行业高职院校提高对行业战略转变的支持度和贡献率的战略思考

人才是行业发展的第一源泉,行业在战略转变时更须大力加强人才队伍建设。作为为行业发展提供人才的高职院校,需要进行战略思考,包括人才资源总量保证与整体素质提高;统筹推进与重点保证;自身发挥优势和政府搭建平台;实施现有工作计划和创新机制。     

浅谈煤炭人才资源开发

人才资源是煤炭企业的战略性资源,也是煤炭企业赖以生存和快速发展的主题。煤炭开采大都属于地下开采,既危险又复杂,再加上条件艰苦、待遇低等原因,在人才竞争中有着“先天不足”。人才引进难,留住人才更难,在日趋激烈的竞争中,如何赢得人才,留住人才,用好人才,增强企业的竞争力,实现人才资源良性开发,使用效益最大化,是煤炭企业面临人才资源开发的重要课题。     

浅谈煤炭人才资源开发

人才资源是煤炭企业的战略性资源,也是煤炭企业赖以生存和快速发展的主题.煤炭开采大都属于地下开采,既危险又复杂,再加上条件艰苦、待遇低等原因,在人才竞争中有着“先天不足“.人才引进难,留住人才更难,在日趋激烈的竞争中,如何赢得人才,留住人才,用好人才,增强企业的竞争力,实现人才资源良性开发,使用效益最大化,是煤炭企业面临人才资源开发的重要课题.     

高职院校人才流失的原因与对策探究

对于高职院校来说,人才资源是学校发展的命脉。但高职院校普遍面临一种尴尬的局面,那就是人才的流失。高职院校人才流失的原因是多方面的,其中有不可控的因素,但大部分都是可控的。如果高职院校能够加强对人才的认识,构建人才需求的多重激励体系,重视人才个人价值的实现,加强人才成长环境的建设,则能有效防范人才的流失。     

高职院校实施人才强校战略的哲学思考

高职院校要在实施“人才强校”战略上构筑人才“高地”,必须认清处于高等院校“洼地”的实情,树立人才资源是第一资源的观念,用超常规的手段和方法吸引人才;把握人才作用发挥的规律,打造人才干事创业的“平台”和校园文化,优化尊才爱才的留人环境;引导人才立足校内,面向校外发挥“双重效益”,实现人才、高校、社会“三赢”的良性循环,切实提升高职院校核心竞争力.     

探究高职院校通信类专业科研团队建设

科研在促进高职院校教师提高业务水平、全面提高教育质量中起着至关重要的作用,高职院校要根据自身特点,整合人才资源,使人才有效匹配,形成稳定的科研团队。本文在分析目前高职院校科研工作存在的问题的基础上,探讨了高职院校科研团队建立的模式和高职院校科研团队建设措施,最后给出了高职院校通信类专业科研团队的组建策略和建议。     

探究高职院校通信类专业科研团队建设

科研在促进高职院校教师提高业务水平、全面提高教育质量中起着至关重要的作用,高职院校要根据自身特点,整合人才资源,使人才有效匹配,形成稳定的科研团队.本文在分析目前高职院校科研工作存在的问题的基础上,探讨了高职院校科研团队建立的模式和高职院校科研团队建设措施,最后给出了高职院校通信类专业科研团队的组建策略和建议.     

校企合作视野下的高职院校学生管理模式创新

随着我国经济的不断发展,劳动力市场的竞争越来越激烈,如今的高职院校多与专门的企业进行合作并为它们输送就业人员,但是这种合作方式一定程度上使高职院校的管理模式出现了问题,无法适应新时代市场对人才的需求,为了使高职院校毕业的学生能更好的适应社会,就必须对现有的高职院校的学生管理模式进行创新。     

高职院校人才引进的相关问题及对策研究

近几年国内高校都很重视人才引进工作,纷纷通过各种“人才工程”和优惠政策,吸引优秀拔尖人才,以加强自身的学科建设和队伍建设,提升竞争实力。高职院校如何在这场人才竞争的角逐中获得一席之地,吸引到高层次、高效用的实践应用型人才,是决定高职教育向更高层次发展的关键。     

浅论人才流动对高职院校建设的影响

论述了人才是提高高职院校竞争和发展的关键因素,是高职院校管理的核心内容,并分析了高职院校人才流动过程中存在的问题,提出构建人才合理流动的管理机制及措施。     

高职院校人力资源管理现状分析

人才是高职院校的核心竞争力,高职院校人力资源管理和开发的状况直接关系到高职教育的发展水平、实践应用型人才培养的质量、乃至具体到每所高职院校可持续发展的后劲,影响着高职院校发展的前途和命运。而当前国内高职院校人力资源情况和以前相比,又出现了很多新特点、新情况,如人力资源配置不适当,人才资源外流,人才培养工作重视不足等,这些问题都是需要人力资源管理者仔细思考、认真研究的。     

基于优秀人才培养探析高职院校人力资源管理与改革

高职院校作为培养社会紧缺急需的高素质技术技能型人才的重要基地,其自身人才资源的储备水平和管理水平决定着人才培养的质量,而高职院校人力资源整体素质的提高很大程度上取决于人力资源管理水平。文章从人力资源管理的含义、主要特征以及当前构建现代职业教育体系的要求等方面来探讨高职院校人力资源管理的改革和创新,旨在从当下高职院校人力资源管理的现状出发,以《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为背景,探求新时期高职院校人力资源管理与改革,以期实现＂人才强校、人才强教＂。     

高职产教协同创新人才培养模式探索——以人力资源管理专业为例

随着我国社会主义市场经济的发展,人才资源已成为企业竞争软实力中的核心组成部分之一。在这样的背景下,人力资源管理专业的建设与发展,人力资源管理人才的培养,对整个经济社会的发展将起着非常重要的作用。作为培养应用型人才的高职院校,其人力资源管理专业构建产教协同创新的人才培养模式,是应对挑战的可行策略。     

对高职院校高层次人才引进策略的思考

在新形势下,高层次人才的竞争对高职院校的发展关系重大,高职院校应充分认识高层次人才引进的重要性,认真探讨引进高层次人才的相关策略,创造性地开展工作,建设一支一流的高职院校师资队伍。     

高职毕业生距离高技能人才有多远

高职院校人才培养的目标是高技能人才,但高职毕业生是否就能称得上高技能人才?高职院校高技能人才培养的成效如何?这需要进行科学的绩效评估。现有评价系统存在"三大缺陷"从评价方式上看,现有高职院校人才评价缺乏衔接性。国家把高技能人才定义为"技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应职级的人员"。按照这一表述,只有获得高级职业资格才能视为高技能人才。现在,虽然大多数高职院校设有职业资格鉴定站,但职业资格鉴定仅限于初、中级(国家职业五、四级),只有极少数高职院校试行了高级工     

高职院校核心竞争力的构建及其影响因素浅析

当前,我国正处于经济转型和产业升级换代时期,迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才,这就需要一个更具质量和效率的现代职业教育体系予以支撑。高职教育经过30多年的发展,已成为我国现代职业教育体系不容忽视的生力军。高职院校也必将面临来自国(境)内外研究型大学、国(境)内外盈利性高等教育机构和普通本科高校向应用技术型高校转型后的激烈竞争。如何准确判断自己的竞争优势,科学分析影响高职院校核心竞争力的构建及其影响因素,迅速提升自己的核心竞争力,将关系到现有高职院校未来的存亡。     

论高职教育的开放性

当今世界，经济全球一体化已经成为不可阻挡的历史潮流。加入WTO，是我国适应经济全球一体化趋势所采取的重要步骤。我国将面临人才资源的全球竞争，其中既包括科研学术型尖端人才的竞争，也包括专业技能型人才的竞争。形势的变化给高职教育带来了巨大机遇与严峻挑战。目前，我国高职院校蓬勃发展，但从总体上看，高职教育在我国尚处于起步与发展阶段，基本上是“封闭式”办学，它妨碍了全社会的参与、培养，限制了学生获取知识和能力的空间，远远不能适应世界市场和国际竞争的需要。为了保证我国经济的可持续增长，增强中国教育在世界教…     

加强和改进高职院校大学生思想政治教育有效途径的探讨

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来。高校思想政治工作者必须思考"培养什么人"、"如何培养人"的问题。通过对高职院校学生的问卷调查,经过统计、分析,总结高职院校学生的思想特点,就如何切实加强和改进高职院校学生思想政治教育,为我国培养出高素质、高技能、应用型人才进行了探讨。     

加大人才资源开发力度深化高校人事工作改革

高校是培养人才的基地 ,它的主要任务就是培养和造就一代又一代适应经济建设和社会发展需要的高级人才。教育事业的发展状况 ,高等院校教育质量、办学水平的高低都直接影响着社会整体性人才资源开发工程的进程。而高校要提高教育教学质量 ,培养出高素质、高水平的人才 ,在社会竞争中生存、发展 ,它自身也有个人才资源开发的问题 ,而且是更为迫切的问题。所以为高校自身发展着想 ,为经济建设和社会发展考虑 ,高校必须重视人才资源开发。一、重视人才资源开发 ,解决人才短缺的社会矛盾目前 ,我国现有大中专院校培养人才的总量与经济和社会发展…     

构筑滨州人才高地——滨州市人才队伍的现状与思考

从滨州市人才队伍现状及特点入手 ,结合滨州市“十五”经济和社会发展对人才的需求 ,就构筑滨州人才高地提出了进一步强化人才资源是第一资源、用好现有人才、留住关键人才、引进高层次和急需人才、培养适用人才、储备未来人才等六条建议