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高师函授教材建设工作探析 总被引:1,自引:0,他引:1
函授教材建设,是实施教学过程,确保成人高等教育教学质量的关键。本在分析我国高师函授教材建设的现状,存在的弊端的基础上,阐述了加强高师函授教材建设必须从函授教育特点出发,树立精品意识,加大现代教育教材建设的研究和应用。 相似文献
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教材建设是高等学校三大基本建设之一。因而,搞好函授教材建设,编写出质量高、体现函授特点、适合自学的教材,对保证高等函授教育质量起着重要作用。一、函授教材建设的现状恢复函授教育以来,各高校对函授教材建设采取了许多行之有效的措施,相继编写出了许多体现函授特点、水平较高的函授教材。如同济大学组织编写的《高等数学》、《物理学》、上海交大组织编写的《函授英语群基础课教材,被许多学校采用作为函授教材,适应了函授教育的需要。但是,由于多方面的原因,函授教材建设中仍存在一些问题。1.各高校对搞好函授教材建设的紧… 相似文献
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函授教材建设是函授教育的基本建设之一,大力加强函授教材建设是当前函授教育基本建设的当务之急。函授教育是以函为主,辅以其他教学手段,通过有组织、有计划、有指导、有目的的自我教育活动来实现教育目的的一种教育形式。在函授教育的教学活动中,教材是教学信息传递的主要工具,教学过程主要是教师指导学生自学教材的过程。因此, 相似文献
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付永昌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(4):54-54
函授教育是以学生分散咱学为主的远距离高等教育形式。相对来说,教材比全日制学校教育更能发挥重要作用,“好的教材,对于任何教育形式都是重要的,而对于函授教育来说,其重要性尤其突出。可以说一套体现函授特点,便于学生学习的优秀教材的产生过程,也就是函授教育质量提高的过程。”①因此,函授教育教材建设不容忽视,在教材建设过程中应注意以下问题; 一、函授学生学习心理问题 根据美国成人教育学家诺尔斯(M.Knows)的研究,成人学习心理与儿童相比,表现为:①当一个人成熟的时候,他的自我概念从依赖的人… 相似文献
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随着高等函授教育事业的蓬勃发展 ,迫切需要具有高质量、体现函授教育特色的教材。多年来 ,为了适应函授教学工作的急需 ,各高等院校采取借用、移植、编写等方法 ,出版了大量函授教材和教科书、学习指导书、辅导资料、参考资料 ,以及录音录像资料等 ,保证了函授教学工作顺利进行。然而 ,在全国众多教材中 ,公认具有“质量高 ,体现函授教育特色”的教材 ,实属鲜见。本文拟通过对函授教育特点的认识和了解 ,结合多年的教学实践 ,探讨如何建设体现函授教育特色的教材。一、函授教育的主要特点函授教育是成人高等教育的重要组成部分。它以具有一… 相似文献
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函授教育质量是举办函授的高等教育机构以及社会都关注的问题。高校课堂师生的教学交往是一个以"文本"(课程、教材、媒体等)为中介的教学主体之间的对话过程。函授教学中师生交往是有价值的教学方式,现代的信息科技为函授教育中师生的交往提供了方便与可能。函授教育交往性的教学有效的价值在于:提高函授学员平时函授学习质量;减少部分函授学员面授时逃课违纪;促进函授学员参与课堂教学活动;改变部分学生错误的知识观;提高函授学员素质,促进函授学员成才;促进高校任课教师的专业成长与发展,实现教学相长。 相似文献
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函授教材的建设是函授教育的一项基础工作。东北师范大学的函授教材建设工作,经多年努力,已有相当的基础,积累了不少经验。但是,现有的函授教材还存在着一定的缺欠和不足。为此,东北师范大学依据高等函授教育特点和本校函授教育 相似文献
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加强函授教材建设的两点认识张建羽,刘冬红只有认真研究函授的规律和特点,从函授教育的实际出发,加强教材建设,选好教材,才能提高函授教育质量。一、掌握函授教育规律明确教材建设原则函授教育有它自身特点和规律,就函授学生情况来说,一是来源广泛,水平参差不齐。... 相似文献
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教材是知识的载体,是体现教学内容、影响教学效果的媒介,是实施教学计划的具体依据。对函授学生来说,又是师生间进行教学与交流的桥梁和纽带。没有合适的教材.就没有高质量的函授教育。因此,教材管理和建设工作是成人高等教育的一项重要工作,是提高函授教学质量、稳定教学秩序、实现人才培养目标的重要保证。结合我校实际,仅对函授教材管理和建设工作浅作探讨。 相似文献
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屈军礼 《陕西教育学院学报》1994,(Z1)
函授教材建设是函授教育的基本建设之一。搞好函授教材的建设和管理是保证学员自学、提高教学质量、稳定教学秩序、深化教学改革、实现函授教育培养目标的重要保证。 相似文献
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对于高等教育来说,高水平的教材和教师是保证教学质量的关键。而开放性的成人高等函授教材兼有教材和教师双重任务,囚此要办好开放型的成人高等函授教育,必须把教材建设作为首要任务来抓。要编好开放型的成人高等函授教材,总的讲需要注意两个方面的问题:一要符合国 相似文献
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从全国的情况看,函授教育缺少适用的教材是个普遍现象。问题的主要表现是:一、各高校函授教育大多只能采用全日制专业教材;二、有些自编教材质量也不高,难以真正适应函授教育需要;三、有少数教科书虽然比较适合函授教学的需要,但又缺少配套的自学辅导材料。函授教材的这种状况实际上背离了函授教育规律,严重影响了函授教育质量。以发展的眼光来看,如果不尽快采取措施,随着函授教育规律的不断扩大,因教材不对路产生的一系列问题将会越来越严重。因此,解决函授教材的问题已刻不容缓。一、函授教材应具有自己的特点从性质上讲,“教… 相似文献
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函授教材建设是函授教育的基本建设,也是举办函授教育必须具备的一个基本条件。国家教委颁发的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》第三条中规定.举办函授教育必须具备的一个基本条件是,要"有符合培养规格要求的函授教材、自学指导书和教学参考资料"。《普通高等学校函授教育评估基本内容和准则》中也明确规定,函授教育要"有符合培养规格和函授教育特点的教材"。那么,我们怎样才能编写出符合培养规格和函授教育特点的高水平高质量的函授教材呢?一、关于标准问题所谓标准,一是政治标准,一是业务标准。政治标准主要是指,函授教材建… 相似文献
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在普通高等教育大众化的形势下,成人高等函授教育面临激烈的竞争。现阶段,由于受办学主体的认知因素、函授学员与单位之间的工学矛盾、教师队伍建设与教材和教学基础设施建设薄弱等影响,成人高等函授教育质量有下滑的趋势。为此,明确办学目的,端正办学方向,制定可行性措施,强化教学管理和制度建设等显得尤为重要。 相似文献
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关于提高函授高等教育质量的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对目前函授高等教育存在的问题进行了分析,并提出了办好函授高等教育的措施。笔者认为:教育行政部门对函授高等教育应实行规范化管理;办学单位应采取有力措施,努力提高函授教育质量 相似文献
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应少华 《江西教育学院学报》1996,17(3):69-71
谈高师函授教材的建设和管理应少华教材建设是一项繁重而艰巨的工程。好的教材,对于各种教育形式都是重要的,特别是对函授教育,其重要性显得尤为突出。为了适应函授教学工作的需要,许多学校在函授教材建设上付出了很大的心血,自编或合编了一批教材,积累了一些经验。... 相似文献
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丁翠平 《河北能源职业技术学院学报》2006,6(2):19-20,27
函授教育的质量是函授教育生存的根本,提高函授教育质量的关键一是管理,二是教学。本文从函授教学的角度,通过分析函授学员、函授教材及函授教学环节的特点,对函授教学方法和备课方式进行了初步探索,旨在提高函授教学质量。 相似文献
20.
《中国远程教育(综合版)》2007,(1)
北邮成人高等教育创办于1956年,是全国较早举办函授、夜大学的院校之一。50年间,北邮成人高等教育自主开发了适合成人教育特点,便于自学的函授辅导教材,积累了宝贵的办学经验,教学质量在全国成人教育系统内享有盛誉。由于教育理念和技术的领先,1999年,北邮率先成为国家首批现代远程教育试点院校。自2001年起,北邮成人高等教育在工作中推行“函授教育与远程教育逐步融合”的新型教学理念,在教学管理、作业管理、考试管理中将函授教育、自学 相似文献