思想政治工作落实“三贴近”要念好“五字经”

贴近实际、贴近生活、贴近群众,是增强思想政治工作针对性、实效性和吸引力、感染力的突破口,是实现思想政治工作创新的重要途径和手段。笔者认为,思想政治工作落实“三贴近”,必须念好“实、活、新、细、情“”五字经”。念“好实”字经思想政治工作落实“三贴近”,一个最根本的要求,就是要虚功实做,念好“实”字经。只有念好“实”字经,群众才能信得过、听得进、记得住;才有时代感、针对性、实效性;才有说服力、吸引力、战斗力。思想政治工作要念好“实”字经,一要说实话。有一说一,有二说二,不文过饰非,不添油加醋。真实的东西往往具有巨…     

谈做好新形势下的思想政治工作

江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话中指出：“要把做群众思想工作与帮助群众解决实际问题结合起来，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人。”这是我们党做群众思想政治工作的丰富经验的科学总结，是新形势下做好思想政治工作的最好方法，也是做好思想政治工作的基本原则。一、把做思想工作与解决实际问题结合起来做思想工作与解决实际问题，是一个有机联系的整体，二者相互制约、相互作用，不可偏废。在实际工作中，有些同志不能把二者统一起来，成为两张皮，产生不了相互促进的作用。有的同志只注意做思想工作，而不去解决实际…     

论思想政治工作中的“务虚”与“务实”

一般说来，思想政治工作主要是通过对群众进行思想教育和政治引导，来提高他们的思想认识，促进工作目标的实现。这也就是所谓的解决思想问题。但这并不是说，思想政治工作仅凭“嘴上功夫”的说教、仅凭“务虚”就可以解决一切问题，事实上，精神与物质，思想与现实是相互联系、相互影响的，思想问题的背后总存在着实际的问题。要真正做好思想政治工作，就要处理好解决思想问题与解决实际问题之间的关系，亦即处理好“务虚”与“务实”的关系。     

灌输——思想政治工作不可残缺的环节

时下,尽管思想政治工作得到前所未有的重视,但收效不一。有的部门、单位开展思想政治工作带有“头痛医头,脚痛医脚”的滞后性,存在着短期行为的倾向,形成了“高投入低产出”的反差现象。而有的部门、单位在这方面花的时间、精力不算多,但效果颇佳,究其原因有多方面,其中最重要的一条,就是他们不仅仅停留在治标上,更重要的是把精力放在治本上,做到标本兼治。所谓治本,就是注重提高思想政治工作对象的思想觉悟,使他们牢固树立科学的世界观和人生观,有坚定正确的立场。要达到这一治本的目的,就必须经常地向思想政治工作对象灌输马列主义、毛泽东思想,即科学社会主义、共产主义的思想体系,     

思想政治工作必须做早、做细、做实

我校党支部在对学生进行思想政治工作中,体会到这项工作必须要做早、做细、做实。 做早,就是要随时了解、掌握学生的思想动态,把问题解决在没有产生之前,做到“防患于未然”。 怎样达到做早呢?我校采取了两个措施:     

切实转变工作作风 实践“三个代表”的重要思想

解决当前卫生防疫部门存在的突出问题 ,关键就是要建立一支全心全意为人民群众预防保健服务的防疫人员队伍。要做到这一点 ,就是要切实转变防疫人员工作作风 ,认真实践“三个代表”的重要思想 ,努力加强现有“防疫人”的思想政治工作。　　一、转变防疫人员作风 ,是搞好服务对象关系的重要途径　　江泽民总书记指出 :“做好思想政治工作 ,必须切实了解群众的思想和利益要求 ,掌握群众情绪 ,研究群众思想观念的变化。”思想政治工作的对象是人 ,思想政治工作的目的是通过教育人、引导人、鼓舞人和培养人 ,最终达到用先进思想文化武装人们的头…     

也变素质教育内涵

素质教育是当前教育界最常用的概念。各大中小学校、各位教师和教育工作都在谈素质教育,可是对素质教育这一概念的内涵众说纷纭。有的说是减轻学生负担,即“减负”就是素质教育;有的说,不考试是素质教育;有的说,素质教育就是做学生的思想政治工作;有的说,素质教育就是心理教育;也有的说,素质教育就是创造教育;还有,素质教育就是个性教育。有的学校把升国旗说成是素质教育;有的学校把学生分成小组搞课外活动说成是素质教育;有的学校把多开几门政治思想课也说成是素质教育,等等不一而足。笔实在不敢苟同。这是对素质教育的内涵认识不一所致,因此,有必要统一一下认识。     

一首如铁如山如海的主打歌——宛西制药股份有限公司把思想工作做到实处

河南省宛西制药股份有限公司在多年思想政治工作的实践和探索过程中,通过无声无形的工作把“虚功”做实、做细,走出了一条企业发展壮大和思想政治工作联动发展之路。忠诚如铁——品牌文化:思想政治工作之灵魂品牌本身就是文化的载体。培养对企业忠诚、对事业忠诚、对他人忠诚、     

企业思想政治教育“四项原则”

第一,以诚相待。以诚相待就是要必须做到对人“诚心诚意”。也就是我们常说的心诚则灵。做人的工作必须真诚相待,实心实意,企业领导干部和政工人员在做企业职工思想政治教育工作中,人心要实,表情要睦,只有做到这一点,才会开启人心灵的闸门,将心比心,以心换心,换位思考,才会收到良好的效果。所谓古语“精诚所至,金石为开”就是这一层意思。在做好人的思想政治教育工作的同时,要坚持以诚待人。     

如何做好教师的思想政治工作

加强学生的思想政治教育是培养德、智、体全面发展的一代新人的重要保证,而学生的思想政治工作是靠广大教师来做的。教师的思想觉悟、认识水平、工作态度如何,直接影响到学生的思想政治面貌。因此,做好教师的思想政治工作,是学校党支部的一项重要任务。要先抓好党的建设好的校风靠好的党风来带。做好教师的思想政治工作,首先要搞好党的自身建设.因此,我们教育党员深刻认识搞好党风的重大意义,同时对党员进行党的光荣传统和优良作风的教育,严格要求党员做到“两个不忘”(随时不忘自己是个共产党员,随时不忘国家的安定团结)、“两个带头”(要求群众做到的,党员带头做到;要求群众不做的,党员带头不做)、“三个一”(一个月内,学习党的知识和党员修养的有关材料一次,向党组织汇报思想一次,找群众谈心一     

浅议“以情感人”教育方法

“以情感人”是学校思想政治工作的有效方法之一,在学校德育和班级管理活动中发挥着重要的作用。但是,在实际工作中,有的教师对“以情感人”产生了错误理解,将“以情感人”引入误区,出现偏差。例如:1.“义气式”感人。有的教师对活动能量大、影响面广的学生称兄道弟,用“哥们义气”来拉关系,在做思想工作时,不是设法解决思想症结,而是用所谓的“义气”、“交     

坚持正面說服,反对粗暴压服

对青少年一代进行思想政治教育,有的同志主张采取“硬”的手段和“快刀斩乱麻”的方法来“压服”学生,甚至提出所谓“不打不成器”主张,以为这样就能收到事半功倍的效果。其实不然,因为学生虽然一时屈服在你的压力之下,但他们思想上并不明白事件的是非曲直,以及今后应该怎样做。这样,他们在某些老师面前可能变得循规蹈     

加大人才培养工作力度是高校思想政治工作的中心环节

高校思想政治工作要承担起为高校改革与发展提供精神动力和智力支持的重任 ,最根本的就是要把培养全面发展的人的工作作为中心环节 ,落实在学校教师思想政治工作、学生思想政治工作、管理与服务思想政治工作以及党政工团的各项工作中。高校思想政治工作要以多种形式加大人才培养工作的力度 ,把思想政治工作能够承担的各项工作做实做细做出成效。笔者认为要从观念更新、培养模式创新、方式创新诸方面加强思想政治工作 ,不断满足全面建设小康社会对人才的需求 ,满足老百姓在奔小康的征途上对教育和人才培养希望的需求。一、人才培养观念更新是…     

大学生关注的思想理论热点问题及教育对策研究

大学教育应该是博雅教育,所谓博就是知识面的广博,即我们培养的大学生不能只顾埋头学习专业知识。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而应当成为具备过硬的专业素质和良好的思想理论修养,符合党和国家事业发展要求,与广大人民群众期望相一致的社会主义建设者。要达到上述目标,高校必须加强和改进大学生思想政治教育工作,切实提高广大大学生对思想理论热点问题的了解和掌握程度。     

高校后勤政工干部有所作为浅析

高校后勤实行管理体制改革和科处长负责制以来,有的政工干部至今还没有从过去的“权位”观念中解脱出来,总觉得有一种失落感,认为“手中无权,说话不响”。工作起来消极情绪多,有的还争大小、比高低,影响了本单位和本部门的工作和团结,不利于思想政治工作的正常开展。不可否认,做好高校后勤职工思想政治工作对后勤政工干部来说是一种责任,要履行这     

电大班主任怎样做学生的思想政治工作

在成人教育中,学员的思想政治工作要不要做?怎样做?一直是争论的热点,也是工作的难点。有人认为,成人学生的思想工作没有什么可做的,因为学员是各单位来的职工,思想政治工作应由单位去做;还有的说,这些学员是成年人,有的本身就是企业或事业的各级领导干部,我们去“教训”人家不合适。但多数同志认为,成人思想教育工作是成人学校管理工作中的重要组成部分。成人学员具有多维的身份,他们既是社会主义两个文明的建设者,又是家庭的长者、主持者和主要成员。因此,他们的政治水准、思想觉悟、道德风貌直接影响     

思想政治工作要把讲道理与办实事结合起来

讲道理、办实事,历来就是思想政治工作的两大重要方面.新形势下的思想政治工作当然也要讲道理、要宣传党的理论、方针、路线,教育群众提高认识,解开思想疙瘩.但是,我们必须看到,当前群众中存在的思想问题,有相当一部分是由于实际问题得不到妥善解决而引起的群众中某些不满情绪,不少是由于我们一些干部不关心群众疾苦、光讲空话,不为群众办实事而造成的.     

也谈素质教育内涵

素质教育是当前教育界最常用的概念。各大中小学校、各位教师和教育工作者都在谈素质教育,可是对素质教育这一概念的内涵却众说纷纭。有的说是减轻学生负担,即“减负”就是素质教育;有的说,小考试是素质教育：有的说,素质教育就是做学生的思想政治工作;有的说,素质教育就是心理教育;也有的说,素质教育就是创造教育：还有的说,素质教育就是个性教育。有的学校把升国旗说成是素质教育有的学校把学生分成小组搞课外活动说成是素质教育;有的学校把多开几门政治思想课也说成是素质教育,等等不一而足。笔者实在不敢苟同。这是对素质教…     

坚持“三个必须”,筑牢新时代高校思政工作生命线

中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出,要把思想政治工作作为治党治国的重要方式。这是对思想政治工作一次新的定位。高校思政工作承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命,是整个国家大思政工作体系中最为重要的组成部分。坚持守正创新,将思政工作做实做细做活做新,切实筑牢新时代高校思政工作生命线,思政工作者要做到“三个必须”。     

油田企业思想政治教育工作漫谈

油田企业思想政治教育工作当前主要存在以下几方面的不适应：一是思想认识不适应。少数思想政治工作者存在“只要效益上去了,思想政治工作可有可无”等片面、错误认识和做表面文章、搞形式主义的做法,存在着“一手硬,一手软”的现象。二是体制机制不适应。有的企业思想政治工作尚未完全摆脱原有的工作模式,