利用抛物线性质,简解物理竞赛试题

形如y=ax^2 bx c的一元二次函数的图像是抛物线，将其配方为y=a(z b/2a)^2 (4ac-b^2)/4a，知对称轴方程为x=-b/2a，若抛物线与x轴的交点坐标为x、x2，则有x=(x1 x2)/2，当抛物线过坐标原点，且x=-b/2a≠0，即x1=0，所以x2=2x，下面来看这一性质的应用，第20届全国中学生物理竞赛(预赛)试题第6     

与人体相关的中考试题

题目 如图1所示，一个上细下粗的筒子，下端用一片重力可忽略不计的薄片盖住后浸入水中，薄片因水的压力而不下落。若往筒内注入150g的水后，恰好能使薄片下落，下面那种做法可以使薄片下落( )     

中考物理开放性试题分类例析

开放性试题是指试题的形式自由、条件灵活、结论多样的一类题型．这类试题的特点是问题情景新颖，内容考查灵活多变，能有效地反映学生综合运用知识和创造性思维的能力．近几年各地中考试题中均出现这类试题，通常有以下三种形式．     

初中物理探究性试题的几种类型（第二册1—14章）

科学探究的出现，克服了教学过程中过分强调知识的传承与积累以及学生被动接受知识的现状，促进教学重心向知识的探究过程的转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和勇于创新的探究精神。科学探究不仅仅是一种教学理念，更是科学内容的重要组成部分，所以。此试题是具有评价与导向功能的中考试卷的不可或缺的内容。理解和掌握探究性试题的类型和特征，对提高中考的物理应试技能与解题策     

《巧解一道力学竞赛试题》文中有误

本刊2004年第1期《巧解一道力学竞赛试题》一文的速度分解存在问题．     

一道中考试题的解析

湖北省孝感市1999年中考试题中有这样一道选择题：把质量相等的两铁块从沸水中取出，并立即分别放入质望和初温相等的酒精和水中，则（）．A．酒精和水的温度升高相同B．酒精的温度升得高C．水的温度升得高D．无法判定此题虽包含着考查学生对比热概念的理解和对热量计算的应用，但更重要的是考查学生综合分析问题的能力．阅卷后，经过抽样分析，学生选择B、D两答案的人数占80％以上，而这些占总人数80％以上的同学当中，选择B或D答案的人数几乎各占一半，甚至，有个别同学既选了B。又选了D（此大题属单选题），这说明学生当中选B答案还…     

第十届全国初中应用物理知识竞赛试题

注意事项：1．首先填写所在地区、学校和姓名．2．用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔书写．3．本试卷共有七个大题．4答卷时间：2000年3月26日（星期日）上午少30－11：10．一、以下各题所列答案中只有一个是正确的．把正确答案前面的字母旗在题后的方括号内（共24分，每小题3分）1．摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是：［］A．应该前轮先着地ZB．应该后轮先着地；C．应该前后轮同时着地；D．哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系，2．下列有关激光应用的说法中，错误的是：［」A．利用激光进行室内照明；B．…     

浅谈物理信息题解题思路

纵观近几年的高考物理试题 ,不少取材于现代高科技信息或生产实际 ,这对考查能力、选拔人才及中学物理的教学导向均有良好作用 .但此类新信息题取材新颖 ,并多作冗长叙述 ,“未经”提纯 ,甚至出现专用术语、新公式、常数 ,确实容易令考生眼花缭乱 ,统计得分率都偏低 ,在提倡培养学生的创新意识和实践能力的今天 ,这种题型已成为考查学生综合能力的主力题型 .物理信息题的最大特点是具有相关性、隐蔽性和迁移性 ,即试题中的问题与那些物理知识发生联系 ,应该应用什么物理规律 ,采用什么物理模型解决问题 ,不是一目了然的 .因此 ,信息给予题要…     

物理竞赛题的新特点

全国初中物理知识竞赛已举办了十四届，试题的命制已经逐渐成熟，走向规范，归纳起来有以下新特点。     

浅析中考物理数据表信息题

近几年各地中考物理出现了一类数据表信息题,这类试题由于其信息来源丰富,题型新颖多变,对学生应用知识分析处理数据能力、发散思维能力、创新能力等均有较高的要求,现已成为中考命题的热点题型,希望引起同学们的注意.下面以数据表的来源为线索,对这类试题进行分类说明.     

"风力大小与坡度大小"试题解析

1.风力大小判断的依据 风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,而水平气压梯度力的大小是单位距离间的气压差,若用F表示水平气压梯度力,△P表示气压差,L表示单位距离,则F=△P/L.比值越大,风力就越大.     

物理地球

地球是一个美丽而充满魅力的星球．它的美丽不仅表现在丰富的自然资源、鬼斧神工的自然景色，还孕育着智慧的人类……本文将从物理学的角度，向你展示一个全新的、魅力十足的地球．     

重过程分析 抓关键状态

物理研究的主要内容之一是物体的运动，而物体的运动情况是由它的受力情况和初始条件决定的．因此，研究物体的运动离不开两个分析：分析受力和分析运动情况．进行这两个分析时，总离不开研究过程．因而研究物理问题时，要重视分析过程，并从中寻找关键状态，进而选择恰当的物理规律求解．     

一道高考向量试题的解法分析

20 0 4年高考数学 (湖北卷 )理科第 19题 :如图 1,在Rt△ABC中 ,已知BC =a ,若长为 2a的线段PQ以点A为中点 ,问PQ与BC的夹角θ取何值时 ,BP·CQ的值最大 ?并求出这个最大值 .1　基本解法本题主要考查向量的概念 ,平面向量的运算法则 ,考查运用向量及函数知识的能力 .解法Ⅰ　∵AB⊥AC ,故AB·AC =0 .∵AP =- AQ ,BP =AP- AB ,CQ =AQ -AC ,∴BP·CQ =(AP -AB)· (AQ -AC)=AP· AQ - AP· AC- AB· AQ +AB·AC=-a2 -AP·AC +AB·AP=-a2 +AP· (AB- AC)=-a2 +12 PQ·BC=-a2 +a2 cosθ .当cosθ=1,即θ =0 (…     

运用试题形式解读“阅读材料”

在现行高中(人教版全日制普通高级中学教科书)《物理》中，编排了许多“阅读材料”，旨在培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，提高学生的科学素养．随着高考科目的内容改变和调整，高考中出现了许多联系科技、生产、生活和社会实际的新颖试题，用来考查学生运用物理知识分析和解决实际问题的能力．     

"物理高手"的取胜之道

本期推荐人物:唐凯捷,江苏启东中学高三强化实验班学生,在物理方面颇有天赋,曾获全国物理竞赛二等奖,现在国家物理奥林匹克竞赛集训队参加集训。因为在物理竞赛中成绩优异,被清华大学电子信息工程专业提前录取。     

用整体的思想解决物理问题

物理上常用的整体法是用整体思想解决物理问题的一种方法,这里所说的整体的思想应是一个哲学的范畴．那么,什么是哲学上说的整体呢?整体与部分,又称全局与局部,是客观世界普遍联系的一种形式．任何事物,大到宇宙天体,小到一个基本粒子,     

一道竞赛试题的解法探析

原题(2004年浙江省第八届自然科学竞赛压轴题第47题)　如图1所示,质量为M、长度为L的均匀桥板AB,A端连在桥墩上可以自由转动,B端搁在浮在水面的浮箱C上.一辆质量为m的汽车P从A处匀速驶向B处.设浮箱为长方体,上下浮动时上表面保持水平,并始终在水面以上,上表面面积为S;水密度为ρ;汽车未上桥面时桥面与浮箱上表面夹角为α.汽车在桥面上行驶的过程中,浮箱沉入水中的深度增加,求深度的增加量ΔH跟汽车P离桥墩A的距离x的关系(汽车P可以看做是一个质点).图11解法一(物理建模思考的解法)　把桥板AB看做是以A点为支点的杠杆,当汽车未上桥板…     

运用波的特征解析波动试题

机械波问题是历年高考的热点内容之一，考查的重点侧重于对波的形成过程的理解和传播过程的分析．但波动情境的抽象性和复杂性，使很多学生无法深刻理解波的本质特征．