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1.
由若海 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(4)
今天,小兔来到南瓜地,摘了一个大南瓜。它想:妈妈一定会用这个南瓜给我做好吃的南瓜饼。这时,小熊猫骑着自行车来了。它对小兔说:你的南瓜真大啊!小兔说:嘻!妈妈一定会很高兴!可是,它没高兴一会儿就犯愁了:我怎样把大南瓜运回去呢?这时,小兔想:熊猫的自行车有轮子,可我的大南瓜没有轮子,不能像自行车一样,怎么办呢?小兔左思 相似文献
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虞佳禾 《小溪流(作文画刊)》2006,(9)
一天,兔妈妈对小兔说“:宝宝,家里的南瓜吃完了,你去菜地摘一个回来好吗?”小兔就蹦蹦跳跳地走了。她来到南瓜地里,看见地里长着好多又大又黄的南瓜,心里可高兴了!她想:我今天要给妈妈摘一个最大的南瓜。小兔绕了几圈,挑了个最大的南瓜,把它摘了下来。可是,它又发愁了:这么大的南瓜可怎么把它运回家呢?小兔拍拍脑袋,使劲地想。这时,小猫骑着自行车从小兔面前经过。小兔心想:自行车的轮子是圆的,南瓜也是圆的,我可以把南瓜滚回家啊!于是,小兔把南瓜竖起来,骨碌()骨碌地滚到了家门口。小兔把南瓜放在草地上,轻轻地敲门,高兴地说“:妈妈,我回来… 相似文献
3.
于宪敏 《快乐作文(低年级版)》2009,(12):4-4
秋天到了,菜园里的蔬菜都成热了。兔妈妈让小兔去菜园里摘一个南瓜,小兔高兴地来到菜园里,看见一个金黄的南瓜,就摘了下来。南瓜又大又重, 相似文献
4.
刘启新 《启蒙(3-7岁)》2005,(11)
1天冷了,小兔穿上毛衣,去树林里玩。2小兔看到小树的叶子都落下来了。她想:小树一定很冷,怎么帮助小树呢?小兔想出了一个好办法。3小兔跑回家,找出了一些草绳,又用绿色的纸剪了许多片树叶。4小兔把草绳缠到树干上。5小兔把剪好的树叶粘在树枝上。6小树暖和了。小树说:“谢谢你,小兔。”小兔爱小树@刘启新
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杨硕 《快乐作文(低年级版)》2014,(12):5-5
今天,小白兔的妈妈过生日。小白兔想:我送什么礼物给妈妈呢?对,到莱园里亲手摘一个大南瓜送给妈妈吧。小白兔来到菜园里,挑了一个又大又圆的南瓜摘下来。他用尽全力把南瓜顶在头上准备走回家,可没走几步就累得气喘吁吁,浑身是汗。这可怎么办呢?丁零零,一阵铃声从远处传来,小白兔一看,是小熊哥哥骑着自行车路过这里。 相似文献
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相信每位老师都有过上公开课的经历:认真钻研教材,精心设计教案,做好教学准备……虽然忙忙碌碌,可谁不希望自己的学生能有精彩的表现,谁不希望自己的公开课能上得完美成功呢?然而,当你千方百计设计好的教学过程被学生千奇百怪的提问或是出乎意料的反应打乱了,你是立刻再把学生导向你的思路来呢,还是重新设计教学意图,调整教学过程呢?在上口语交际课《小兔运南瓜》时,我就遇到过这种情况。那天,开始一切都还顺利,但当课进行到学生想象、讨论小兔运南瓜的方法时,学生们的质疑却超出了我预先想到的范围。比如,有一个学生想的办法是让小兔找其他… 相似文献
10.
陈一家 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):18
阵阵铃声唤起心底深深的感动,梦寐以求的自行车、恐怖菜园里的可爱毛毛虫、小伙伴们用爱心拼出的圣诞橘子,从记忆中一一苏醒,在月光的映照下,显得格外温馨动人。姨婆特别疼爱我。暑假,太阳火辣辣的,烤得玉米都卷起了叶子。姨婆摘了一大片芭蕉叶,背上一个大背篓就要出门。我也想跟着去,姨婆微笑着说:"我城里的孙孙怎么能到太阳底下暴晒呢?晒掉皮了很痛的,你就在家里吧!"姨婆手拿"芭蕉扇"走了,她的背影很快消失在碧绿的玉米林里。 相似文献
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我的宝贝——自行车:你好!我时刻想念着你,你在哪里呀?我的宝贝!至今我都非常后悔。那是去年的事了。看见马路上骑着自行车来来往往的人群,那舒适的样子;看见院子里骑着自行车兜风 相似文献
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姜剑 《语文世界(高中版)》2018,(5)
正一只大肥猫盯着鱼缸里的小金鱼,两只眼睛滴溜溜地乱转,它正在想办法:怎么才能把小金鱼捞出来,当作自己的晚餐?这时,小金鱼说话了:"你瞧我,小小的身体,还不够你塞牙缝的。你本领高强,却总是欺负我这样的小鱼,怎么不敢去捕捉鲨鱼呢?"猫摸了摸胡须,瞪了小金鱼一眼,凶巴巴地说:"你说我不敢捕捉鲨鱼?" 相似文献
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倪萍 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):54
"我长大了挣钱也不养活我妈,我哥哥养活她就行了,你看我妈对我哥哥多好,给他吃煎鸡蛋,用煎蛋的油锅给我煮点白菜,就是后妈。""你妈连油锅煮白菜都不舍得吃,你没看你妈饭盒里就撕巴几块儿白菜帮子撒几颗盐粒子?"4和姥姥的宠爱相比,妈妈的严厉简直就是虐待,你刚伸手拿肥皂,她就说:"怎么啦,小肥皂洗不了手啊?""那你妈连你使剩下的小的也没舍得扔啊,攒多了用炉子化成一团再聚成个大的,日子就这么过嘛。""那我哥用大的她怎么不说?" 相似文献
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