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相似文献
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1.
高职学生违纪行为调查分析与教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
对高职学生学习、品德、生活、社会违纪行为的现状、态度进行了调查分析,指出了违纪行为产生的客观与主观因素,并提出了教育对策。  相似文献   

2.
近年来,高职院校学生违纪行为逐年增多趋势,不佳的心理素质是学生违纪事件的重要诱因之一,本文通过对学生违纪行为心理特征和心理分类的分析,进一步探讨了高职院校学生违纪现象的预防对策。  相似文献   

3.
本文分析了大学生日常违纪行为产生心理成因,并在此基础上探讨了减少、避免、杜绝大学生日常违纪行为的可行性对策。  相似文献   

4.
本文对高校大学生违纪的基本情况。特征及原因进行了简要分析,并提出了相应的教育与管理对策  相似文献   

5.
民族院校艺术类专业大学生违纪问题是民族院校学生教育管理工作中的突出问题,造成民族院校艺术类学生违纪行为既有外部的客观因素。又有学生自身的主观因素.本文从当前高校大学生违纪的现象入手,对其原因进行分析,并对如何减少违纪现象的出现、杜绝违法案件的发生提出了一些预防对策.  相似文献   

6.
浅析学生违纪行为   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文就我校有关学生违纪处分的资料进行了归纳分析。分析了学生违纪的主要表现以及产生的原因,在深入剖析其原因的基础上提出相应的措施及对策,为学生的管理工作提供有益的借鉴。  相似文献   

7.
杨永佳 《考试周刊》2013,(62):169-170
本文立足高职学生违纪现状,对高职学生违纪的成因进行了分析,同时对如何矫正学生的违纪行为提出了对策,以期减少学生违纪情况的发生。  相似文献   

8.
余卉 《职教通讯》2012,(29):66-67
近年来,随着高校的不断扩招,高校生源质量出现了一定程度地下降,特别是在门槛较低的高职院校,学生素质更是参差不齐,违纪学生呈逐年上升趋势。从学生文化基础薄弱、家庭背景复杂、学生管理工作不足三方面,分析了高职院校学生违纪行为产生的原因,并提出通过严格贯彻执行学校的规章制度、有针对性地对违纪学生进行思想教育与心理教育、对违纪学生进行事后跟踪考察的对策,加强高职院校违纪学生的教育管理。  相似文献   

9.
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,通过时高职院校在校学生思想现状的调查,发现高职院校学生存在厌学、畏惧人际沟通、担心无就业去处、不愿给家里增加经济压力等思想方面的忧虑,对此本文提出了具体的建议性对策.  相似文献   

10.
在深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的进程中,认真研究高职院校大学生思想教育的针对性,增强高职院校大学生思想政治教育的实效性,是实现培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要任务之一.  相似文献   

11.
违纪大学生极有可能成为高等学校培养的“次品”“废品”,甚至是“危险品”,要尽可 能地降低违纪行为的发生率,就必须深入细致地研究和分析大学生违纪的特点和规律, 并采取更有效的预防和矫治措施。  相似文献   

12.
较之公办普通高校,民办高校的学生违纪现象较为严重.本文从对民办高校学生的心理分析作为切入点,探讨违纪行为的成因.并就减少民办高校学生的违纪行为,提出相应的对策.  相似文献   

13.
高职院校学生的思想状况研究与对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
广东省高职院校学生思想具有独特性、典型性。如何根据广东省高职院校学生特点,采取有针对性的德育措施.是增强高职院校德育工作实效性的关键所在,也是本文探讨的问题。  相似文献   

14.
通过对江西省部分高职院校学生的诚信状况进行问卷调查,并对调查结果进行分析,指出当前学生诚信现状及存在的问题,分析其原因,提出了重塑大学生诚信的对策.  相似文献   

15.
高校扩招、高等教育普及化使得高职院校规模不断扩大,但近年来由于生源不断下降,各高职院校为了能完成自己的招生计划,出现了各种合作办学、合作培养。中职对口注册入学就是这个背景下的产物。但由于这一群体心智还不是成熟,违纪频繁,毫无原则,毫无诚信。本文分析了该群体违纪成因以及他们对待违纪的态度,笔者针对他们的违纪成因提出了具体的做法及建议,以供高职院校更好地服务该群体。  相似文献   

16.
高职生违纪现象主要表现在考试作弊、旷课和其它违纪等方面,其主要原因有学生的自身素质、学校教育、家庭教育、社会环境等。从新生始业教育入手,建立预警机制;建立班级档案,全面掌握学生情况;施行处分救济,推行"以生为本";公开处分程序,突出人文关怀;营造学习氛围,重视过程教育;建立一支高素质的学生管理队伍等对策进行矫正,以减少学生违纪情况的发生。  相似文献   

17.
郑卉 《辽宁高职学报》2004,6(6):146-148
正确分析大学生的思想状况,把握其思想脉搏,及时采取对策,教育和引导大学生走出思想困惑的误区,树立正确的世界观和价值观,使其成为有知识、有能力、有综合素质的人才.  相似文献   

18.
苏杉 《文教资料》2010,(15):237-238
高职院校是以培养职业技能人才为目标的,学生有着自身的特点,通过分析违纪行为的表现及原因,有针对性地提出防治对策,避免学生违纪行为的发生。  相似文献   

19.
当前高职院校大学生思想道德现状主流是积极向上的,但也存在着理想信念较为模糊、社会公德意识薄弱等消极现象,从事高职教育的工作者对之应高度重视.高职院校大学生思想道德存在的问题是由于多方面原因促成的,应从改善外部环境、改进德育工作方法、增强思想政治课的针对性和实效性等方面入手寻求改善对策.  相似文献   

20.
当前高职院校大学生思想道德现状主流是积极向上的,但也存在着理想信念较为模糊、社会公德意识薄弱等消极现象,从事高职教育的工作者对之应高度重视。高职院校大学生思想道德存在的问题是由于多方面原因促成的,应从改善外部环境、改进德育方法、增强思想政治课的针对性和实效性等方面入手寻求改善对策。  相似文献   

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