首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
技巧1跳读命题出处抢分所谓跳读,指的是根据问题信息跳跃性地阅读文章的某些段落或某些句子。跳读可以加强阅读的针对性、节约阅读时间和提高阅读效率。许多阅读理解的事实细节题均可用跳读法在原文中找到相关的依据,从而迅速做出选择。如:  相似文献   

2.
阅读理解之解题技巧一点通 1.细节理解题 细节理解题是针对文章的某个细节而提出的,命题信息一般来自文章的某一处.细节理解题是阅读理解试题中最容易的试题,可以在原文中直接找到答案.问题包括询问人(who)、物(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、结果(result),以及文中的相关数据(data)等.  相似文献   

3.
正文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持,这些细节对于理解全文内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人往往会要求考生根据不同的要求阅读文章,以获得某些特定的信息,或准确地寻求所需的细节,并对细节进行直接或间接的辨认和理解。细节理解型可以细化为:一、事实细节题答案与题目在表达形式和意义上直接吻合,一一对应,一目了然。属于浅层次的阅读试题,分数比例极少。  相似文献   

4.
技巧1跳读命题出处抢分所谓跳读,指的是根据问题信息跳跃性地阅读文章的某些段落或某些句子。跳读可以加强阅读的针对性、节约阅读时间和提高阅读效率。许多阅读理解的事实细节题均可用跳读法在原文中找到相关的依据,从而迅速做出选择。请看下面的实例(2008年福建卷):  相似文献   

5.
谭辉 《高中生》2014,(8):36-37
一、命题宗旨与特点 阅读简答题属于书面表达题,它兼具阅读理解题和写作题的特点。它要求考生阅读文章之后,简要回答问题,主要考查考生对所读短文的主要信息进行转述的能力。这就要求考生具有在阅读理解的基础上用英语表达的能力和概括能力。其考查的问题范围可能涵盖:1.理解文章的细节信息;2.根据上下文解释生词词义;3.概括段落要义或文章主旨;4.阐述作者的写作意图等。  相似文献   

6.
王颖 《成才之路》2009,(7):81-81
目前高考阅读中细节题的比重还是很大的。所谓细节题,是指原文提到了某事物、现象或理论,题干针对原文具体叙述发问。可分为直接理解题(在原文中可直接找到答案。常用who.what,when,where,why和how等提问或用与此相类似的词填空)及语义转化题(需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换)。  相似文献   

7.
雷桂荣 《成才之路》2011,(6):96-I0025
目前高考阅读中细节题的比重还是很大的。所谓细节题,是指原文提到了某事物、现象或理论,题干针对原文具体叙述发问。分为直接理解题(在原文中可直接找到答案。常用who,what,when,where。why和how等提问或用与此相类似的词填空)及语义转化题(需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换)。易考题型分类:是非判断、事实细节理解题、排列顺序、看图判断、计算题。在此介绍三种。  相似文献   

8.
本文以2010年福建英语高考阅读试题为分析对象,梳理六种题型的命题特点。一、事实细节理解题文章要表达的观点依靠大量的事实细节来支撑,识别理解事实细节是高考英语阅读考查的重要方面,命题时一般将原文信息进行错乱排列,造成信息错位来设置干扰项,要求考生在解题时能识别文章中分散的信息。例如第56小题:  相似文献   

9.
正一、细节理解题细节理解题旨在考查学生对文章中具体细节的辨识能力。细节理解题的提问方式灵活多样,可涉及文章中的各种具体细节,如时间、地点、结果、原因、方式等。大体可以分为直接理解题(通常在原文中可以直接找到答案)和语义转换题(通常将题目信息与原文信息进行语义上的转换,备选项一般是同义词或词组重新叙述)。  相似文献   

10.
籍万杰 《山东教育》2011,(26):52-53
尽管阅读理解推断题呈不断上升的趋势,但细节理解题仍然占据了高考英语阅读试题的半壁江山,而且已由过去简单的对号入座直接答题转向通过语句的同义或反义转换来考查考生对英语语言的理解能力,难度比往年有所增加。一、题型特点与命题方式细节理解题是指原文提到了某事物、现象或理论,题干针对原文具体叙述本身发问。细节理解题通常包括直  相似文献   

11.
周甲 《高中生》2015,(6):50-51
一般来说,答阅读理解题时,考生可以通过关键词定位回原文查找答题依据。关键词定位的方法在阅读理解解题中是最常见的,也是最简单的。为了提高对考生能力级别的考查,命题者经常通过以下几种方式设下“陷阱”。陷阱一:由定位题干关键词变成定位选项关键词考生定位题干关键词只需要定位一到两个词。但是,定位选项关键词则要求考生定位四个或四个以上的词,增加考生花费的时间,也加大试题的难  相似文献   

12.
文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持,这些细节对理解全文内容非常重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。获取文章中所需要的事实信息是阅读理解的目的之一。命题人员往往会要求考生根据不同的要求,阅读文章以获得某些特定的信息或准确地寻求所需的细节。  相似文献   

13.
查读可分为粗读和细读,或称快速阅读和精读。粗读又可分为略读和查读。略读就是迅速浏览文章以决定其要旨,即为了掌握一篇文章的大意和获取文章的主要信息而进行的快速阅读。阅读中是把注意力放在情节和内容的发展上,以理解作者思想为目的的。查读也称浏览,是为了寻找特定信息而进行的快速阅读。阅读只是想从读物中迅速查找一些具体内容,并不需通读全文。因此,我们可以用查读法找细节。找细节是阅读理解的一种题型,即细节题。细节题在阅读理解中比率较大。做好细节题无疑是提高阅读理解正确率的关键。  相似文献   

14.
吴惠红 《新高考》2008,(3):53-55
准确揣摩作者对某个事件的态度及写作意图是阅读理解最高技能的体现。它能够反映出考生对文章深层次理解的能力。该类题目在整个阅读理解题中占1~2题。[命题特点]该类考题可以针对文章中某个细节提问作者的态度或意图,也可以针对全文所述内容提问作者的态度或意图。其题目中多含有 the author 或 the writer 等词。例如:Why dqes the author write this article?What’s the writer’s attitude to this problem?  相似文献   

15.
一、2009年高考英语阅读命题理念 阅读理解试题坚持能力立意的命题理念,遵循《2009年考试说明》的要求。命题思路与往年的基本一致,全面考查考生的理解、分析、比较、概括和解决问题的能力。从题目的角度来说,今年高考英语卷阅读题目能较好地考查考生的阅读水平。没有偏难偏怪的题目,具体题目的设计都是围绕高考考试大纲中对阅读能力的要求而来,包括理解文章主旨或要点;理解文章中的细节信息,根据上下文推断生词的含义,根据上下文做出简单的判断和推理,理解文章的写作意图、作者的见解和态度以及查找相关的信息。阅读理解的语篇选材覆盖面广,保持了题材、体裁的多样性。  相似文献   

16.
木子  李建高 《初中生》2013,(6):42-48
阅读理解题是历年中考英语的重头戏。其中,如何做好任务型阅读理解题,是同学们颇感头疼的问题。本文就任务型阅读题中的两大题型——问答题和填空题的命题特点与解题方法进行讲解,希望对同学们有所帮助。一、命题特点和趋势问答型阅读理解题大多是针对文章中的事实与细节进行提问,如有关时间、地点、人物、事件、原因、目的、方式等问题。常用问答型阅读理解题  相似文献   

17.
瞿莲莲 《初中生》2012,(21):7-13
正【应试策略】做阅读理解题,应遵循由整体到细节的原则,按"全文、段落、关键信息句、重点词语"的步骤阅读文章。可采用速读、细读和复读三步法找到最佳答案。一、先看题干,带着问题读文章  相似文献   

18.
所谓事实细节题,是指在阅读理解题中,原文提到了某事物、现象或理论,题干针对原文具体叙述本身发问。据统计,一套高考英语试卷的阅读题中,事实细节题有9道左右,几乎占整个阅读题目的一半,因此对于这类题型,同学们一定要引起重视。同时,抓住文段中的事实和细节也是做好其他类型问题的基础。  相似文献   

19.
纵观历年高考英语阅读理解试题,笔者发现其题型主要有以下几种类型:主旨大意题、细节理解题、推理判断题、猜测词义题。下面笔者分析前两种题型的命题特点,总结这两种题型的解题技巧,以利于考生做题时目标明确,有的放矢。一、主旨大意题阅读理解过程中非常重要的一个环节就是迅速地抓住文章或段落的主旨大意或中心思想,因为文  相似文献   

20.
<正>高中英语阅读细节理解题根据命题方式的不同可以分为直接信息型、语义理解型、图文转换型、是非辨别型、事实排序型和数字计算型等几种试题形式。这些不同的形式都需要学生关注细节,认真阅读每一句话,做到深刻理解,细致把握,进而可以在答题过程中做到精准深刻。学生要掌握每一种试题的解题方法和技巧,以便在解题的时候可以有的放矢,做到正确地选择和认真地阅读。1.直接信息型,仔细查找准确理解直接信息型就是学生通过阅读直接可以从文章中获取信息的试题。这类试题往往比较直接,通过学  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号