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相似文献
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1.
李晓林 《科教文汇》2009,(21):68-68
胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议人员期间强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。胡锦涛总书记的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,  相似文献   

2.
《云南科技管理》2006,19(2):54-54
2006年3月4日,胡锦涛总书记在政协民盟、民进联组会上,提出“八个为荣、八个为耻”——“坚持以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。这是对中华民族树立正确价值观进行高度概括,全面阐述了树立社会主义荣辱观的具体要求,对推动形成良好社会风气,建设文明民主国家,有着极为重要的意义。什么是社会主义荣辱观?…  相似文献   

3.
有人说:“所谓美者,以花为貌,以鸟为声,以月为神,以柳为志,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。”  相似文献   

4.
胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观!这一重要论述体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是对社会主义道德建设思想的继承发展,对推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。  相似文献   

5.
课堂教学模式是我们顺利完成教学任务必不可少的基本条件.思想政治课教学模式可以概括为:以材料为依据,以媒体为手段,以学生为主体,以知识为基础,以能力为重点,以方法为核心,以觉悟为目的.  相似文献   

6.
课堂教学模式是我们顺利完成教学任务必不可少的基本条件。思想政治课教学模式可以概括为:以材料为依据.以媒体为手段,以学生为主体,以知识为基础,以能力为重点,以方法为核心,以觉悟为目的。  相似文献   

7.
项目教学法是一种以教师为主导,以学生为主体,以项目为媒介,以职业能力为目标,以社会为背景的系统教学方法。主要讲述焊接工艺方面的项目教学法。  相似文献   

8.
杨川向 《今日科苑》2006,(12):90-93
自能发展作为人本教育、素质教育发展的根本点,应以人本哲学和心理学理论为起点,从“自”、“能”和“发展”三个层面把握它的内涵,即自能发展是以本体属性为依据、以内部价值为内动力、以外部环境为外驱力、以“未特定性”为突破口、以类本质价值为意义、以自能发展能力为效能、以差异性个性化为特征、以面向整个人生为策略的发展。  相似文献   

9.
阐述了内蒙古体育产业可持续发展研究,提出体育产业的可持续发展应以服务人民为核心,以组织机构为基础,以民族特色为亮点,以体育彩票为补充,以体育需求为目标,以和谐发展为目的。  相似文献   

10.
李敏 《中国科技信息》2008,(11):216-217
实施三段式教学必须以市场需求为导向,以能力要求为本位,确立教学能力模块.构筑能力模块教学体系,以基础知识为支撑,以技能实训为主线,以综合能力为目标,采用任务驱动式教学模式施教、以提高职业教育教学质量。  相似文献   

11.
科学发展观与图书馆发展   总被引:12,自引:0,他引:12  
文汝 《现代情报》2005,25(6):16-18
根据科学发展观的内涵和要求,阐述了图书馆的发展要以科学发展观为指导.坚持以全面协调发展为前提,以提高核心竞争力为基础,以满足读者需要为根本,以改革创新为动力,以可持续发展为目标。  相似文献   

12.
知识革命与知识经济   总被引:5,自引:0,他引:5  
知识革命———当代知识体系发生结构性变动,知识数字化和编码化,知识活动计算机化和网络化。知识经济———以知识密集型企业为标识,以高技术产业为主导,以高技术为杠杆推动传统产业和服务业新发展;以新增长理论为向导,以现代管理理论和技术为依靠,以教育和学习为根本,以当代人文精神为保障,正在萌生中的崭新经济形态  相似文献   

13.
《内江科技》2013,(7):1-2
<正>近年来,内江科技工作坚持"经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设"的方针,以科学技术是第一生产力为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕全市国民经济和社会发展总体目标,解放思想,更新观念,以技术创新为核心,以科研开发、试验示范、成果转化为手段,以促进经济、社会可持续协调发展为目的,以项目为载体,以机制为动力,以制度为保障,取得了巨大成就。  相似文献   

14.
近年来,河北政法职业学院图书馆在省高校图工委和学院党委的正确领导下,在兄弟院校图书馆的大力支持下,以《普通高等学校图书馆规程(修订)》为指导,充分发挥图书馆的信息中心作用,坚持以为教学科研服务为中心,以读者第一,服务至上为宗旨,以信息资源建设为龙头,以内部管理改革为动力,以科研为依托,以网络化、数字化为发展方向,以资源共享为目的,积极推进图书馆的科学发展,服务教学科研,服务于师生人文素养的提高,做了一些有益的探索和尝试。  相似文献   

15.
段静涛 《科协论坛》2008,(1):111-111
1 地方图书馆的现代化转型 根据图书馆资源收藏的媒体来看,我们可以把图书馆总体上分为传统型图书馆和数字型图书馆两大类型.传统型图书馆主要以纸质媒介为资源存储介质,以书架仓库为存储空间,以书架浏览为资源获取方式.数字型图书馆是以计算机网络技术为基础、以光盘为资源存储介质、以网络数据库为内容存储空间、以网页网络检索为获取方式的现代化图书馆.  相似文献   

16.
基于校园网的信息安全系统   总被引:6,自引:0,他引:6  
高爱乃 《中国科技信息》2006,(9):196-196,191
如何有效地保护校园网的数据安全、净化校园信息环境是一个值得重视的问题.以安全意识为重点、以安全策略为核心,以安全技术为支撑,以安全管理为保证、以主功防御为方向的完整防范体系是校园信息安全的保障.  相似文献   

17.
互联网+采油集输工艺仿真系统是以采油集输工职业岗位需求为出发点,以职业能力培养为核心,以油气集输生产过程为导向,参照采油集输工职业资格标准,以集输设备为载体,以真实情境为依托,按照学员的认知规律仿真系统。  相似文献   

18.
本文从中职会计专业现状分析入手,提出专业建设应以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨的指导思想为指导,以项目教学法为准则重构会计专业课程体系,以实现职业教育的目标。  相似文献   

19.
企业传统经营基于稳定的环境,以利润为目标,以产品为中心,以职能为导向,以规模经济取胜。随着市场需求的多样化和个性化,企业经营的不确定性大大增加,导致企业较高的交易成本。在信息化环境下,企业为适应顾客、竞争和变化的环境,突出了业务流程管理,逐渐以顾客为中心、以流程为导向、以集成为手段,实现企业整体效能的倍增或涌现,从而有效地降低企业交易成本。  相似文献   

20.
<正>第一部分项目简介1整体思路(见图1)以科学发展观为指导,按照"以保护草原生态环境为前提、以科学合理利用草地资源为基础、以推进草畜平衡为核心、以转变生产经营方式为关键、以实现人与自然和谐为目标,大力发展生态畜牧业"的总体要求,通过加快转变传统畜牧业经营方式,大力发展人工种草,以发展羔羊经济、牛羊育肥为突破口,  相似文献   

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