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刘志轩 《杨凌职业技术学院学报》2014,(2):77-78
笔者结合多年从事"三观"教育宣讲工作的经验,有针对性地分析了日程工作中人们在"三观"教育过程中容易出现的种种不良倾向,并就如何解决这些问题提出了具体建议。 相似文献
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随着网络媒体的兴起和信息化时代的到来,网络成为继报刊、广播、电视等传统媒体之后的新兴媒体。网络媒体已呈迅猛发展之势,具备了一定的规模,并产生了相当的能量和影响力,成为影响大学生"三观"教育的重要因素。高校如何保持和利用好网络的优势,帮助大学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,成为新时期大学生思想政治教育新的课题。 相似文献
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2005年11月召开的全国职教工作会议,通过了《关于大力发展职业教育的决定》,明确地提出了“十一五”期间职业教育应以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。加快结构调整,优化资源配置,在职业教育领域尤其是中等职业学校深化 相似文献
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忻静珮 《黄河之声(科教创新)》2017,(6)
音乐教育在完善大学生人格、陶冶情操、提高他们身心发展中发挥着不可替代的独特作用。本文旨在探讨音乐教育对于引导大学生树立科学正确的世界观、人生观、价值观所产生的特殊作用。 相似文献
6.
王波 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(4)
新时期,随着社会主义市场经济的深化和完善,文化多元化倾向日益突出,各种社会思潮对大学生的世界观、人生观、价值观产生了很大的影响。“三观”教育问题已成为高校学生思想政治教育的核心问题。本文就加强大学生“三观”教育的必要性和紧迫性以及途径和方式,作了简要的阐述。 相似文献
7.
张多来 《邵阳学院学报(社会科学版)》1999,(3)
坚持“以正确的舆论引导人” ,树立科学的世界观、人生观和价值观 ,既要接受科学的世界观和方法论的指导 ,又要接受正确舆论导向的引导。一个大学生的健康成长 ,除社会家庭提供必需的一定的物质条件以外 ,还必须接受正确的社会意识形态的影响。文章就舆论导向对青年大学生“三观”形成的影响展开研究 ,旨在培养跨世纪的一代大学生提供积极健康的精神食粮 ,舆论导向是青年大学生“三观”形成的调节器。 相似文献
8.
陈锡喜 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(9)
高校的思想政治理论课教育教学要帮助大学生提高思想政治素质,必须将立足点移到“引导和帮助”青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观上来。这种“引导和帮助”,需要在“三观”教育的功能、途径和内容等问题上进行新的探索。“三观”教育的功能.是训练大学生的理论思维能力、提供科学的理论思维方式,引导大学生确立对实践问题和社会矛盾的科学批判精神,帮助大学生思索人生、规划生活、塑造理想人格。“三观”教育的途径,是帮助大学生认清当代中国大局,引导大学生把握未来发展大势。而弘扬科学精神、培养人文精神,则是“三观”教育的重要内容和题中应有之义。 相似文献
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知识观、学习观、教学观是课堂“教”与“学”的“三观”,指导“教”与“学”的方向,决定课堂的效果.新高考视域下化学复习课堂的“新三观”有了新标准,强调让复习课堂从“知识本位”走向“素养本位”.本文以“铁及其化合物”为例探索了复习课堂“新三观”的融合与渗透,期望能让“育人”成为高中化学复习课堂的“主旋律”. 相似文献
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全心全意为人民服务,为大多数人谋利益,是无产阶级世界观、人生观、价值观的本质。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,坚持把握人生正确方向,是一个十分现实的考验。要树立无产阶级世界观、人生观、价值观,就必须把改造主观世界摆在重要位置,坚持为人民服务的宗旨,这是执政党地位及其历史责任的要求,每个党员和干部要经受住建立和发展社会主义市场经济的严峻考验,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实做事 相似文献
11.
马苏江 《江苏广播电视大学学报》1999,(3)
教育学生确立正确的世界观、人生观、价值观,是电大德育建设的主旋律,是全面推动素质教育、培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人的基础。为此,必须要走“三个结合”的道路,注重实效,强化自我教育,不断拓展教育渠道,提高教育水平。 相似文献
12.
唐能赋 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2000,26(5):77-82
“三观”建设是指世界观、人生观、价值观的建设,它是当前全党“三讲”教育的核心内容。与新世纪的世界发展趋势和中国社会跨世纪的发展目标相适应,“三观”建设的目标构想应包括长远目标和近期目标两个层次。为此,我们必须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,建构全社会的共同理想和精神支柱,提高人的素质和人的全面发展,引导人们树立正确的义利观,正确认识和处理传统的与外来的思想文化。 相似文献
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本对大学生中党的积极分子思想状况进行了调查,针对实际情况,论述了落实“五个希望”、加强“三观教育”的必要性,并提出落实的具体措施。 相似文献
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职业学校模拟“5S”管理,就是要创建一个现实的生产环境,培养学生的职业意识,养成学生良好的职业习惯,提高学生的劳动生产效率,创造令人心旷神怡的学习场所,塑造学校的知名度。通过多年的学习实践,我们在很多不同类型的班级成功地推行了“5S”管理,取得了一些成果。 相似文献
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本文从分析大学生现状入手,着重从引导大学生树立共同理想和正确的世界观、人生观、价值观等方面浅谈加强对大学生的思想道德教育。 相似文献
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邓小平的青年观是指导大学生“三观”建设的重要指导思想,邓小平的青年观可具体分为未来青年观、全面发展青年观、革命和建设生力军青年观,以此为指导,加强大学生的“三观”教育,对确保中国特色社会主义事业顺利进行具有重要意义。 相似文献
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当前,在对优秀运动员进行社会主义荣辱观教育中,要针对他们的思想实际和体育职业特点,优化教育内容,在"八荣八耻"教育的基础上,重点进行正确的 相似文献
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应从强化“三观”教育入手,加强青少年的思想政治工作,因为青少年是国家和民族的未来,他们的素质直接关系我国社会主义现代化建设战略目标的重大问题,事关国家,民族的前途 和命运,因此,我们必须以历史的,战略的眼光和高度来认识看待这个问题。 相似文献