多一些朱清时这样的教育家

又一次,朱清时成为了媒体和社会关注的焦点。3年前,他从中国科技大学校长的位置上退休后,受深圳市政府邀请,怀着高校改革梦想南下深圳,创建南方科技大学,推行＂教授治校＂＂去行政化＂＂自授文凭＂等艰难而又充满挑战的尝试。前不久,南科大首届教改实验班的45名学生迈入这所崭新的大学,开始了他们的大学生涯。而花甲之年的朱清时也又一次站在中国高等教育改革的风口浪尖。     

多一些公平 就多一些和谐

上世纪初经济学家詹姆斯研究企业激发员工最大的动力是什么,他走访了很多企业,发现大多数企业把薪酬作为激发员工的第一动力,对那些能力大的、业绩突出的人才予以重金奖励。于是他认为薪水是激励员工最大的动力。就在他准备写论文的时候,詹姆斯应邀到一个企业去演讲,在那里他看到了原在另一家企业工作的熟人,本以为这个人一定是被重金挖过来的詹姆斯,却意外地得知那个熟人的薪水只有原来的三分之一。问起跳槽的原因,熟人很愉快地说:“因为这里更公平”。那个熟人进一步解释说,他到过很多企业,很多庸庸碌碌的人,居于高位,对那些有才华的人指…     

多一些产量,少一些压力

<正> 朱尔斯·普雷蒂:我们希望拥有一种高产的农业。我们需要这样,因为如今有十亿人口正处于饥饿状态,而与此同时我们的地球已经不堪重负,我们已经承担不起新的农业开垦对环境资源造成的大量破坏了。这是朱尔斯·普雷蒂,他是英国埃塞克斯大学的农业专家,同时他还是2009年末皇家学会全球农业科学报告的一位作者。普雷蒂:我们要说的就是,首先观察     

爱,请你多一些谅解

结婚两年后,先生跟我商量把婆婆从乡下接来安度晚年。先生很小时父亲就过世了,他是婆婆唯一的寄托,婆婆一个人抚养他长大,供他读完大学。“含辛茹苦”这四个字用在婆婆的身上,绝对不为过!我连连说好,马上给婆婆收拾出一间向南带阳台的房间,可以晒太阳,养花草什     

让语文教育多一些古诗词的浸润

中华民族曾经是一个诗歌大国。从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到＂建安七子＂,从唐诗宋词到元曲,高潮迭起、名家辈出、精彩纷呈、璀璨夺目。诗人们张目人间、寄情世外、漱涤万物、牢笼百态、人情物理、体察入微,或醉或醒、或执著或洒脱、或沉郁或飘逸、或振拔或淡远,风情万种,千古流芳。这是前人留给我们的宝贵遗产,批判地吸收和创造性地继承这些精神养料,对于滋养性情、陶冶灵魂、重铸民族精神具有其他东西无法替代的作用。那么在语文教育中如何进行古诗词的浸润呢？     

多给学生一些思考的空间

牛津小学英语教材以学生的发展为宗旨,着重培养学生学习英语的良好习惯,为他们的发展和终身学习打下好的基础。自2001年以来,教师们也已总结了很多可行的教学经验。只从考试成绩来看,学生对知识的掌握还是比较扎实的。但初中教师反馈情况说,发觉学生只会死记硬背,却不会自主地学习英语。问题在于小学教师包办得太多,从单词到句型,再到语篇,学生不需要多加思考,只要跟着老师的步骤走就能掌握。因此,学生一旦离开了老师搀扶,便茫然不知所向了。为此,笔者认为小学英语课堂应多给学生一些思考的空间,从以下几个方面着手,以刺激学生去主动思     

绝对值问题的一些探究

绝对值问题在数学中既是基础又具有重要地位,不管是在中考、高考、大学教材及竞赛考试中都有试题出现,本文从高中、大学相关数学教材入手,对高中及大学数学中有关绝对值的一些问题进行了探究并作了相应的应用.     

多一些理解 多一些尊重 多一些等待

观摩时下的语文课堂,人文性洋溢,这是可喜的变化。然而细细品味这些人文性,更多的是来自文本本身,而教师的人文性——教师的人文关怀、教师的爱心——却未能得到同步提升。正如著名特级教师于永正指出的那样:"课文的人文性,不是老师的事,是编者的事""学生把文章读懂,读出感情来了,人文性就有了,思想教育就有了。学生     

美国大学科研工作的一些特点

美国现有大学(包括学院,下同)三千零三十六所,大部分都是四年制的综合性大学和专业学院,还有相当一部分二年制的社区学院和初级学院。初级学院已有多年历史,早期的初级学院多已升格为四年制的文理学院,而社区学院从六十年代以来获得迅速发展。美国的大学是多种多样的,其组织形式,专业设置和培训目标大不相同,大学的教学规模也相差十分悬殊。象著名的加利福尼亚大学,设有八个分     

多夸一些努力少夸一些聪明

有一位到北欧某国做访问学者的人曾经历过这样一件事： 周末，她到一位教授家中做客。 一进门，她就看到了教授5岁的小女儿。小女孩满头金发，漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新。她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。     

多一些独立思考

小语第八册《一堂有趣的生物课》里有这样两句话给笔者留下了深刻的印象：“每当林巧稚回忆她中小学时期的生活,总要称赞老师讲授知识时注意联系实际,启发学生独立思考。”“世界上的任何事物都不是像‘树叶是绿的’那么简单,要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦云。”     

现代大学制度：中国的路还有多远

世界一流大学的建设首先需要建设世界一流的大学制度,这就是现代大学制度。从早期中国的废科举兴大学,到新中国建立后的院系调整,以至今日现代大学制度的追求,都体现了中国对于世界一流大学的探索。在今日党委领导的校长负责制体制下,构建大学决策、执行与监督三者权力之间相互作用的关系,是当前中国现代大学制度创新与发展的必然之路。     

新生思想教育的一些问题研究

大学新生经过“高考”的洗礼,怀着对大学生活美好的憧憬和向往,来到自己期盼已久的大学.面对着每年数百万天之骄子踏入高等学府,如何能够将这些“祖国的花朵”转变为“国之栋梁”是摆在每一个高等教育工作者面前的问题.本文首先分析了当前大学新生普遍存在的问题,深入分析,并从几个方面有针对性的提出了新生工作要点.     

对文科科研工作的一些想法

暨南大学文学院的科研工作近几年来是逐步有所发展的。据不完全统计,学院属下各系(部、中心)的科研成果(主要指发表的论文、专著)在1958—1980年间,只有270多项;到了1980—1984年,每年都有180—220项;到1985—1987年,每年的科研成果已增加到300—340项。近三年来,全院近300位教师取得的科研成果累计近千项,其中以中文、历史两系和社会科学理论基础部的成绩最为显著。从统计的数字看,各单位     

年轻人为何要多读长篇小说

当下中国教育最让我遗憾的事情之一,是学生在接受教育的整个过程之中,几乎没有机会接触到虚构文学作品。从小学到大学,教材中务实的内容比较多,务虚的内容不是没有,而是偏向于说教。至于虚构文学作品,只能接触到极少的童话和零零星星的几     

大学英语教学改革的一些建议

2004年1月国家教育部颁发《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《课程要求》）拉开了新一轮大学英语课程教学改革的序幕。本文从高校英语教学的现状和对策,就教学模式,教师素质及教学手段三个方面进行了思考和建议的论述。     

梦想和现实的距离有多远

从高中到大学,对绝大多数人来说,都是一次重要的选择,它将直接决定我们以后的人生走向,那些流传着的各种“大学传说”,是我们高中生活里不可缺少的一份温暖和寄托。因为,在那些“传说”里,深藏着我们的梦想。然而,真实的大学生活,总是以强烈的反差,让我们手足无措。     

部分省市一些大学办学目标定位的分析与研究

本文对部分省市一些高校的办学目标定位进行了考察、分析和研究。其中涉及的学校有教育部所属重点大学 ,地方院校 ,特别对实施高等教育管理体制改革后合并组建的大学的办学目标定位进行了阐述 ,以期从一个侧面了解到如何根据当地的经济、社会的现状和发展要求 ,各方面对办学所能提供的支撑 ,学校自身的办学条件以及未来可能的发展前景等 ,恰当地、科学地提出办学目标、正确地确定自己的位     

在化学教学中培养学生能力的一些尝试

在中学化学教学中,要培养学生的哪些能力,从哪些方面入手呢?下面根据我多年来的试验,谈谈自己的体会。一、培养学生的学习能力一是培养学生听课抓重点和作笔记的能力。过去的毕业生反映,到大学后学习上不     

多一些独立思考

小语第八册《一堂有趣的生物课》里有这样两句话给笔者留下了深刻的印象：“每当林巧稚回忆她中小学时期的生活，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生独立思考。”“世界上的任何事物都不是像‘树叶是绿的’那么简单，要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。”