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记得幼年时伯父教我学写字,第一个字便是“人”字。我手上拿一根柴棒,不会写,在地上乱戳。伯父说:"这样写,这样写……"人"字学会了,又学别的字。伯父总是这样和蔼地教我识字。 伯父是一个不会恼怒、矮墩墩的老人。那时候村上没有学校,伯父会读《三字经》、《论语》,是三里以内惟一的识字人。年关有人央他写对联,小孩子得了病也有人找他问个单方……他从不出外做生意,老是在家种地。我每天到他屋里去耍,夏天他让我吃瓜果,冬天他给我笼火烤……晚上我跟他睡,他给我讲许多读书人中状元的故事。时间长了,门前我那一帮子赤身子伙… 相似文献
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大学生假期该打什么工大部分学生渴望找到能和自己专业对口的活儿,可往往事与愿违。小侯是学计算机的,在读大二,本来想在科技市场找个关于计算机的活,可除了有人招大学生给用户装机外,再没有其他相应的活。即使不涉及计算机专业,也很难找出“知识劳动”的活来,大部分单位招的不是服务员、促销员,就是做投递、发宣传单,能和知识挂钩的则非家教莫属。索性,他也找了个家教做,相对来说做家教对自己的学业有帮助些。当许多大学生在“简单劳动”周围打转转的时候,学校老师怎么看待这种现象呢?一位教师对大学生“简单劳动”式的打工持反对意见。他… 相似文献
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安徽省阜南县柳沟镇的焦大姐最近有件难解的烦心事:初中毕业回乡的女儿在家闲着无事可做。“你说她能干嘛?考学考不上,地里的活没干过,连洗碗做饭也不会!”前些天,有人帮女儿找了个在城里做保姆的活,可是女儿思来想去还是一句“做不了”。 相似文献
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景奕蒂 《南京师范大学文学院学报》1999,(14)
×××同学问:《傻二哥》中的“傻二哥”是一个什么样的人?你能不能给我们作一点简要的分析? 答:作品开头部分介绍了“傻二哥”得名的缘由:“他还有一个特点:爱帮人忙,一帮就帮到底,有股子热心的傻劲儿。从来没听说他有学名,冲他这股傻劲,人家忘了他的聪明,给他起了个雅号,叫傻二哥!说他‘傻灵傻灵’的。”傻二哥的最主要的特征就是“傻灵傻灵”。先解释一下“傻灵”在文章中的含义。“傻”字本来带有贬义,指“愚蠢,糊涂”或“死心眼,不知变通”。但是,在这篇课文中,贬词褒用,意思是“为人老实,不自私,不取巧”。而“灵”字,在这篇课文的意思是“聪明”。“傻灵”二字,是赞扬傻二哥又老实又聪明,是对傻二哥性格特征的准确概括。 相似文献
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黄嘉慧 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z1)
幸福到底是什么?有人认为杜芸芸、雷锋“傻”,一辈子也不会知道什么是幸福。今天我从家中找到一篇关于杜芸芸的报道,细读后,让我心情久久不能平静。苏州青年女工杜芸芸得到一笔10万元的遗产,而她却出乎人们的意料,竞把这笔巨款毅然全部捐献 相似文献
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雪花飘,新年到,桥头喜鹊喳喳叫。冻得牙齿“格格”叫。傻小猴,披红袍,戴花帽,新年里去看姥姥,翻着跟斗过小桥。傻小猴,爬到桥上再瞧瞧,刁、猴还在水中泡!急得直抓后脑勺,“扑通”又往桥下跳。傻小猴,走到桥上吓一跳:“不好!不好!有只小猴掉下桥!”跳下桥,细细找,连个影儿也没找着。好小猴,脱掉大红袍,甩掉小花帽,“扑通”一声跳下桥。喜鹊见了连忙叫:“小猴,小猴,你傻透了,自己影子也不知道!”跳进河里四面瞧,咦-一落水的小猴不见了!傻小猴,好害操,披上大红袍,戴上小花帽,“格咬格咬”过小桥找呀找,找呀找,找了半天没找着;找呀找,找呀找,过… 相似文献
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邹巍 《中国基础教育研究》2006,2(3):21-21
案例:“我把老师杀了!”
一堂语文课上。我们学到了小学语文第二册“复习六”中的一篇短文:古时候,一个人背着大包袱骑着毛驴赶路,路边一个人问他:“你怎么不把包袱放在驴背上呢?”那个人说:“我才不会那么傻呢!毛驴驮着我已经够累了,我怎么还能把包袱放在驴背上呢?”这时,我给孩子们提了一个问题:那人究竟傻不傻?没想到问题刚一提出,教室里就像开了锅,有的大声说那人傻。有的更大声说那人不傻,简直是在比声音大小。我灵机一动,既然孩子们有了说话的欲望,我何不顺水推舟,让他们来一场辩论赛,也好进行口语训练。于是,认为傻的正方、认为不傻的反方各选出四名代表,上台进行争辩。争论非常激烈,有板有眼,还真像那么一回事。可能孩子太小,对道理说得不是很清楚,也对对方的说法不服气,所以谁都不服对方。我想:看来只能让事实说话了。于是,我让反方一个学习优秀的孩子小胖双手端着讲台上的一张独凳,他大声说:“嗨,不重!”接着,我将教学用的扩音器放在了那张独凳上,这时,孩子们都看到了他手有点打颤,脸也憋红了。 相似文献
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常有家长带孩子找我,让我给辅导作文。聊起来,有的家长就抱怨:“我们的孩子从小就不会说瞎话,和我一样傻实在。”并深有体会地说:“其实作文就是瞎编,有的孩子,人家不用教就会,而我们的孩子 相似文献
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《第二课堂(小学)》2009,(6)
大家都说这个孩儿傻。为什么呢?一次,有人拿出5分和10分的硬币各一枚,让他选,结果他拿了5分的。有人不信,也拿5分和10分的硬币去试,结果屡试不爽。这样的人不傻吗?所以大家总嘲笑他。 相似文献
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新年里,儿子给我的祝福竟然是:“祝你每天都不会被老师批评!”当时,我觉得很好笑,就随口说:“妈妈现在没有老师管了,你再想句其他的话说。”谁知儿子接着又说:“那么祝你每天都不会被领导批评!”儿子过年后七岁,在幼儿园上大班。他性格有点内向,不惹是生非,也不会察言观色,各方面能力一般,属于班中的中游分子。他的理想是当一名宇航员。我觉得儿子是个既平常又挺不错的小男孩,特别是他大方和爱关心人的品性,也得到过老师的肯定,想来在老师眼里也不会是一根“不可雕的朽木”吧。我有个习惯,就是每天晚餐时都要问他,今天有什么开心或不开心的事。每次他都抢着先说开心的事。所谓开 相似文献