省教育厅举办中初等学校教学成绩展览会

省教育厅在召开中、初等学校优秀教师代表会議的同时,为了进一步交流教师們的教学經驗,举办了中、初等学校教学成績展览会. 展出品共四千余件,包括学校行政領导工作、班主任工作,以及各科教学等方面的經驗。这些都是教师們在工作中長期摸索創造的結晶。这里有启东县天     

江苏省农业中学先进单位和先进工作者代表会議的閉幕詞

各位代表、各位来宾: 江苏省农(职)业中学先进单位和先进工作者代表会議,現在就要胜利閉幕了。这次会议开得很好,大家都感到收获很大。現在会議已經达到了预定的要求,圆滿地完成了任务。这次会议,我們得到了陆定一副总理的宝貴的指示,我們还得到了中共中央宣传部和国务院文教办公室、中央教育部的关怀和指导,这給我們很大的鼓励,对我們办好农业中学,是一个很大的促进。在会議过程中,我們向各兄弟省、市、自治区的来宾学习了先进经验,使我们得到了很多的启示,我們表示十分感謝。     

全省中、小学體育工作經驗交流会勝利閉幕

省教育厅、省体育运动委員会于11月7日至12日在重庆市联合召开“四川省中、小学体育工作經驗交流会”。参加这次交流会的有全省各专、县、市和三个自治州的教育行政部門、体委及各中、小学的代表一百五十多人。会議根据当前新形势的需要,提出了在党的領导和統一安排下,在全省中、小学迅速开展一个轟轟烈烈的“四紅”和“双紅”运动,力爭今年內中学校基本实現“四紅”,小学基本实現“双紅”。     

江苏省中、初等学校优秀教师代表会議給全省教师的一封信

亲爱的江苏省中、初等学校的教师们: 我们,江苏省中、初等学校优秀教师代表会议的参加者,向全省教育战线上近16万的亲密战友们致以亲切的问候! 我们接受了你们的委託参加了这次光荣而盛大的会议。会议从12月24日起至29日结束,一共开了6天。这次会议是由江苏省教育厅、中     

全区中、初等学校广泛开展勤工俭学活动

党的十一届三中全会以来,我区中小学校、中等专业学校和技工学校,全面贯彻党的教育方针,广泛开展勤工俭学活动,截至1991年底,全区共有2242所中、初等学校开展了勤工俭学活动;建立了1434个生产劳动基地,学校勤工俭学开展率达到50％;勤工俭学总产值9868.2万元,总收益达2332.9万元,补充教育经费达1139.3万元。     

社会力量办学中、初等学校评估初探

<正> 教育行政部门加强社会力量办学管理的途径,一是建立健全法规制度,以法治教;二是积极开展评估工作,即通过评估,使其不断自我完善,保证教学质量;同时也提高了教育行政部门管理水平和决策能力。一、制定评估标准的原则制定评估标准,应坚持:从社会力量举办的中、初等学校现状和实际出发的可行性原则;加强对坚定办学方向、改善办学条件、专业设置等方面引导,调动办学者的积极性,推动其健康发展的方向性原则;充分注意不同类型学校间的共性与个性的可比性原则。二、评估项目及内容量化指标     

全区中初等学校勤工俭学利税突破千万元

去年全区中初等学校认真贯彻落实国家和自治区关于大力开展勤工俭学活动的政策和措施,进一步扩大了勤工俭学的开展面,拓宽了校办产业,面向市场调整产业结构,积极参与竞争,使全区勤工俭学活动和校办产业得到了较大发展,取得了可喜的经济效益和社会效益.     

美国低收入、成绩好的学校

多数公立学校在对贫困学生的教育上都失败了,这是全国性的悲剧。根据联邦政府的统计,有58％的低收入的4年级学生不能够阅读,61％的低收入的8年级学生无法进行基本的计算。从幼儿园到12年级,大约有2000万低收入学生,其中1200万学生甚至没有学到最基本的技能。     

江苏省吴中中等专业学校 李建红

<正>江苏省特级教师苏州市名教师苏州市中青年财会学科带头人苏州市"十佳"双师型教师严于己,勤于学,乐于放,润于生。——李建红在二十年的教育工作中,他贯彻"一切为了学生,为了学生的一切"的理念,潜心于班主任工作14年,引领会计专业建设17年,服务学生、服务专业、服务社会。他立足课堂教学与实践、课程建设与改革,坚持以学生为主体、以情境     

小学成立家长委员会监督学校教学成绩

<正>昆明金康园小学在班级家委会的基础上建立学校家长委员会。家委会监督学校的教学成果,参与教师的考核;监督教师的考试内容;决定孩子们在学校吃什么;参与学校部分管理工作。     

江苏省中等职业学校化学教学调研报告

对江苏省13个设区市中等职业学校化学教师、教研员等开展教学调研,发现存在教师对中职化学课程标准认可度高但实施有局限,学校开设化学课程的基础条件存在不足,教师对更新教学理念期待高等问题。基于上述现状,需要建立保障机制不断提高化学教学条件,持续跟进组织化学教师开展多层次、分专题的教研活动和培训,加强化学课程资源开发,有效促进学生化学核心素养培养。     

江苏省中等职业学校艺术教学调研报告

为了解中等职业学校艺术课程标准学习和使用情况,对江苏省13个设区市中等职业学校艺术教师开展专题调研。学校能依据课标要求开设艺术课程,但教师落实课标存在困难;课程实施能兼顾“鉴赏”与“实践”,但选修内容执行差异较大;学业评价能注重理论与实践相结合,但分级评价有待发展;教师重视教学资源建设,但反映地方特色内容相对不足。基于课标要求,需要深化艺术课程改革,提升教师对课标的深度认知,丰富教学方法,完善教学评价,开发具有江苏特色的教学资源,提高中职艺术教学质量。     

初等数论教学中类比法的应用分析

本文以初等数论课程教学活动的开展为研究对象,着眼于对类比法教学方式的应用,结合初等数论教学案例,分析了类比法这一教学手段在教学实践中的开展情况及其特殊优势,旨在为类比法进一步应用于初等数论教学过程,提供一定的参考与帮助。     

浅议初等数论教学中如何践行类比法

类比法也是一种有效的教学方法．运用类比法教学,能够引导学生把不同的对象联系起来,以加深对知识的认知和理解,同时有利于数学思维的形成．本文通过3个典型案例来具体阐释初等数论教学中如何践行类比法．     

浅谈中初等学校劳动实践场所建设的理论基础

大力推进劳动实践场所建设是摆在当前和今后一个较长时期中初等学校面前的一项重要工作，也是促进中初等教育健康协调发展过程中所遇到和应解决的一项重要课题。     

学校教学成绩实行等第评价的做法

编者按：本篇文稿源于学校管理实践,对学生学习成绩和教师教学成绩的评价提供了一种可行的方法。该文中的观点和做法符合素质教育的要求,特别是在高中课改、高考录取采用标准分和即将在全国实行的“３＋ｘ”高考改革等方面,文章都有独到的见解,具有一定的超前意识,并...     

省教育厅召开师范类学校普通话教学成绩观摩会

为了检阅师范类学校普通话教学成绩,交流双推工作经验,落实教育部提出的师范类学校要在三至五年内普及普通话的任务,省教育厅于六月五日至八日在合肥市召开了师范类学校普通话教学成绩观摩会。     

初等数论教学的科学性、趣味性、思想性与艺术性

为了提高教学质量,高等学校的课堂教学同样需要讲究教学方法,既要重视知识的科学性,也要研究课堂教学的趣味性,思想性和艺术性,改革教学方法十分重要。本文拟就初等数论的教学谈下列几个问题:高等学校的课堂教学要以科学性为基础;要以趣味性为前提;要以思想性为准则;要以艺术性     

初探网络环境下协作式教学在初等学校中的应用

协作式教学方式在国外已经搞了很多年,我国的电视、远程网络教学在逐步使用协作式教学方式。本文探讨了在网络环境下如何在初等学校课堂教学中实施协作式教学等问题。