遗传学中配子致死率问题的计算方法

<正>遗传学分离定律和自由组合定律中常见的分离比和分离比常见变式(含合子致死、配子致死问题)考查的试题比较常见,在解决遗传学中配子致死率问题上,学生常出现错误。笔者尝试对此类问题的计算方法进行探索,总结出一般规律与计算公式,帮助学生突破此类问题。1.分离定律中配子致死率的计算方法例1.研究发现R基因是水稻的一种“自私基因”,R基因编码的毒性蛋白对雌配子没有影响,但会导致一定比例不含R基因的花粉死亡。     

成教外语多媒体教学问题探讨与对策分析

随着现代科技的发展,多媒体技术作为一种辅助手段,愈益频繁地步入高校外语课堂教学,受到师生们的普遍欢迎。然而,在多媒体教学过程中,如果处理不当,则容易产生一些误区。多媒体成教外语教学中常见的问题可概括为:速度过快,浮光掠影;重心偏移,本末倒置;主体缺失,情感疏离。本文就成教外语多媒体教学中常见的问题进行探讨,希望引起重视并在今后的实践中改进和完善。     

实际问题与一元一次方程专题训练——（四）工程问题

知识链接 1．工程问题是生活中常见的问题,其三要素为工作量、工作效率、工作时间;其关系式为：工作量=工作效率&#215;工作时间．     

求代数式最值问题10例

<正>代数式的最值问题是中学数学中比较常见的问题,解决这类问题,灵活性较强,本文举例介绍几种方法.一、配方法     

青少年期学生常见的心理问题及对策

青少年期在求学阶段常见的心理问题包括 :学习方面的问题 ;成长发育期的问题 ;交往方面的问题只有及时发现问题 ,分析问题 ,才可以形成有效的对策 ,使我们的教育者、家长和学生能动地参与在人的健康成长中。     

关于立体几何截面问题的探究

立体几何截面问题在高中数学中十分常见,探究学习的关键是理解截面的概念.用一个平面去截一个几何体所得到的平面图形称之为截面,需要把握其中的两点:一是截面的常见形状;二是影响截面形状的因素,与几何体、截取方式密切相关.本文结合具体实例,探究常见立体几何截面的问题.     

利用不等关系解等量问题

<正> 解决数学中有关等量关系问题常采用恒等变形,但有时也可以利用一些常见的不等关系,使问题迎刃而解.     

怎样证明一条直线是圆的切线

在直线和圆的几种位置关系中,直线和圆相切是最常见的一种;判断或证明直线和圆相切也是中考题中常见的题型.本文以中考题为例谈谈这类问题的解题方法,供参考.     

浅谈数学中的“化繁为简”问题

在数学领域中,化繁为简这种技能备受关注,甚至已经作为一种常见的思想方法而存在着。"化繁为简"问题,又称作"化简"问题,主要包括:计算结果的化简;计算方法、解题步骤的化简;实际问题中文字信息的化简;解决问题时思维方式的化简。每一类化简问题都各有其特点,化简的方法也各不相同。但是化简的目的却是统一的:节省时间、提高效率;让思维更加快捷;让操作更加简便;让结果更加明显。虽说化简问题无处不在,比较常见,但它绝不等同于头脑简单、考虑问题片面,更不能被看作偷工减料。它是与生活密切联系的一种行为,更是一种数学思想、一种技能。     

初中数学应用题教学的几点做法和认识

<正>初中数学大纲中指出:"学生要会应用所学知识解决简单的实际问题,能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要."应用题反映了周围环境中常见的数量关系,以及各种各样的实际问题,解决这类问题需要用不同的     

平面几何最值问题求解的常用方法

平面几何中的最值问题是一类常见的题型,它涉及的知识面、综合性强,并且一般都有“最大”、“最小”等语句,解答它们均具有较大难度,本文介绍这类问题的常用解法,供读者参考。1、应用几何中最值的结论求解在几何中,常见的最大、最小量有:直径是圆中最大的弦;两点之间线段最短;垂线段最短等等。     

小学数学开放性问题的常见类型及解决策略

大家目前对数学开放性问题的认识是条件的不完备或多余;有多种答案或多种解答方法;问题的答案往往不确定或不唯一.并对其所依据的不同标准进行了分类,提出常见的分类是按命题要素将其分为条件开放型、结论开放型和策略开放型,探讨了其常见分类中各种类型的解决策略和在数学教学中培养学生思维能力的作用.     

处理函数方程问题的几种常见对策

高中数学中常见一类含有未知函数的等式,我们称之为函数方程;求未知函数,研究未知函数的性质,是基本的函数方程问题.这类问题因为比较抽象,所以对学生分析解决问题的能力提出了较高要求,历来是学生学习的难点.本文将通过几个典型问题的剖析,介绍函数方程问题的几种常见解题对策.     

求解三角函数最值的常用方法

<正>在高中数学中,函数的最值问题是较为重要的内容之一,三角函数的最值问题又是其中的重要类型,其题型丰富多彩,主要有如下几种常见类型.     

空间向量法解决探索性问题

<正>探索性问题在立体几何综合考查中是常考的命题之一,也是我们感觉较难,失分较多的问题,归纳起来立体几何中常见的探索性问题有:探索性问题与空间角结合;探索性问题与垂直相结合;探索性问题与平行相结合。解决立体几何中探索性问题的基本方法:通常假设题目中的数学对象存在(或结论     

运用化归思想,探索解题途径

化归在数学解题中几乎无处不在,通常是指将复杂问题简单化;将难解的问题容易化;将未解决的问题常见化。化归的实质是以运动变化发展的观点,以及事物之间相互联系,相互制约的观点看待问题,善于对所要解决的问题进行变换转化,使问题得以解决。     

实际问题与一元一次方程专题训练——（四）工程问题

知识链接 1、工程问题是生活中常见的问题。其三要素为工作量、工作效率、工作时间;其关系式为：工作量=工作效率&#215;工作时间. 2．工作总量通常设为1,工作效率与工作时间是互为倒数的关系．     

储蓄与数学

<正> 储蓄的利息计算是日常生活中常见的问题.学会计算利息,能培养学生解决实际问题的能力. 我国银行计算利息的公式是:     

构造辅助函数的简捷方法——“微分方程法”

<正>高等数学竞赛中常见用微分中值定理解决一些介值类问题,这类问题往往需要构造辅助函数,而构造辅助函数通常是很困难的.通过对江苏省一类高等数学竞赛题的研究发现,常见的介值类问题中通常要证明形如G(ξ,f(ξ),f'(ξ))=0的结论,而这类问题中构造出辅助函数,通常是对要证明的结论进行常数变易,获得一个一阶线性微分方程,通过解微分方程,即可构造出辅助函数,这种方法笔者称为微分方程法,其步骤如下:     

浅谈课堂教学中的问题设计

走进如今的课堂,教学过程中不进行问题设计的情况是鲜见了,但在设计的问题中伪问题却不少,常见的误区有（1）什么都提问,低级的、重复的、漫无边际的、模模糊糊的问题;（2）所提问题与课堂教学的重点、难点距离较远,偏离了主题;（3）问题的设计没有层次性,难易问题之间无阶梯;