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1.
种棉(律动)     
动作说明:全班幼儿坐成人数相等的两竖排。 第一遍音乐:种棉苗。第一、二拍,拍手两下;第三、四拍,上身前倾,两手屈肘胸前,手心向上,左手开始,各向下翻腕一下,头自然摆动。反覆至曲终。 第二遍音乐:除草。第一、二拍,拍手两  相似文献   

2.
动作说明: 前奏:(17)~(20)小节原地踏步走(一拍一次)。第一节:上山岗①~②小节:双腿分开半蹲,双手在右肩上方做扛铁锹状。③~④小节:手的动作不变,双腿直立后,第③小节重心移至左脚,右脚脚尖点地,第④节重心移至右脚,左脚脚尖点地。  相似文献   

3.
动作说明: 基本动作为熊站立状:两脚开立,两膝稍屈,两臂屈肘举在胸前,腕关节放松,手指向下,表示出小熊笨重,动作迟缓的样子。①—⑧作熊站立状,按一小节一次向左右踏步,同时上体向左右摇摆。⑨—⑩头向左朝身体后下方看,同时两膝一拍  相似文献   

4.
动作说明: 全体幼儿双手拿筷子站在教室四周或排四列纵队,椅子放在教室当中。①第一、二拍双手拿筷子对敲二下,一拍一下,同时跳后踢步两下,一拍一下。②用筷子敲肩,右手敲右肩,左手敲左肩,双手同时敲,一拍一下,共两下。右脚向前伸出,脚尖翘起,脚跟着地。③—④同①—②。⑤第一拍时右手敲左手筷子一下,第二拍空掉,右手拿筷子放在右边,起踵,一拍一下,第一拍弯左  相似文献   

5.
动作说明: 前奏(最后四小节):坐正,双手叉腰,头按节拍左右摆动(一拍一次)。第一遍音乐: 第1小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手抱臂拍肩一次,同时身体和头向左倾,眼看右前方。第2小节:动作同1,身体和头向右倾,眼看左前方。第3小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手半握拳,手心向外,向右前方斜上举,身体和头左倾,眼看手。第4小节:动作同3。手向左前方斜上举,身体和头右倾。第5、6小节:动作同1、2。  相似文献   

6.
基本动作:蝴蝶飞——两臂于两侧平举作翅膀,以肩、肘、腕的活动为主,微微轻快地挥动。脚走碎步。①做蝴蝶飞动作。②左脚踏地停住,右脚用脚尖踮在后面,双手于两侧由下向头上举起,手背靠拢,向左一下旁腰。  相似文献   

7.
准备:每个幼儿一顶用树枝条编的“帽子”,用”娃哈哈果奶”瓶为每个幼儿做一副“望远镜”,用塑料瓶或沙包做“手榴弹”若干(数量是幼儿人数的二倍以上),分别放在幼儿园户外各种物体(如滑梯、大树、柱子、花坛等)后面。音乐:《儿童团歌》  相似文献   

8.
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9.
10.
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11.
动作说明: 每四小节的前两小节,动作均为胸前拍手两下。③—④右手点嘴两下,左手叉腰。⑦—⑧右手点鼻两下,同时头向前伸两下。(11)—(12) 右手在左眼右眼旁边点两下,左手叉腰。(15)—(16) 双手拉两下耳朵,同时伸两下舌头。  相似文献   

12.
绣花     
绣花,不是每个人都能做到的。它是一种细活,只有细心的人才能做好。我表姐住在壬田,我常常到她家去玩。有一次,我看见表姐全神贯注地拿着针,一针一线地忙着,表姐这是在干吗?哦,原来表姐最  相似文献   

13.
绣花     
动作说明全班幼儿坐在椅子上。第一遍音乐:绕线,穿针。①~⑧左手屈肘在胸前,右手屈肘在左手上,双手握空拳,拳心朝下,向外方向绕线。⑨~⑩左手从胸前至左上方,拇指和食指做拿针状,其他手指自然弯曲,手心朝上,右手放在膝上。(11)~(12)手不动,头左右各摆两次,眼睛看左手。  相似文献   

14.
绣花曲     
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15.
白鹤绣花     
一大早,白鹤(hè)就爬起来,要给自己的白裙(qún)子绣(xiù)一朵花。刚(gāng)绣了几针(zhēn),孔雀看到了,问她:“鹤妹,你绣的什么花呀?”“桃花。”“嗨,桃花最容(róng)易(yì)凋(diāo)谢,还是绣朵月月红吧!”白鹤听了孔雀的话,觉(jué)得有道理,便(biàn)把绣好的线拆(chāi)了,改(gǎi)绣月月红。正绣得入( rù)神,只听锦鸡在耳边说:“鹤姐,月月红花瓣(bàn)太少,还 是绣朵大牡(mǔ)丹(dān)吧!”白鹤觉得锦鸡说得对,又把绣好的线拆了,重(c…  相似文献   

16.
绣花布鞋     
我曾经多次驻足于鞋店的橱窗前,贪婪地盯着那双鞋面上绣着粉红色小花的布鞋.鞋虽讨人喜欢,可是当看到那昂贵的价钱时,却不得不把头缩了回来.  相似文献   

17.
绣花书包     
在新中国60华诞的大喜日子里,母亲当年给我绣的红花书包,又在我脑海里清晰地映现。1950年,我刚上初小二年级。每天课前,老师总要在黑板上写上“抗美援朝、保家卫国”八个大字,让同学们加深记忆,搞好宣传。当我放学回家对母亲宣传时,母亲眼含热泪对我说:“儿啊,有国才有家,国破受人踏,咱不能眼看外国人欺负咱们啊!”母亲让我请老师用毛笔写下了这八个字,小心地剪下,  相似文献   

18.
绣花灯     
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19.
律动     
鑫评曲青山编 动作说明: 第一遮音乐:全体幼儿分敬站立。每两小节双手侧平举,上下自由摆动做鸟飞动作一次;双脚小碎步向前行进。轰后两小节双手经左右两侧举至头上方,手背相时;双脚掌有节奏地交替踏地自转一圈。 第二遮青乐:前八小节双手屈肘交叉于脚前,上下抖动.似小乌翅膀;双膝并习怎上下有节奏地如动;头仰望天空,自左向右环视,再自右向左环视。后八小节做乌飞动作,两手侧平举,每小节土下摆动一次。二C备太阳和月亮优美地丁荣华词张长松曲(15巧.3 l,-一!_J .J’6·}上通互二通{坠3·}』里鲤二里旦}鲤鲤二鱼工兰 3一月|6一银.︸巨卜6 1 1…  相似文献   

20.
律动     
朗诵:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飞来一群小蜜蜂。采花粉,酿蜂蜜,一天到晚忙不停。小朋友唱,花朵儿笑,都夸小蜜蜂爱劳动。动作说明:幼儿排成一字队形,一、二报数。一数者单腿跪两手托腮扮花朵,二数者扮蜜蜂扇动双臂围绕“花朵”飞旋,“花朵”目视“蜜蜂”随节奏自由摆动身体。“蜜蜂”先顺时针方向飞,  相似文献   

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