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在一个风和日丽的早上,我和其他小记者聚集在石碁文化广场,乘车前往东莞的徐福记生产基地参观。我在车上不时地想着:徐福记大吗?那儿的食品是怎样生产的呢,特别是我最喜欢的棒棒糖……啊!终于到了。"这基地真大啊!"我自 相似文献
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今天我既开心又兴奋.因为今天可是我这个《辅导员》中旬刊的小记者第一次参加采访活动呢!今天我的任务就是到徐福记参观、采访。 相似文献
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徐愿 《课堂内外(小学版)》2009,(11):11-11
“徐福记,徐福记!”我回头生气地说:“谁呀,敢这么叫我?”只见杨佳欣笑嘻嘻向我走来。我也还了她一句:“羊肉串,羊肉串,一元一只,快来买呦!” 相似文献
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今天我既开心又兴奋,因为今天可是我这个《辅导员》中旬刊的小记者第一次参加采访活动呢!今天我的任务就是到徐福记参观、采访。我们在车上一起上课,一起唱歌,一起猜谜语,可高兴了,给我们的快乐采访之旅谱上一曲美妙的前奏。九点左右,我们就到了闻名中外的零食世家——徐福记。 相似文献
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程亦林 《小学生之友(智力探索版)》2014,(9):29-29
每逢过年时,酥心糖是家家户户必不可少的年货。
我家的酥心糖穿着蓝色的“衣服”,衣服上最明显的标志就是那刚劲有力的颜体字食品名“杏仁酥心糖”了,在它的左上角印着酥心糖的品牌——“徐福记”,中间位置有一条龙的图案,在“福”字的左右两侧,有着两朵代表吉祥的祥云,祝福我们吉祥如意。 相似文献
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近几年来我在教学实践中坚持教学与科研、生产相结合.坚持传统教学与现代化教学手段相结合,坚持教书与育人相结合,努力进行教学改革,取得了较好的教学效果。一、坚持教学与科研、生产相结合1.教学理论与教学实践相给合。为了搞好教学,我深入学习了党的教育方针和教育心理学等理论.并在教学实际中加以具体运用。学生反映教学方法好.学术水平高·了解学生的学习规律·容易使学生学习效果得到提高。2.教学内容和生产实际相结合。我在教学中十分注意教学内容的特点,通过科研及对生产现场的深入调研,将生产实际中经常起到的问题让学生… 相似文献
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我的心灵啊.我是在你里面度量时间。不要否定我的话.事实是如此。也不要在印象的波浪之中否定你自己。我重复一遍.我是在你里面度量时间。事物经过时.在你里面留下印象.事物过去而印象依存.我是度量现在的印象.而不是度量促生印象而已经过去的实质;我度量时间的时候.是在度量印象。 相似文献
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这是我的梦想。这是我的梦想。这是我们的梦想。我站在泰山之巅.俯瞰群山.那是你屹立千年的淡定从容。我立在白堤之上.杨柳依依.那是你温柔典雅的东方神韵。我倚在长城墙头,风卷残云.那是你抵御外族的不屈抗争。我躺在大海之滨.潮起潮落.那是你包罗万象的宽广胸怀。 相似文献
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化学教学应渗透生产生活实际国营前进农场中学王任华全日制中学化学教学大纲中指出:"在教学过程中,要十分注意联系实际,以便学生更好地掌握所学的知识和技能......"。因此,在教学中,我经常注意结合所学内容,提出一些与生产、生活相关的问题或适当补充一些实... 相似文献