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赵海漪 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(35)
小朋友,不知你看没看过动画片《尼尔斯骑鹅历险记》,在我国80年代它可是一部有名的动画片呢!其实呀,它是根据瑞典女作家拉格洛芙的童话《尼尔斯·豪格尔森周游瑞典的奇妙旅行》而改编的。这部童话很有意思,写的是一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事。他不爱读书,调皮捣蛋,父母都是十分贫困的农民。一年初春, 相似文献
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张燕 《中学生(作文版)》2005,(10)
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的代表作。拉格洛夫正是凭借着这一著作在1909年获得了诺贝尔奖金。每当阅读这篇童话的时候,我都被尼尔斯的遭遇深深地吸引,为他的困境而担忧,为他的胜利而欣喜…… 相似文献
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"他走上堤岸以后,又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出诱人的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着,直到消失在远方……"这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了,我也和尼尔斯、大雁以及书中的一切动物"告别"了。但是,乐于帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果,热心肠的渡鸟巴塔基,我是永远不会忘记的。56 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2008,(9)
【故事梗概】《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯因为捉弄小妖精,而被小妖精用魔法变成了一个小人。于是,他骑在自己家大白鹅的背上,跟着一群大雁做了一次长途旅行。他周游瑞典各地、游览自然风光、学习地理文化、经历风险和苦难,并逐渐改正了自己的缺点,养成了优良的品德。最后尼尔斯回到家中,恢复了原形。 相似文献
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王宝琪 《第二课堂(小学)》2012,(5):42-46
尼尔斯是个淘气的孩子,他不爱学习,喜欢恶作剧。有一次,他想捉弄一个小妖精,没想到倒被小妖精捉弄了。我们今天要讲的故事就从这儿开始吧! 相似文献
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塞尔玛·拉格洛芙 《小星星(作文100分)》2008,(5):23-28
真羡慕在天空中飞翔的生灵,看它们平伸着翅膀,无忧无虑,自由自在,与白云一起跳舞,与清风一起唱歌……等等,那不是一个人吗?我还认识他,他的名字叫尼尔斯,一个调皮捣蛋的男孩。他怎么飞上天啦…… 相似文献
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徐志刚 《课堂内外(小学版)》2002,(6)
尼尔斯在骑鹅旅行时来到一个小岛上,这里不论是谁,每星期都有几天说真话,有几天说假话。有一天,尼尔斯遇到狐狸和狼,狐狸说:“每星期一、二、三是我说谎 相似文献
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<正>【教学目标】1.分享旅行路线,回顾尼尔斯的旅行历程,感受历险故事的神奇有趣。2.勾连对比阅读,感受尼尔斯的成长变化,学习多角度评价人物形象。3.聚焦关键事件,关注尼尔斯的三次机会,探寻选择背后的成长动因。【教学过程】一、分享路标,回顾旅行历程1.结合图示,回顾旅程最近我们共读了《骑鹅旅行记》,在这次阅读之旅中,我们跟随尼尔斯一起飞越了瑞典的山山水水,共同经历了一段神奇有趣的冒险。那么尼尔斯在旅行中去过哪些地方呢?在阅读中, 相似文献
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<正>【教学主题】我和尼尔斯游瑞典【教学目标】1.通读《骑鹅旅行记》,梳理尼尔斯游览的路线,了解书中的主要情节和人物,对全书形成整体性认知。2.回读全书,针对瑞典的自然风光、地形地貌、风土人情、动人传说、动物植物等作简单梳理,进一步了解瑞典。3.借助故事,对尼尔斯和书中的其他人物有立体的评价。4.能够结合尼尔斯的成长经历和作家的创作经历表达自己阅读后的独特感受。 相似文献
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在挪威首都奥斯陆的皇家花园里,耸立着一座纪念碑,碑上雕刻着数学家尼尔斯·亨利克·阿贝耳的像.人们永远敬仰这位天才数学家.阿贝耳在五次方程和椭圆函数等方面作丁许多杰出的工作,”他的思想,给以后的数学家们留下了忙上几百年的东西”. 阿贝耳于1802年出生在挪威的一个村镇牧师家里.由于战乱、饥荒和众多的兄弟姐妹,他家十分贫穷. 相似文献
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当我轻轻地合上我最喜爱的书——《尼尔斯骑鹅旅行记》时,已经很晚了。我伸了个懒腰,趴在书桌上,很快进入了梦乡:风在我的耳边呼啸而过,我这才发现自己正坐在向往自由的雄鹅莫顿的身上,前面坐着尼尔斯,他转过头对我说:“欢迎你和我一起骑鹅旅行。”我高兴得跳起来。“儿子,儿子,快起来,去床上睡觉。”我突然听到了妈妈的叫声,我睡眼惺忪地坐了起来,打了个哈欠,躺到床上再次睡着了。我真想和尼尔斯一起坐在纯白发亮的大雄鹅身上邀游世界呀! 相似文献