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1.
社会转型期乡村教育变革的困境及原因分析——以清末安徽为中心的考察
张晓婧
《淮南师范学院学报》
2013,15(1):125-129
清末民国时期,在外力的冲击下,中国开始近代化历程。社会转型期教育的变革是社会变革的重要组成部分。以清末内陆省份安徽为例,梳理乡村教育变革的措施,考察变革的成效,揭示变革陷入困境的表现并分析其原因。
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