校的运动人体科学实验室缺乏高、新、尖的仪器设备;开设的实验内容只能保证基础实验,创新性实验和综合实验的开设面临很大的困难;运动人体科学实验中心的大多集中在体育学院(大学)和师范大学等国家重点高校,而新建本科师范学院建设实验中心的比较少。结论:新建本科院校的运动人体科学实验室经过多年的建设,但由于经费不足,领导不重视等多种原因,目前仍然存在着比较多的问题和困难。     

新建本科院校开放实验的思考和初步做法

分析了新建本科院校实验室现状,对这类高校实验室开放教学的有关问题进行了探讨,结合已做的工作,提出适应自身特点和发展需要的实验开放教学改革思路.     

新建本科院校实验室建设拓展及管理新思路

以嘉兴学院实验中心近几年的建设与发展为例,分析了新的历史条件下高校实验室建设拓展的方向,指出实验室建设与管理是一个相互促进、不断完善的动态过程,实验室需要交叉构建,大幅度提升实验室产学研一体化水平。为保证实验室可持续健康发展,提出实验室绩效考核评价体系的切入点和新思路。     

新建本科院校校园文化建设的思考

高校校园文化的育人功能和新建本科院校校园文化建设的现状,决定了加强新建本科院校校园文化建设的重要性与迫切性。新建本科院校要真正实现可持续发展,建设和谐校园,必须按照科学发展观的要求,建设具有本校特征、符合时代要求的新的校园文化。以校园物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四个着力点,提出了新建本科院校加强校园文化建设的对策。     

关于新建本科院校师资队伍建设的思考

新建本科院校的师资队伍建设存在着一些突出问题,解决的有效途径是:更新教育思想观念,建立健全促进师资队伍建设的良性机制;优化师资队伍结构,大力加强学科带头人和骨干教师队伍建设;加大培养培训力度,着力提升中青年教师的教学科研水平。