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还是让我们再来回顾一下引发这次讨论的那则案例:英语课上,教师按顺序叫学生起来回答问题,就要轮到一位英语很差的学生了,然而正当他跃跃欲试的时候,教师却跳过他,直接叫了他后面的学生。在时下的教学实际中,这样的事情虽然不能说比比皆是,至少也应该说屡见不鲜。更有甚者,公开课前,教师照例通知:报到名字的同学这堂课不要去上;孩子调皮捣蛋,教师动辄发令:回家去把家长叫来…… 诸如此类的做法,的确如季 相似文献
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我国音像业起步虽晚,但发展速度异常迅猛.由于管理滞后于发展,致使音像市场混乱失控.造成目前我国音像市场混乱的原因是多方面的,侵权盗版行为的肆虐和“海盗版”产品的泛滥无疑是其中一个重要原因.盗版,即未经著作权拥有者许可,以营利为目的,复制发行其录制的音像制品的行为,我国《著作权法》将其定为严重的侵权行为之一.我国在几十年的计划经济体制下,人们的知识产权意识淡薄.在我国与国际保护知识产权惯例接轨后,由于国人尚未将有关知识产权保护的法律当作一项严肃的事情来认识和执行,这为侵权盗版提供了条件.我国音像业已陷入了猖獗的盗录活动的重重包围之中.当前的特点是盗版组织严密、手段先进、种类繁多、数量巨大,已成为制约音像事业发展的顽症.黑龙江省新闻出版局于1993年末在哈尔滨市道外区查获一录音带黑加工点,共收缴音带彩色封面1000种、数万张,收缴成品、半成品及空白音带2万余盘,缴获专业复制机3台,音响一台;哈尔滨市文化局于今年3月末打掉一非法翻录、销售录像带黑窝,缴获非法录像带7000余盘,彩封1万余张及录制设备多台;黑龙江音像出版社1992年出版录像带23个品种,全部被盗版,损失在150万元以上;1994年4月,广东对番禺等地激光唱盘市场进行突击检查,三天时间共收缴盗版激光唱盘14.5 相似文献
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支果 《自贡师范高等专科学校学报》2000,15(2):64-67
在世界经济一体化和贸易全球化的今天,知识产权已成为世界贸易组织管辖范围中与货物贸易,服务贸易并重的三方面内容之一,作权转让作为一种重要贸易方式,却尚未得到我国知识经济产权法律制度中的保护,为迎接加入世界贸易组织,加强国际化交流与合作,我国尽快将作权转让纳入知识产权的保护范围。 相似文献
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<正>推荐按语10年前,我的女儿周航从荷兰发来这篇文章,我读完后觉得我国也应该重视孤独症儿童的教育。我把这篇文章交给了一位特殊教育专业的教授。本来想让她重视这方面的研究,不料她连个回音都没有。近几年来,我国孤独症儿童好像多了起来,孤独症儿童的家长对病症该如何治疗都很焦虑。逐渐地,人们对孤独症有了一些认识,社会上也重视起来了。 相似文献
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工业化也应尽力保护植被植被,是土地的衣裳。从生物学角度来说,它可以保持水土、抵御风沙、净化空气、调节气候。因此,保护植被就是保护人类起码的生存环境,破坏植被则会受到大自然的惩罚。珠江三角洲原是以农业为主的地区,山青水秀,植被覆盖率很高。但近年来的工业... 相似文献
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某小学为提高全校学生的综合素质,丰富学生的课余活动,决定举办“成长之路”系列活动。未来之星文化有限公司得知这一消息后,马上与该学校联系,表示愿意对该活动提供相应的资金赞助。在学校和未来之星公司的全力合作下,“成长之路”系列活动取得了良好的教育效果,同时也引起了当地新闻界和教育界的极大关注。最后,经全校师生评选,本次活动产生了20名“未来之星”,未来公司向这批同学颁发了获奖证书及每人200元的奖金。活动结束后,未来之星公司为充分利用这次活动在当地学生中的影响,决定以“未来之星”的肖像为题材,制作一批贺卡、小挂历等… 相似文献
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案例抽屉刚上五年级的李蕾,从小就喜欢音乐,常常自编歌词哼哼。有一次,她把自己谱写的一首歌曲给已经工作的表哥看,还当场唱了几遍。不久,某杂志社举行校园歌曲创作比赛,表哥就把李蕾的作品稍作润色,以自己的名义去参赛,结果得了三等 相似文献
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雷锋叔叔关心别人胜过关心自己,把做好事当成终生的行动。我读了《雷锋叔叔》这本书后,就时常学着雷锋叔叔那样关心同学,照顾老师,做些好事,却引来了很多异议。如:我把捡到的10元钱交给老师时,有的 相似文献
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我先自我介绍:做过农民、工人(车工),分管教学的师范学校副校长,教育理论杂志的编辑,教育教学研究工作(既做所谓很有理论的研究,也做很没有理论的研究);最近几年我一直从事教育研究的规划和管理工作。因为工作的需要,我与上的作一样,也经常思考研究是什么,我的工作要求我必须对研究做些研究,对研究有所研究。 相似文献
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我的儿子6岁,从小在一个美术中心学习画画,多次在儿童画展上获奖。六一儿童节前夕,我儿子所在的美术中心准备把他的绘画作品送到一家出版社,计划出版《儿童优秀美术作品选》。我得知该中心可以得到一笔稿酬,请问我儿子能否得到这笔稿酬?我儿子还有哪些权利?(江西江一黎)依据我国《著作权法》的规定,创作作品的公民就是该作品的作者,作者对其作品享有著作权。你儿子虽然是无民事行为能力人,但年龄大小只影响人的行为能力而不能影响人的权利能力。因此,你儿子仍然享有《著作权法》规定的著作权,具体包括:1.发表权,即决定作品是否公之于众的权… 相似文献
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张韩 《黎明职业大学学报》2007,(1):47-51,74
通过对著作权法领域传统的“思想/表达二分法”和独创性理论进行介绍,对前者提出质疑,并在探讨二者关系的基础之上提出著作权保护对象,同时对这一观点的合理性进行阐述。 相似文献
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徐翔 《天津成人高等学校联合学报》2010,(1):102-106,110
戏仿作品必然要使用原作的构成元素或内容作为模仿的对象,因而有可能侵犯原作品的著作权,为了保护戏仿作品的生存和鼓励创作,法律需要制定适当的合理使用规则来协调二者的冲突关系。同时,在如今发达的数字信息技术的背景下也需要对戏仿作品所主张的合理使用抗辩作必要的限制。 相似文献
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浅析网页的著作权保护 总被引:2,自引:0,他引:2
互联网作为新兴的传播媒体,主要是以网页为载体快速实现信息的交流互换。虽然网页作品在著作权法上的地位还没有明确的定性。但是通过细化分析,网页作品是整合了网页内容、网页界面和网页驱动程序的综合性作品。本文对网页的作品性、作品类型和权利行使等著作权问题进行剖析,对网页的著作权保护提出了一些建议和看法,以促进网络业的良性和健康发展。 相似文献
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陶晖 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(4):51-55
高校学报著作权的主体是高校学报的主办单位,高校学报著作的客体是高校学报,高校学报著作权的内容包括作品刊用权、编辑加工权等八项权利。高校学报应从增强著作权法意识、与作者签订出版合同、积极加入著作权集体管理组织等方面入手加强自身著作权的保护。 相似文献