扶摇直上九万里——广西师大附属外国语学校纪实

广西师大附属外国语学校是全国外国语学校和全国特色外国语学校会员单位和理事单位,在全国外国语学校中享有盛誉。2006年学校顺利通过全国外国语学校专家组的评估,学校被授予“全国合格外国语学校”（全国只有25所,广西唯一）,现在学校已成为了“有规模、有特色、质量高、校风正、声誉佳”的品牌外国语学校。     

广东：广州市出细则规范外国语学校

广东省广州市教育局出台“外国语学校”八条新规,对“外国语学校”的办学条件作出细化规范。这意味着,今后“外国语学校”不是想叫就可以叫的了。     

3月号“数学潜能知识竞赛”获奖名单

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湖北省2004年单独招生录取考生、推荐免试生名单

考生号姓名性别毕业中学录取学校录取专业0科20102150535张闻佳男武汉市六中北京外国语大学斯瓦希里语04420102150754王虎成男武汉市六中北京外国语大学西班牙语04420102152817吴阳男武汉市六中北京外国语大学西班牙语04420103110911王聪女武汉市外国语学校北京外国语大学日语04420103110922刘蜻女武汉市外国语学校北京外国语大学日语04420103110924文吐珊女武汉市外国语学校北京外国语大学德语04420103111496邹杨女武汉市外国语学校北京外国语大学日语04420103152032潘一敏女武汉市外国语学校北京外国语大学日语0科20106111058胡芝诚男湖北…     

临海市外国语学校

临海市外国语学校创办于1994年7月,隶属回浦教育集团。2003年,被全国外国语学校研究会确认为“全国三十一家定点外国语学校”之一。是台州市教育科研实践基地,浙江省校本教研示范学校。     

天津外国语学院附属外国语学校—— 突出外语特色,造就德才兼备人才

天津外国语学院附属外国语学校,被大家亲切地称为“小外”,是1964年周恩来总理亲自批示创建的全国首批七所外国语学校之一,是天津市首批示范校,全国外国语学校副理事长校，学校占地面积近百亩。     

公办校“更名转型”需把握好改革方向

据媒体报道,继第12、27等以数字命名的老牌中学改制成外国语学校后,日前广州市第21中学也将被合并成外国语学校。广州在解放后一度拥有120多所以数字命名的中学,但目前近半数已消失,与此同时,各种外国语学校、国际班却不断增多。有教育界人士担忧,外国语学校的不断增多,     

论国际理解教育视野下外国语学校的民族文化自觉——以连云港外国语学校为例

教育部基础教育二司乔玉全处长在全国外国语学校工作研究会第二十七届年会上指出：“外国语学校需要培养具有国际视野与本土情怀的现代公民，具有实干精神与远大志向的领导人才，学识广博并有外语专长的创新人才，学贯中西善于兼容并蓄的文化使者，善于保护自己并善待他人的合作伙伴。”外国语学校高位人才培养目标的界定，要求外国语学校在国际理...     

天津外国语大学附属外国语学校:精彩“小外”,办开放式“大”教育

天津外国语大学附属外国语学校,被社会上亲切地称为"小外",是1964年在周恩来总理的亲自关怀批示下创建的全国首批7所外国语学校之一,现为天津市直属重点中学、首批示范性高中,全国外国语学校副理事长校。学校以"办国际化外国语学校"为办学目标,以"外语见长,教育开放"为办学特色,     

多语种课程与国际理解教育——北外附属外国语学校国际化办学特色建设

正我在担任杭州外国语学校校长期间,曾以全国外国语学校研究会副理事长的身份,参与了外国语学校办学标准的制定。当时,我们提出的外国语学校的办学目标是"培养外语特长、文理兼优、综合素质全面的国际化复合型预备英才";还提出了外国语学校要具备两大明显的特色,即开设多种外语课程和开展国际理解教育。北外附     

风雨求索特色路 秀木成林一首歌 南昌外国语学校

南昌外国语学校创建于1994年,2005年11月被国家教育部批准为“具有高校保送生资格的外国语学校”。     

2006年5-6月号“数学潜能知识竞赛”获奖名单

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单元自测题

~~单元自测题@成学斌$江苏省淮安外国语学校 @赵齐猛$江苏省淮安外国语学校~~     

创新办学模式 打造一流名校——南昌外国语学校建校十一年办学回顾

2005年6月，南昌外国语学校迎来迁入新校址后的首次高考，高三毕业班的同学们不负众望，创下了辉煌成绩，在全省120余所重点中学高考上线率排名中名列前茅。2005年11月21日，经国家教育部批准，南昌外国语学校正式列入教育部具有高校保送生资格的外国语学校，成为全国十六所具有保送资格的外国语学校之一。     

论国际理解教育视野下外国语学校的民族文化自觉——以连云港外国语学校为例

教育部基础教育二司乔玉全处长在全国外国语学校工作研究会第二十七届年会上指出:"外国语学校需要培养具有国际视野与本土情怀的现代公民,具有实干精神与远大志向的领导人才,学识广博并有外语专长的创新人才,学贯中西善于兼容并蓄的文化使者,善于保护自己并善待他人的合作伙伴。"外国语学校高位人才培养目标的界定,要求外国语学校在国际理解教育视野下致力于构建以华夏文化为根基的校园核心价     

河南省郑州外国语学校

正风雨兼程,筚路蓝缕,成长中的河南省郑州外国语学校迎来了她的而立之年。斗转星移,薪火相传,发展中的郑州外国语学校凝聚30年的辉煌历程,在中原教育史上书写了一段充满艰辛奋斗的传奇。学校是国家教育部门首批确定的全国13所具有保送生资格的外国语学校之一、河南省首批示范性高中……     

本土情怀 国际视野——记郑州外国语学校

郑州外国语学校是一所完全中学,建校于1983年,是教育部首批确定的全国13所具有保送生资格的外国语学校之一,全国外国语学校工作研究会理事学校,河南省首批示范性高中。学校高扬"文理兼长,外语突出,全面发展"的旗帜,致力于培养学生具有强烈的进取意识、文明守法的行为习惯及高     

质量立校育新人 特色力学创品牌——扬中市外国语学校校本课程研发掠影

坐落于扬中市新城区的扬中市外国语学校是一所年轻而又充满朝气的现代化学校。多年来,扬中市外国语学校在"以人为本"的教育理念的引领下     

长沙青竹湖湘一外国语学校

长沙青竹湖湘—外国语学校是由长沙市一中与青竹湖外国语学校联合办学,引入民营资金的一所寄宿制学校。学校     

特色办学成就学生未来——重庆外国语学校(川外附中)特色办学解读

重庆外国语学校(川外附中)是1963年在周恩来总理、陈毅副总理等老一辈革命家的亲切关怀下创办的全国七所外国语学校之一。四十五年来,学校已发展成为重庆一流、全国知名、具有一定国际影响的特色名校。特色解读——在重庆外国语学校,有三句话已成为师生普遍认同的价值观念、行为规范以及品牌