卡比利亚

十四岁的时候,是她让我明白了,我有一个非常致命的弱点.可是那时,我还并不了解,这不是什么好玩的事. 她是我最好朋友,我是说,在那个时候,因为我们已经不通音信很多年.他们每个人都认为我疯了,他们都认为一个像我这样总是很乖的好孩子,不应该和她那样的坏孩子亲密无间.我固执地认为所有的人都是蠢货,我知道她不是坏孩子,就算她是又怎么样?我喜欢听她给我讲那些坏孩子之间的故事,我知道她需要我,因为只有和我在一起的时候她才敢掉眼泪.所以我忍受着她偶尔乖戾的脾气;我忍受着和她一起逃课的时候心里那份沉甸甸的惊恐一对她而言,逃课是家常便饭,对我而言,那却是在背叛我遵守并尊重的东西;我也忍受她叫我胆小鬼,因为我自己也觉得我的确是.     

玫瑰泪

“你永远是个讨厌的家伙。”我像狮子般对奥菲儿大声地喊道。她那双被我吓得有些慌张的眼睛中,渐渐涌出一些泪水,形成一层稀薄透明的水遮着她的双眼。她的嘴唇抖动着,想说些什么,但似乎又不敢开口。终于,用酸楚的音调,颤抖地说:“姐姐,对……不起。”我没有作出任何的回应,恶狠狠地瞪了她一眼,转身离开了客厅。奥菲儿是我的妹妹,她并没有坏孩子那种调皮捣蛋的性格。相反,她非常的乖,有时对我唯命是从的样子,甚至让我觉得我让她去死,她也不会说“不”字。可我就是不喜欢她。因为她不是那种会让人产生疼爱之心的女孩。那对小眼睛呆滞,没有光泽…     

勇于承担自己的责任

在班里，我的成绩一般，工作能力也不是很强，办事总不能让老师称心。我觉得班主任似乎对我有偏见，因为有些事情即便不是我的错，她也怪罪于我．她说她总看见我做让她很冒火的事情，总是那么巧，很多次她都误会我了。现在我被安排坐在班里最后一排，不是因为我的成绩，而是因为我平时的行为让她不喜欢。我不知道该如何改变自己，怎样做才能提高自己的工作能力？还有怎样改变老师对我的看法？     

母亲也很脆弱

小时候,母亲总骂我像块木头,因为我从小不太会说话。她教训我的时候,我总是以一副恶狠狠的表情和她对立,而我的哥哥和妹妹,都是能言善辩的。因此,三个孩子里,我一直觉得,她最不喜欢我。母亲是个极爱面子的女人,事事都很严谨。她也总喜欢以她的行为方式来要求我们,可我一点也不像她。我从小就傻乎乎的,什么也不知道争,与人交往,总是吃了亏还不觉得,做事又很随性,骨子里     

我是不好不坏的孩子

一次到朋友家作客,看到她的儿子非常活泼可爱,我不禁夸了他一句:“你真是个好孩子!”没想到,她的儿子却很认真地说:“不,我不是好孩子。”“为什么呢?”我奇怪地问。“我们班有好孩子,也有坏孩子,我是不好不坏的孩子。”他天真地回答说。我听了更加奇怪,仔细询问后才知道,孩子的班主任在班上开展了一个活动:每周评选出“好孩子”、“坏孩子”若干名,还要张贴出来。朋友的儿子既没被评为“好孩子”,也没成为“坏孩子”。他说,班上有一个学生已经连续几次被评为“坏孩子”了。身为老师的我,听了以后心情异常沉重。我很同情这些小孩子,尤其是那…     

故事会

美国教育家玛瓦·柯林斯通过赏识教育多次创造了挽救"坏孩子"的奇迹。她有个幽默的惩罚方法:让孩子们写100个原因,说明为什么他们"棒"到要不守规矩,按字母顺序写:如,我很可爱,我很漂亮,我很勇敢……一直写到最后一个字母。如果再犯,必须要用另一个同义词。孩子们自嘲说,守规矩吧,因为我厌倦告诉柯林斯我有多棒了。在维护孩子自尊心的前提下,柯林斯"停止问一个学生是     

让孩子远离猜疑的泥淖

小楼是初中一年级的女生。她经常不高兴,因为她总觉得周围的人都与自己过不去,特别是本班的同学和老师。她在日记中是这样写的:"小芬也不是个好人,前两天还跟我有说有笑,今天在校园里看见我居然跟没看见似的,不和我打招呼!准是自以     

好运气源于自身

每次坐长途汽车,落座后就闭目遐想:今天总应该会有位美女坐我旁边,起码是个赏心悦目的异性!但是,每次都让我失望,几乎都是与老弱病残在一起,运气很不好。这次也一样,眼巴巴看着一个个美女持票鱼贯上车,硬是没有一个坐我身旁。最后,来了个提大包小包的乡下老太,我看得出她要进城做饭去,因为其中一个蛇皮袋里装着铁锅,露出把柄,然后“当”一声就落在我脚边,我终于明白,她是我今天有缘同车的     

我的大姨

<正>我的大姨住在乡下老家。在我小时候,逢年过节妈妈总带我去她家串门,我对大姨最深的印象就是她性格外向乐观,隔一整条街都能听见她爽朗的笑声。有一年暑假,因为工作,妈妈把我送到大姨家,让我过了一个特别的假期。大姨是个爽利人,干活是把好手,里里外外收拾得井井有条。暑假正是农忙时节,每天天刚亮她就叫醒我,用电动车带着我去田地里。     

乳汁 山泉

妈妈说,我现在能健康地成长是个奇迹。一出生,我就面临着饥饿的威胁,因为妈妈没有足够的奶水让我停止哭泣,每夜抱着我流泪到天明。如果那些泪水能变成奶水,妈妈情愿从她的眼泉里挤出营养,让我安静地睡一宿。这样哭着总不是个办法,大人和孩子都会吃不消。奶奶沉不住气了,抱起我,顶着星辰,挪动着“三寸金莲”挨家挨户地敲门。值得庆幸的是,那年同我一起出生的孩子很多,奶奶凭着她在村里的威望让我喝足了奶水。     

多一个烧饼

一天黄昏,我去家附近的小巷口买烧饼。因为经常打交道,烧饼店的女老板和我很熟。她的烧饼口碑很好,面揉得很筋道,烤得也金黄焦脆,香气十足。更让我留恋的是她熬的热豆腐串,一块钱两个,夹在烧饼里吃,简直是让人百品不厌。每次去买烧饼,我都要买上两个。     

一盏橘灯

我儿时的记忆里有一个披散着头发的女人,她并不美丽,但拥有最美丽的泪。我常看到她哭泣,静静的,却让人很感动。也许感动的只有我自己,因为别人都叫她———疯子。“夜很黑,很害怕。但我仍不愿离开,因为这里有你的影子。你是忘了回家的路,还是忘记了彼此的承诺。”一个孤独女人的叹息。孤独女人?她仅是个疯子。儿时我从不敢接近她,因为害怕。她有一棵心爱的橘子树,每天都能看到她安静地给树浇水,极尽呵护。当时我就从门的细缝里看着她,那一刻她似乎很幸福,也只有那时我才忘记害怕,忘记她是一个疯女人。“夜很黑,很害怕,让我为你点一盏灯,免得…     

家的馨香

我有可能不够独立,有可能不够胆大,因为我宁愿陶醉于家的馨香……花香母亲是个浪漫的人,她最喜欢百合,特别是那种粉粉的百合。母亲很会装点家居, 对她来说,花,无疑是最好的装饰品。在客厅里、餐桌上、卧室里,甚至在洗手间里都能找到这种富贵、吉祥的植物。母亲对待我也一样,用似百合般的爱呵护我成长,让我恋上了这个家。     

我是一个坏孩子

我是一个坏孩子人们总把脏水往我身上泼我在校园徘徊那些鄙夷的目光要把我淹没一时乌云密布大雨瓢泼我干脆不再回避让它把我淋个够雨后我仰望天空洗过的天多么明净回云如纯洁的花朵从此我懂得懂得了冲刷自身的污垢心灵要重新闪烁相信燕子去了还会回来桃花谢了还有芳香的季节小章枯了还有吐芽返青的时候如今只求一点温和只求你不要这样看着我我是一个坏孩子@王璇     

青春河流中的小漩儿

从这以后,西笑果真不跟我一起上下学了,我去找她,她总伏在课桌上假装睡着了不理我。几天后,我收到了西笑发来的一封电子邮件：“思思,我是一个不受欢迎的坏孩子,也许我们真的不是一路人,所以,以后你不要来找我了……”我心里很不是滋味,反复思量,我给西笑回了一封邮件：“西笑,你是我见过的最善良、最有正义感、最会照顾人的女生,其他同学看到的只是你的成绩,而我看到的是你善良的品质。只要你的成绩提高上来,同学们就不会说你是个坏孩子了,所以我们组一个学习小组吧!”半个小时后,西笑给我回了个微笑的表情,我惴惴不安的心终于安定下来了。     

第一瓶香槟酒

当我爱上16岁的英格时,我正好17岁。我们是在游泳池里认识的,然而,我们的友谊当时只限制在冷饮店里的约会。 每当我想英格的时候(我每天要想她上百次),就兴奋地等待和她的再次见面。当她真的又来到我身边时,我事先准备好的许多美丽动人的句子都不翼而飞了。 我胆怯、拘谨地坐在她身边,手脚无处放,不知所措。英格肯定也察觉到了这些,因为她在不断地设法让我活泼起来,或者让我感到我是她的保护人。我的自信心由此也坚定起来     

话语的力量

班里有个“沉默”的女孩,入学三年,几乎不曾见她主动举手发言,每次只有在清理家庭作业本的时候,才会觉察到她的存在一因为她总在未交作业的行列里。很长一段时间,我常因她不交家庭作业费尽苦心、绞尽脑汁。我多次打电话告知家长,也曾将她爸爸邀请到学校。     

越过年少，看见春暖花开

我和林莫瑶住在同一个巷子里。林莫瑶一直是个成绩很好的丫头,她经常低着头背着很重很重的书包匆匆地从我家门口穿过,冷漠、高傲。我很羡慕她。羡慕她的清高,她的好成绩。因为一次打架,妈妈苦苦哀求班主任让林莫瑶与我同桌,说是近朱者赤。     

年少时的错

早读课时,班主任带进来一个清纯可爱的女生。一番介绍后他看着我说:陶树,许欣然是你的新同桌了,你以后少给我淘气。”我的眼睛睁得大大的,嘴巴也张得大大的,像刚从冰箱里端出来的鱼。要知道,我是女生眼里公认的坏孩子,没有哪个女生愿意跟我同桌。我必须承认,许欣然真的很好看!她的大眼睛漆黑明亮,嘴角还有颗很迷人的美人痣,一颦一笑都显得那么有涵养。在这样一个阳光女孩面前,我是那么黯然失色。然而面对陌生的她,我仅仅老实了三天,老毛病便又犯了。我开始恶作剧,往她桌洞里放恐怖玩具,给她写莫名其妙的纸条,在她学习时声嘶力竭地制造噪音……     

感谢你的眼泪

从教几年来,很多人很多事,都随着时间的流逝,慢慢淡忘了。可你,我却始终不曾忘记。这不是因为你的学习成绩最差,也不是因为你一直是个调皮捣蛋的“坏孩子”,更不是因为你有什么奇特之处,而是因为你那次伤心的眼泪。那是一个春日下午的自习课,同学们都在教室里安静地做作业。你也在安静地坐着,虽不是做作业,但是就凭你的这份安静,就足以让老师感到欣慰了。