关于把美育正式列入我国教育方针的建议

我国的教育方针 ,现在的正式提法是“德、智、体全面发展”或“德、智、体等方面全面发展” ,没有把美育明确地列进去。我觉得不把美育明确地列进去 ,教育方针是不完整的。我建议把美育正式地、明确地列入我国的教育方针。主要有以下三个方面的理由 :一、德育不能包括美育过去没有把美育明确列入教育方针 ,一个重要的认识上的原因 ,是把美育看作是德育的一部分 ,或把美育看作是实施德育的手段 (工具 )。按照这种看法 ,美育在教育体系中是依附于德育的 ,本身并无独立的价值。对美育的这种看法是不妥当的。美育和德育当然是有密切联系的 ,它们…     

在全省教育工作会议上的讲话(摘要)

同志们: 刚才张继康同志传达了国家教委一九八七年工作会议精神。现在,我就全面贯彻党的教育方针,加强思想政治工作,谈一点看法。去年年底,我国发生了学潮。这次学潮性质是严重的。我们要改革,但往哪个方向改革?是走社会主义道路,还是搞“全盘西化”,走资本主义道路?要不要坚持四项基本原则?要不要有一个安定团结的政治局面?学潮的原因,有我们工作中的缺点,有官僚主义,不正之风,但根本原因,是资产阶级自由化思潮的影响。这种影响在我们学校为什么特别突出?学潮反映出教育战线全面贯彻党的教育方针做得不够,对资产阶级自由化思潮认识不     

浅议高职院校班主任工作

随着招生人数的增加,学生生源及层次发生了不小的变化,给班主任工作带来了新的要求和挑战。新时期班主任工作值得深思,现在将笔者几点感想与体会写下来和同行们一同交流。一、年轻教师要善于学习,及时消化吸收领悟党和国家的教育方针政策、教育法律法规是班主任工作的必要前提。教育方针是教育工作的根本指导思想,我们的教育必须为社会主义现代化建设服务。班主任既要有政策观念,也要有法制意识;既不要把两者等同起来,又不要把两者对立起来。     

汉语拼音教学要贯彻大纲要求

汉语拼音教学要贯彻大纲要求永宁县教研室陈璇君九年义务教育教学大纲是我们依照党的教育方针指导教学、开展教学工作的重要依据。这里就怎样按九年义务教育小学语文教学大纲的要求进行汉语拼音教学，谈几点看法。一、明确汉语拼音教学在小学语文教学中的重要地位１９８６...     

浅谈英语评课中的几要几不要

笔者结合工作实践就评课中的几要几不要谈几点个人的看法。评课要在民主、平等的氛围中表达自己的真情实感,不要"不表态";要有针对性地进行评课交流,不能只唱赞歌"老好人";要实事求是,客观评价,不要故意挑刺找岔;要认真反思教学的每一个细节,不要自以为是;评课要抓住重点,不要面面俱到。     

坚持红与专的辩证统一——批判“四人帮”破坏教育革命的罪行之二

“四人帮”为了篡党夺权,在红与专的关系上大搞形而上学.在教育战线,他们狂热鼓吹“宁要一个没有文化的劳动者,不要一个有文化的剥削者”,叫嚷对毛主席的教育方针“要抓住两头”,歪曲和篡改毛主席的教育方针,把“有社会主义觉悟”和“有文化”对立起来、割裂开来,破坏红与专的辩证统一.     

对中学俄语教学采用调型的我见

中学俄语课本采用调型以来,有各种各样的反映:有的赞成,有的反对,有的则持怀疑态度。我想在这里发表个人的一点看法,供大家参考。 要不要采用调型?在这个问题上不外乎两种意见:一是要,一是不要。 在要的意见中有一条理由,就是教材应该     

彻底清算“四人帮”破坏幼儿教育的罪行

儿童是祖国的未来。“四人帮”为了篡党夺权复辟资本主义,竭力破坏教育革命。他们肆意践踏党的教育方针,否认幼儿年龄特点,摧残幼儿身心健康,造成了严重恶果。为落实华主席抓纲治国的战略决策,继续搞好教育革命,必须紧密结合幼儿教育战线的实际,把被他们颠倒了的路线是非逐个加以澄清。要不要贯彻执行党的教育方针? 毛主席指出:“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”“四人帮”任意践踏党的教育方针,     

继续开展教育战线上的社会主义革命

目前,在教育战线上一场激烈的论战正在展开。这是教育战线上社会主义革命的继续。这是我们贯彻党的教育方针,和几千年来一切剥削阶级的教育思想,特别是和资产阶级教育思想作决裂的战斗。目前关于批判“爱的教育”和“母爱”问题的论战,乃是这次大论战中的一个序幕战,还有更大的主力战斗在后头。现在看来,我们和资产阶级教育思想的论战,主要是围绕党的教育方针来进行的。也以说有两大战场。一个战场是,要不要对学生进行革命故有,教育要不要为无产阶级的政治服务;另一个战场是,教育要不要与生产劳动相结合。在这两个战场上,资产阶级向我们的进攻十分猖     

继续开展教育战线上的社会主义革命

目前,在教有战线上一场激烈的论战正在展开。这是教育战线上社会主义革命的继续。这是我们贯彻党的教育方针,和几千年来一切剥削阶级的教育思想,特别是和资产阶级教育思想作决裂的战斗。目前关于批判“爱的教育”和“母爱”问题的论战,乃是这次大论战中的一个序幕战,还有更大的主力战斗在后头。现在看来,我们和资产阶级教育思想的论战,主要是围绕党的教育方针来进行的。也可以说有两大战场。一个战场是,要不要对学生进行革命教育,教育要不要为无产阶级的政治服务;另一个战场是,教育要不要与生产劳动相结合。在这两个战场上,资产阶级向我们的进攻十分猖狂,互相呼应,对党的“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方针展开了一个“钳形攻     

答解题问

问:在一般大学,中等学校里,要不要提出反对个人主义,自由主义,反对无组织无纪律,反对小资产阶级意识?(东北庞季云) 答:这一个问题提法,是有毛病的,因为含义不甚明卻不明确。你对这问题的意见,虽然基本上是正确的,但思想卻不明确。你说,‘在这些学校中不这样提好’,也引了共同纲领第四十一条,但没有说得更明白,也不够肯定。这一个问题应该怎样看法呢?如果是作为一般大学,中等学校底思想政治教育方针,提出的话,那显然是不正确的,因为它和新民主主义阶段普通教育中思想政治教育基本方针相违背。我们的基本方针是“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”,     

汉语拼音化之我见--汉语拼音化,福耶?祸耶?

汉语拼音化,即汉语走拼音化道路是个老问题,学术界、社会各界人士对这个问题看法不一,对于汉语要不要拼音化,要不要走拼音化道路,赞成者有之、反对者有之,争论比较激烈.近年来,更有不少从语言信息化、文化传承的视角出发,就此问题提出了一些新的看法.本文也拟在回顾该问题发展历史的基础上,略陈已见,分析其中的利弊.     

教研方法漫谈

教研工作是一种实践性较强的学术研究工作,要做好这项工作,除要求教研员具备对教研工作高度的事业心、责任感,以及较高的素质外,还必须掌握有关教研工作的方式和方法。本文拟就此谈谈个人的看法和体会。 搞教研工作,首先要明确必须遵循的重要原则,既全面贯彻党和国家的教育方针,端正教研工作的指导思想,正确认识教研工作的根本目的,充分认识教育与经济和社会发展不相适应的矛盾,要紧密围绕“学校培养的人能否适应社会主义建设当前与未来的     

应该把美育正式列入我国的教育方针

把美育正式、明确地列入我国的教育方针,我认为主要有以下３方面的理由：过去没有把美育明确列入教育方针,认识上的一个重要原因是把美育看做是德育的一部分,或把美育看做是实施德育的手段（工具）。按照这种看法,美育在教育体系中就处于依附德育的地位,它本身并无独立的价值。这种看法是不妥当的。美育和德育当然是密切联系的。它们互相配合,互相补充,互相渗透,但是并不能互相代替。无论就性质或社会功能来说,美育和德育都是有区别的。１．就性质来说,德育和美育都作用于人的精神,都引导青少年去追求人生的意义和价值。但二者有…     

关于全面贯彻教育方针的几个问题

全面贯彻教育方针,是教育界的同志特别是长期工作在第一线的教育工作者比较熟悉又难于把握的问题。是老问题又要有新的理解;是理论政策问题,更是实践、探索问题。在近半个世纪的教育实践中,虽几经波折,但仍具有它的历史继承性,在改革开放的新时期要赋予新的内容、具有时代精神、要有新的思路。现在,就全面贯彻教育方针的几个问题,谈谈自己的看法和意见,达到互相砌磋,共同     

我的三点看法

我想补充三点看法:一、教育方针制约的全面性。教育方针是只针对教育界,只有教育工作者执行,还是针对整个社会,全民共同执行?我认为是后者。因为:教育是全民的事业;学校教育要与家庭教育、社会教育相一致;党中央已     

“三个主义”教育是当今大学生思想政治教育的主旋律

在今年初召开的全国宣传思想工作会议上提出的目前宣传思想工作的主旋律中,提出了“三个主义教育”,即爱国主义、集体主义和社会主义教育。我们认为,这也是当今大学生思想政治教育的主旋律。本文就此问题谈谈我们的粗浅看法。 一、这首先是由我们党的教育方针决定的 毛泽东同志早在1939年为抗大制定的教育方针就是把坚定正确的政治方向放在首位;1957年他更明确地提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会     

关于“教育方针”和“教育目的”

毛泽东同志于1957年提出的“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟有文化的劳动者。”是教育方针?还是教育目的?或二者兼之?目前,看法不尽相同。 笔者认为,教育目的和教育方针,尽管二者有共同     

高等师范院校必须实行教学和科研相结合

高等师范院校要不要实行教学和科研相结合,一直存在着两种看法:一种看法认为高等师范院校必须实行教学和科研相结合,只有这样才能适应四化建设的需要;另一种看法认为高等师范院校没有必要搞科研,只要把教学搞好就行了,因为培养的学生将来是教师,而不是科研人员。高等师范院校要不要实行教学和科研相结合,这是关系到高等师范院校教育改革方向的大问题,就这个问题展开讨论,对提高师范院校的教学质量,以适应四化建设的需要,具有十分重要的意义。     

中学历史教学中的工人阶级立场教育、阶级斗争教育和劳动教育

毛主席提出的新教育方针,使我们明确了普通教育的目的是培养有社会主义觉悟、有文化教养的劳动者。各科教学怎样贯彻这一方针,“人民教育”1957年九月号“认真学习、大力贯彻毛主席提出的教育方针”的社论中指出:“要从各科教学上贯彻新的教育方针,首先要在教学中贯彻马克思列宁主义的观点方法。”我体会,这就是说,要在教学上贯彻新教育方针,首先应重视马克思列宁主义思想教育。历史教学由于本身的特点,它的思想教育任务就更为突出。中学历史教学的思想教育,几年来已为广大教师所重视,而且收到了很大的效果;有关这方面的先进