略述体育发展战略研究

体育发展战略研究是体育宏观决策的重要依据,本文从发展战略的定义、特征(全局、长期与层次)、类型(先导、跟踪和超越)、战略研究的一般步骤(确定目标、重点、方针、阶段和措施)、战略研究的价值与作用以及战略研究的一般方法等6个方面,进行全面综述。     

普通高校体育教育发展战略的路径分析

高校体育教育作为教育的重要组成部分,是学生在校接受系统体育教育的最后一站和最高层次,具有与社会衔接的特点,对于培养独立锻炼身体的能力和习惯,形成终身体育和树立全民健身意识具有长远的战略意义。本研究从战略分析的角度采用遗传学家SwellWright提出的路径分析法:把高校体育教育作为一个系统,对系统内影响发展的指标、因素进行相关分析,并检验指标选择的有效性,以解释各指标、因素的相互关系,以供有关部门宏观决策参考。     

安徽省社区体育发展战略研究

采用文献研究、问卷调查、现场观察、数理统计和逻辑分析法，对安徽省不同地域和不同经济发展水平的7个省级市和4个县(市)社区体育发展规模、活动内容、组织结构、经费来源、健身动机等进行了研究分析，总结了安徽省社区体育发展的一般规律与特征，并对安徽省社区体育在新世纪中的发展战略，提出了主要对策与措施。     

休闲体育教育与高校体育教学的整合与发展研究

通过休闲体育教育的重要性及其与高校体育结合必然性的分析,指出高校体育教学具有如下发展趋势：教学目标以终身体育思想为指导,注重休闲体育教育目标的实现,体育教学内容体现休闲体育文化内涵;采取俱乐部制体育教学模式;实施休闲化体育教学过程;强调从休闲的角度来进行高校体育教学评价。     

重庆竞技体育发展战略窥探

重庆地处西部大开发的战略位置，又是我国第4个直辖市，其竞技体育的发展起着举足轻重的作用。根据全国各省市竞技体育发展战略趋势和特点，结合重庆现有条件，研究和制定具有重庆特色的竞技体育发展战略，是当前重庆体育事业发展“十五”规划中的重要课题之一。     

山东省高校竞技体育发展战略设想

通过对山东省高校教练员、训练水平、场地器材和体育经费短缺等现状分析，提出了我省高校应加强现有高水平运动队的整顿与优化，同时真正解决“一条龙”体制，以体育院、系成为竞技体育发展的龙头等设想。     

体育科技发展战略研究

采用了献资料研究和对比分析的方法，研究并论述了国内外体育发展的现状，并对体育科技的发展提出了对策和建议。     

辽宁中部城市群体育圈发展战略研究

体育发展越来越与经济社会发展紧密联系,因此从整体上研究城市群体育的发展,对于认识体育与城市群的联系具有重要的意义.本文通过对辽宁中部城市群体育圈的形成和发展战略进行初步研究,认为辽宁中部的城市群的崛起与发展为体育发展创造了良好的机遇,并形成了自己的竞技体育、群众体育、体育产业优势.在此基础上,进一步完善竞技体育、体育产业、体育旅游、体育设施建设,将会使辽宁中部城市群的体育得到进一步的发展.     

贵州高校特殊体育教育发展研究

采用文献资料等研究方法,对贵州省高校特殊体育教育的开展情况进行调查分析.结果表明:经费来源少、经费不足是影响贵州省高校开展特殊体育教育的关键因素.对策:树立新的高校特殊体育教育观;逐年加大特殊体育教育经费的投入,多渠道筹资融资;建立特殊体育教师培训体系,提高体育教师特教水平;针对特殊大学生制定体育教学大纲和教学计划.     

四川省幼儿体育教育发展现状研究

在我国大力建设体育强国背景下,从幼儿园体育师资力量和幼儿园体育教育课程的开展情况出发,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对目前幼儿园体育教育课程开展现状的影响因素进行探讨与思考。研究结果表明:目前幼儿园的体育教育课程内容单一,缺乏多样性,主要集中在操类;体育活动时间不足,未达到国家规定;体育教育的师资力量薄弱,同时教师专业度较弱和培养体系不完善,缺乏专业培训指导。     

21世纪初我国高校体育师资队伍发展战略研究

采用综合研究方法,对22个省市自治区的176所高校体育师资队伍的职业素质、年龄结构、职称结构和学历结构等进行调查分析,在总结经验的基础上,提出21世纪初我国高校体育师资队伍发展战略的基本思路和主要措施．以促进我国高校体育师资队伍整体水平的提高。     

高校体育教育组织文化建设研究

采用文献资料调研、专家访谈等方法,对高校体育教育组织文化概念、功能、结构、建设方法重点进行了研究,该研究可以为加强我国高校体育教育组织有效管理、树立良好高校体育教育组织形象提供理论参考.     

湖北竞技体育的发展战略研究

"十二五"时期是湖北省实施"两圈一带"发展战略的关键5年,也是建设体育强省,推进湖北竞技体育事业跨越式发展的重要阶段。通过对湖北竞技体育历程的回顾,结合省情,与周边几省竞技体育发展现状进行比较,从竞技体育强国战略的视域出发,对湖北竞技体育发展战略进行剖析,找准自身存在的问题,看到与其他省份的差距,谋求湖北竞技体育未来发展的对策,推动湖北竞技体育的进步。     

我国竞技体育发展战略特点研究

我国竞技体育崛起是实施奥运争光战略的结果.我国在实施奥运争光战略中根据国情、竞技体育发展水平和层次,确定了发展战略重点任务.竞技体育发展战略重点任务是从以提高为重点、协调发展,到缩短战线、保证重点再到稳定优势,开发潜优势逐渐发展起来的.研究我国竞技体育发展战略重点任务,对后奥运时期竞技体育发展战略选择,实现竞技体育可持续发展具有重要意义.     

竞技体育发展战略新论

竞技体育发展战略是对竞技体育的全局发展进行筹划和设计的方略.对竞技体育战略的进一步研究有助于促进我国体育由体育大国向体育强国的迈进.竞技体育发展战略的层次问题,也是战略的境界问题.竞技体育发展战略的分为四个层次,即哲学层次、社会层次、文化层次和现实层次.     

高校体育教育效果的实验性研究

对高校体育教育在大学生文化课成绩和生理机能等方面产生的影响进行了实验性研究,以澄清人们对“智育与体育相互矛盾”的模糊认识,说明体育教育的重要性,并为高等学校合理安排体育教学提供科学的实验方法和依据。     

21世纪发展高校体育的战略思考

面向 2 1世纪 ,高校体育教育在遵循国家改革和发展大方向的同时 ,应端正指导思想、转变教育观念、使高校体育教育更能适应社会发展的需要。     

重庆市竞技体育发展战略研究

通过对重庆市直辖以后竞技体育发展现状的调查,采用文献资料法、对比分析法等方法,对重庆市竞技体育发展战略提出了两个阶段的发展步骤,为重庆市体育事业的发展提供一点参考。     

高校体育教育与人才的可持续发展

实现资源的可持续发展是人类创造新文明的全新发展模式，是21世纪发展的主题。本文从实现人力资源可持续发展的战略角度，讨论高校体育教育与人才发展潜力的关系，提出高校体育教育应全面贯彻健康教育，落实“终身体育”教育思想和“以人为本”的现代体育观念。     

21世纪发展高校体育的战略思考

面向21世纪，高校体育教育在遵循国家改革和发展大方向的同时，应端正指导思想、转变教育观念、使高校体育教育更能适应社会发展的需要。