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PowerPoint2000是Microsoft公司Office2000系列办公组件中的幻灯片制作软件,界面友好,能很方便地将各种图形、图像、音频和视频素材插入到课件中,使课件具有强大的多媒体功能。下面我简单介绍一个如何在多媒体教学课件中插入声音和视频内容。 相似文献
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教师在使用PowerPoint制作幻灯片课件时,经常感觉到它在制作对象的动态效果方面有局限性。为增强课件效果,通常需要利用插入"视频对象"和"Flash动画"的手段弥补其在这方面的不足。文章就如何在Power Point中插入视频对象和Flash动画展开论述。 相似文献
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吴俊峰 《中学物理教学参考》2002,31(8):57-58
PowerPoint(以下简称PPT)是一种功能强大的幻灯片制作和播放工具 ,因此应用非常广泛 .Flash是Macromedia公司提供的一个交互矢量多媒体动画制作软件 ,由于采用矢量作图 ,故动画可任意放大且不影响画面品质 ,通过该软件的内建函数可方便地实现多种交互功能 .若能将两者结合在一起 ,可以制作出方便快捷且美观的课件 ,但在PPT中不能像图片那样直接插入Flash动画 ,如果有如图 1所示的ShockwaveFlashObject控件就完全可以解决在PPT中不能插入Flash的问题 .图 1一、如何在PPT… 相似文献
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PowerPoint是一种功能强大的幻灯片制作和播放软件 ,用它创建的多媒体作品叫演示文稿 ,其中用于课堂教学的多媒体作品也叫课件。PowerPoint操作非常简单 ,与Word的操作如出一撤 ,非常相似 ,所以许多老师都喜欢用Power Point制作多媒体课件。用PowerPoint制作课件时 ,对文字、背景、图片等处理快捷方便 ,具有优势 ,但交互性不强 ,制作动画也很困难。而现在用Flash、几何画板、Authorware等制作的课件资源非常丰富 ,如何在PowerPoint幻灯片中调用这些课件呢 ?下面介绍… 相似文献
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从1993年PowerPoint被引入Office软件包以来,幻灯片的制作就再不需要真的用幻灯片薄膜和幻灯机了。似乎这软件的问世本身,就是为课堂教学量身定做的一件宝物。欧美的中小学课堂中,使用PowerPoint软件制作的教学课件占了全部软课件的80%弱。但是也有不少同学和老师指出,使用了PowerPoint以后,感觉反而不甚亲切,像是老师在背书,就是那样一点一点地显示出来,死板得很。其实,这并不是PowerPoint的错。相信我,我从不骗人。 相似文献
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随着计算机应用技术在中小学音乐教育教学中的广泛应用,Power Point作为一种简便有效的课件制作工具,也在不断受到广大音乐教育工作者的青睐。它不仅能提高学生上课的积极性、主动性、趣味性,而且可以活跃课堂气氛、增强教学效果,更重要的是可以在有限的时间里加在信息量,提高课堂教学效率。 相似文献
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教师常用Office2000或OfficeXP中PowerPoint制作课件.用PowerPoint来制作课件确实有很多优点,但美中不足的是PowerPoint中的动画常不能满足教学的需要.Flash在制作动画方面却是非常优秀的,而且在网上有丰富Flash教学积件,如简谐振动中的“弹簧振子”的振动过程和位移、速度、加速度及回复力 相似文献
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PowerPoint课件制作技巧问答 总被引:1,自引:0,他引:1
《中小学信息技术教育》2008,(10)
1.问:我使用PowerPoint2007制作课件,虽然功能更强大、操作更方便,可是发现PowerPoint2007提供的幻灯片主题太少了,连PowerPoin2003中的主题都没有,怎样将PowerPoint2003的主题添加进来呢? 相似文献
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Microsoft PowerPoint2000是一个非常实用的多媒体演示软件,在教学中最为广大教师所用。但在课件制作过程中,由于PowerPoint自身的一些不足。影响到有些创作构想不能实现。本结合实践,介绍几种在创作过程中获得的成功经验。以其对广大教师有所帮助。 相似文献
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在日常生活和学习中经常会需要展示产品、展示个人观点、展示单位、演讲、工作汇报、学术交流等。过去都是依靠口述或书面稿件完成,现在我们使用计算机可以使得信息展看得更加生动、形象,更加吸引人。PowerPoint是一个用计算机专门制作和放映幻灯片的软件。一系列内容相关、图文并茂并由计算机控制演示的幻灯片就构成了电子演示文稿。制作出来的演示文稿可以用于演讲、汇报、交流等场合。 相似文献
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PowerPoint是学校教学中最常用、最简洁的课件制作软件,但很多教师对它的交互功能还不太了解,事实上,我们可以利用PowerPoint中的VBA实现很多复杂的交互。为了让大家对VBA有所了解,下面笔者将详细地介绍利用VBA来实现简单的智能交互的方法。 相似文献
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PowerPoint2000是Office2000中非常实用的多媒体演示软件,利用它不仅能轻松制作出集声音、动画和文字于一体的化学教学幻灯片,而且所做出的课件使用方便,效果显著,适用于多种组织形式的化学教学。 相似文献
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初学PowerPoint就可以很容易地制作出流线型的CAI课件,即只能按幻灯片的顺序播放组织教学,但课件的交互性差。其实只要我们稍加设计也能轻松制作出交互性很好的课件。一、利用键盘实现交互。1、在播放幻灯片的过程中按下P键、左方向键、上方向键及Pageup上翻键中的任意一个,都可实现跳转到上一张幻灯片。2、在播放幻灯片的过程中,同时按住鼠标左右键,在持续2秒钟之后,即实现从当前幻灯片跳转到第一张幻灯片。3、在播放幻灯片之时键入一个数字(如6),然后回车,即可直接跳转到第6张幻灯片。二、利用动作按钮实现交互。在Po… 相似文献
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严太波 《中学物理教学参考》2003,32(8):61-61
在物理教学过程中 ,有的教学内容需要插入一个表格 ,根据现场测量的数据 ,自动进行相关计算得出相应的结果 .例如 :“密度”的教学中 ,通过课堂演示实验 ,测出不同物体的质量和体积 ,然后计算两者的比值 ,进而引出密度的概念 ,并得到物质密度与质量和体积无关 ,只与物质的种类有关 .在制作课件时 ,我们无法预知实验数据 ,也不能先输入一些数据 ,故无法直接插入电子表格 .有的教师就利用其他软件来制作一个空的表格 ,并在实验时输入相应数据来完成这个教学要求 .相对来说要求比较高 ,使用时操作比较复杂 .笔者通过研究 Power Point自身的功… 相似文献
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现如今,大家都用Power Point来制作一些课件或多媒体报告,因为它简单易用,而且还能在里面插入Flash动画呢,下面笔者就来教大家在PowerPoint中插入Flash动画,操作步骤如下:第一步,我们打开Power Point工作界面,新建一个幻灯片文稿。第二步:我们使用鼠选左键依次单击命令,打开面板。第三步:在“控件工具箱”面板中单击按钮,打开系统安装的ActiveX控件清单,选择“Shockwave FlashObject",此时光标变成"十"字形;用鼠标在幻灯片上拖出一个任意大小的区域,这样,我们要插入的Flash动画就可以在其中播放了。第四步:在刚拖出的区域中右击,选择… 相似文献
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新课程基本理念提倡多样化的教学方式,鼓励将信息技术渗透于物理教学之中,用CAI进行教学已经成了教师的日常教学手段之一.PowerPoint因其通俗易懂、易于制作与易于修改而成为教师们制作课件的常用工具,但它的缺点也相当明显,交互性不强和本身不具备动画图形的制作和编辑功能,而 相似文献
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傅健 《成都教育学院学报》2000,14(10):71-71,74
计算机辅助教学软件最大的优势在于它对传统教学模式的改变,传统教学“粉笔加黑板”的教学方法正逐渐受到集图片、动画、声音、影像于一体的计算机辅助教学方法的冲击。就以PowerPoint97制作的幻灯片为例,一方面可节省教师在课堂上大量版书的时间,增大教学容量,一方面还可集成多种媒体辅助教学,激发学生学习兴趣,提高课堂效益。 相似文献