浅论学校思想品德教育工作

“百业德为首”。加强学校思想品德教育是全民族思想道德建设的重点工程 ,学校必须全面、准确贯彻党的教育方针 ,使思想品德教育贯穿于学校教育的各个环节和各个阶段 ,以人为本 ,以德立校 ,树立正确的教育思想和教育观念 ,把思想品德教育真正摆在素质教育的首位来抓。　　 一、当前学校德育工作存在的问题思想品德教育是和学校课堂内外的管理及整个学校德育环境相联系的 ,但是现状却不尽如人意 ,主要存在以下几个方面的问题 :(一 )学校重智商教育、轻情商培养的现象比较普遍。目前多数学校对专业课及科研项目投入了大量的精力 ,教师也比较热…     

新时期如何做好中职学校的思想品德教育工作

社会文明的快速进步,让教育工作者不得不去关心当代学生的思想品德素质水平。具有较高思想品德素质水平的学生,才会具有正确的世界观与人生观,才能成为学校教育工作以及社会文明发展过程中的活跃份子。中职学校的生源比较复杂,学生的素质水平相差较大,做好思想品德教育工作,对于中职教育活动实施来讲是一项重要保障。     

中学生良好品德需学校、家庭、社会共同培养

当前中学生的思想品德教育存在着多种多样的问题,而许多的问题,来自家庭、社会和学校,需学校、家庭和社会共同解决。     

试论科技革命与学校思想品德教育

科技革命的到来，必将对社会生活的各个方面带来影响。如何使人们在思想观念、道德标准、行业准则等方面协调发展，只有加强政治思想教育，才能使广大师生在理论上、实践上认识科技革命对人类的作用。     

思想品德教育:学校、家庭、社会的有机结合

正有人认为,思想品德教育是学校教师的事情,孩子送入学校,学校对其进行思想教育,那是理所当然的,孩子表现不好,学校作为思想教育的主要场所,是有责任对孩子进行教育的。其实不然,家庭、社会也是学生进行思想教育不可缺少的场所,只有学校、家庭、社会三者的有机结合,才能实现学生思想教育的理性与实践结合,才能达到学生思想品德行为的实践与理论有机结合,也只有这样才能真正培养出德才兼备的新世纪接班人。     

学校、家庭、社会共同做好中学生的德育工作

本文论述了从学校、家庭、社会三方面齐心协力共同做好中学生德育工作的途径。指出，学校是做好中学生德育工作的主要阵地，家庭则发挥着特殊作用，社会具有重要的意义。     

学校体育与思想品德教育

学校体育以其丰富的教学内容、多样的教学手段、生动的教学形式 ,对学生养成良好的道德行为习惯 ,提高学生的综合素质 ,具有重要的作用 .对学生进行思想品德教育是学校体育工作的重要内容之一 .     

中小学思想品德教育低效原因探析

20多年来,我国教育发展取得了巨大的成就,思想品德教育也取得了不小的成绩,但目前中小学德育确实也存在严重弊端,成效低下.探析低效的原因是搞好德育工作的前提.     

儒家文化在中小学思想品德教育中的作用

中国儒家思想文化已经有近两千多年的历史,儒家文化中的"仁"和"孝"思想一直对我国的政治、经济有重要的影响,直到现在依然具有很重要的借鉴意义。作为我国教育体系的重要组成部分之一,儒家思想教育在中小学思想品德教育中发挥重要作用。本文主要就儒家文化在中小学思想品德教育中的应用进行相应的分析研究,并提出适当的意见和建议,希望对大家有所帮助。     

国家、社会、学校、家庭承载着中学生思想品德教育的伟大使命

在21世纪的今天,社会对人才的需求提出了新的要求。如何培养新型社会主义事业的建设者和接班人是今天我国面临的艰巨任务,也是我们每一位教育工作者应研究的课题。要培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,除了掌握先进的科学文化知识外,     

论学校心理健康教育与中小学学生心理素质的提高

本文分析了中小学学生心理素质的现状与目前中小学教育失衡所导致的心理素质低下问题,并提出以现代化与新世纪的时代背景为依托,根据新时期学生身心特点和成长规律,努力渗透现代意识,从时代发展、未来社会需求和人的个性全面发展来开展学校心理健康教育,以提高中小学学生的心理素质。     

试论学校体育与思想品德教育

建国以来,历次大、中、小学《体育教学大纲》,都把思想政治和品德教育列为三大任务之一。但在目前,学校体育中的思想教育任务提得少了,体育教学中思想教育淡化了,这不能不影响体育在培养全面发展的社会主义建设者和接班人中的作用。对此,本文就在学校体育中加强对学生的思想政治品德教育、思想政治品德教育必须贯彻于学校体育之中和在学校体育中进行思想政治品德教育的途径和方法进行有益的探索。     

心理素质教育刻不容缓——谈学校思想教育工作

曾有古语云:人生最大的不幸莫过于生不逢时。而当今青年一代,恰处在继往开来,沐浴在改革开放的春风中,他们,无疑是幸运的,这是机遇,但不意味着事事一帆风顺。他们要肩负振兴中华、建设祖国的重任,要在21世纪残酷的竞争中求生存,谋发展,准确地说,他们是处在幸运与     

中小学教育科研与学校人力资源开发

人力资源开发是社会发展与进步的动力，已经成为当今中国，乃至世界发展共同关注的问题，人力资源优先开发的关键在于教育的优先发展。教育科研是教育发展的内在需要，是教育领域人力资源开发的重要举措之一。科研兴教是教育改革顺利进行的必要条件，科研兴校是提高教育质量的根本保证，科研育师是提高教师素质的最佳切入点，科研育人是培养创新人才的最终归宿。     

中小学思想品德教育的心理学视野

在当前深入实践科学发展观的时代背景下,中小学思想品德教育必须结合学校的自身特点和学生的现实状况,积极开拓新视野、探讨新途径,努力推动教育的科学发展。一、明晰意义:以包容之态感受虎翼之乐作为旨在促进学生发展的思想品德教育,无法避     

如何做好小学生的思想品德教育工作

少年儿童是祖国的未来、祖国的希望。小学生正处在长身体、长知识和思想品德逐步形成的关键时期。由于年龄小、知识少、阅历浅和缺乏社会生活经验,是非观念模糊,对人对事缺乏明辨能力。因此,思想基础打得好坏对小学生的健康成长,以至今后一生,都有极大的影响。小学德育要开展儿童喜闻乐见、丰富多彩的教育活动,导之以行、持之以恒,使儿童在活动中得到锻炼,才能收到实效,学生就能实现从道德认识向道德实践的转变,学生就会收获快乐的人生。