计算机辅助设计教学的美学探讨

随着计算机技术的迅猛发展,计算机辅助设计技术(CAD)也日益完善,国内许多工科学校已把计算机辅助设计技术列入教学计划.文章从美学的哲学角度,首先简要阐释了计算机辅助设计教学中蕴含的美学内涵,继而探讨了计算机辅助设计教学中的美学意义,论证了美学和计算机辅助设计教学相渗透的重要性,以及美学在计算机辅助设计教学中的应用价值和不可忽略的地位.     

城乡规划中计算机辅助设计课程教学框架的构建

《计算机辅助设计》是高校城乡规划专业的实用技术课程,在专业课程教学体系中占有重要的地位。本文在总结《计算机辅助设计》课程的定位和特点基础上,构建了教学模块设计、教学内容设计、实践环节设计和教学模式设计四位一体的课程教学框架,对高校城乡规划课程的改革具有积极意义。     

应用型大学计算机辅助设计课程教学现状调查及研究

运用问卷调查和访谈等方法,对安徽省10所应用型本科高校的计算机辅助设计课程教学现状进行了调查与分析,提出了教学模式改革及发展的建议.     

高职机械工程类专业“计算机辅助设计”课程改革研究

项目课程已经成为职业教育课程改革的主导理念,是智能化时代职业教育课程发展的必然要求。"计算机辅助设计"是高职院校工科专业所开设的专业基础课,其应用广泛,是每个工程技术人员必备的基本技能。采用传统教学模式,常常出现学生课堂所学知识与企业生产实践相脱节的情况,因此"计算机辅助设计"课程需进行项目化教学改革,以任务和项目有机结合为设计框架的课程模式,开发基于理实一体化的新课程模式,采用过程考核等新的课程评价体系,提高学生的自主学习能力,培养学生的职业素养。     

计算机辅助设计教学的美学探讨

随着计算机技术的迅猛发展,计算机辅助设计技术(CAD)也日益完善,国内许多工科学校已把计算机辅助设计技术列入教学计划。文章从美学的哲学角度,首先简要阐释了计算机辅助设计教学中蕴含的美学内涵,继而探讨了计算机辅助设计教学中的美学意义,论证了美学和计算机辅助设计教学相渗透的重要性,以及美学在计算机辅助设计教学中的应用价值和不可忽略的地位。     

机械波教学中的计算机辅助设计

以往在讲授机械波这一内容时,一般采用挂图,条件好一些的则使用幻灯片或投影片等来辅助教学,由于不能很好地展示机械波的动态过程,许多学生难于完整理解机械波中的周期、波长、频率和波速的概念以及相互之间的关系,影响教学效果。如今,计算机技术的快速发展使我们可以很方便地设计出计算机辅助教学课件,许多网站也提供各种通用的多媒体课件。笔者根据自己在教学中碰到的实际情况,利用FLASH软件有针对性地设计了一个有关机械波的课件,模拟实际的波动传播过程、与圆周运动的比较等,分析起来形象直观,便于学生理解。下面详细加以说明。     

论提高计算机辅助设计应用课程教学效果的思考

当前计算机辅助设计应用非常普及,我国大多数高等院校也都逐渐开设了相应课程教学.该类课程以突出实践性、技能性为主,很多学生对之充满了好奇和向往,但高职学生基础知识环节比较薄弱,自主学习能力较差.针对上述情况探讨在该类课程中提高教学效果的有效途径.     

计算机辅助设计课程在机械制图教学中的应用

随着计算机的普及,计算机辅助教学正不断渗透到各门学科中,特别是计算机绘图软件的应用,更使教学活动变得生动活泼.本文主要结合计算机辅助设计课程的特点来讨论其在《机械制图》教学中的应用.给出相应教学方法,以便更好地为中职院校课程的开设提供帮助.     

计算机辅助设计教学与市场实践应用

本文就电脑辅助设计教学与市场实践应用进行了探讨.     

计算机辅助设计实践教学的改革探讨

本文主要针对目前计算机辅助设计实践教学特点,提出在教学与实践环节的改革方案,并针对这些方案制定了计算机辅助设计实践教学大纲,教学实践证明,改革方案明显提高教学质量。     

园林计算机辅助设计工学结合课程开发初探

为培养学生职业能力,提高学生借助计算机绘制园林设计图的能力,笔者探讨了《园林计算机辅助设计》工学结合课程开发．课程开发小组在分析学生学情和园林专业典型工作任务的基础上,围绕课程开发原则,以一个典型的园林项目为载体,将知识内容紧密结合在工作过程中讲授,并制定学习要求,采用项目任务等新的考核方式来综合评价学生的学习质量．     

加强电子类专业计算机仿真与辅助设计教学的一些设想

本文论述了在电子类专业中加强计算机仿真与辅助设计教学的迫切性和可行性，总结了目前开展计算机仿真与辅助设计教学存在的一些问题，提出了教学改革的若干设想。     

计算机辅助设计在教学中的应用

随着计算机的普及及应用软件的开发利用，计算机辅助教学在课堂教学中的作用越来越大，特别是在较难理解的机械类课堂教学中的作用更为明显，因为它可以将声、光、电有机地融为一体，使同学们耳目一新，同时又激发了他们的学习兴趣，达到了事半功倍的效果。     

计算机辅助设计课程教学方法的探讨

本文对计算机辅助设计课程的教学方法进行了详细的分析与探讨,结合实际产品设计过程中积累的一些体会和经验,提出了具有一定建设性的切实可行的教学方法和合理化建议,为计算机辅助设计课程教学提供一些有益的参考,提高了课程的实践性和应用性。     

机械设计教学中对计算机辅助设计的应用

机械设计是设计教学中的一个重要组成部分,作为一名机械设计的教师,一方面要了解传统的机械设计与现代设计的区别,另一方面要懂得应用现代的计算机技术对机械设计进行辅助教学,将计算机辅助设计充分运用到机械设计中去。本文通过简单介绍几方面计算机辅助设计在机械设计中的应用,借以说明机械设计教学中应用计算机辅助设计的重要性。     

基于项目导向教学法的电子类专业计算机辅助设计课程教学改革探析

论述针对传统教学方法的不足,将项目导向教学法引入电子类专业计算机辅助设计课程教学改革实践中,即以培养学生职业能力和职业素质为主线,依托真实的项目实施教学。     

《计算机辅助设计与制造》专业的课程设置

我校位于广东省佛山市，该地区家电、塑料加工、玩具、摩托车等加工业起步早，与这些行业密切相关的机械制造、模具制造的企业数量多，技术更新快。企业大量需求掌握数控技术的技术人员。因此，《计算机辅助设计与制造》专业的定位是；培养在计算机辅助设计与制造领域具有大专层次的理论水平、具有较强操作技能的实用性技术人才和管理人才。通过三年的理论学习、实际操作和技能训练，要求学生既掌握产品设计和制造的基本方法，又具备计算机辅助设计与制造技术的基本理论和技能。其中，主要是模具计算机辅助设计能力和数控加工能力。一、专业…     

计算机辅助设计与制造课程线上教学探究与思考

采用信息化手段开展线上教学是实现停课不停学的有效途径,而远程教学工具则是线上教学的有力保障.通过强化计算机辅助设计与制造课程的特色,针对线上教学进行方案设计的思考和探究,旨在充分利用现有技术媒介发挥线上教学的特点,激发学生学习的主动性,保证线上教学质量.