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笔者参加了北京体育大学在20世纪80年代和90年代开展的6~18岁“少年儿童生长发育的纵向追踪调查”研究,研究结论表明:6岁时是高个子,18岁时也是高个子,6岁时是矮个子,18岁时也是矮个子;6岁时跑得快,18岁时也跑的快,6岁时跑的慢,18岁时也跑的慢。这说明0~6岁期间的身体形态、机能、素质的发展与成年时成高度正相关,因为6岁儿童的身体形态、机能、 相似文献
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彭冠霖 《中小学心理健康教育》2007,(9X):13-14
我长大了。从3岁到6岁,从6岁到10岁,从10岁到12岁,再到如今的14岁。从无知稚嫩的孩童到现在的少年,一切都变厂。看似缓慢,感觉却像突如其来。回首14年,心情是复杂的。[第一段] 相似文献
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为了保证并提高普通教育的质量,英国根据们988年教育改革法》现定,中小学生的学业评定安排在十一年义务教育全程中的四个关键阶段(第一阶段:5岁一7岁,第二阶段:7岁一11岁,第三阶段:11岁一1士岁,第四阶段:14岁一16岁)结束时或临近结束时,即在7岁、11岁、14岁和16岁或临近7岁、11岁、14岁和16岁时进行。学业包括校外统一考试和校内教师的评定两个方面。其中教师所作的校内评定是学业评定的关键,它们是每个关键阶段正式评定的基础。这是因为,校内评定包容了校外统考无法反映的各个方面,能够全面反映学生的学习状况。按规定,课… 相似文献
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李龙如 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2005,(4):5-8
徐特立四十三岁赴法勤工俭学,五十一岁入党,五十八岁参加长征,七十二岁制订了二十年的学习与工作计划,是一位具有姜桂之性的典范。他的姜桂之性值得世人称颂与学习。 相似文献
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创造力是根据一定的目的和任务,产生具有社会或个人价值并具有新颖独特成分的一种能力品质,主要包括创造性思维能力和创造性个性倾向。这是优秀人才的关键性特征。研究表明,25~40岁是一个人成才的最佳年龄。有学者对711名发明家进行过研究,发现他们首次发明的平均年龄是21.3岁。青少年虽然还未到一生创造力的最高峰时期,但已经处在创造力最佳发展年龄的前端。历史上无数发明家在青少年时期就表现出卓越的创造才华。如伽利略17岁就发现了钟摆原理,伽罗华17岁创立群论,爱迪生21岁取得第一项发明专利,牛顿23岁创立微积分,王勃14岁已… 相似文献
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陈西洁 《陕西广播电视大学学报》2003,5(2):38-40
白居易一生在渭南居住时间较长的有两次,一是2岁至4岁间为祖父丁忧,一是40岁至43岁间为母丁忧。第二次在渭南居住的4年间,为母守孝,建白氏坟茔,参加农耕,进行创作,这段生活对诗人以后的思想与创作产生了很大影响。 相似文献