教师是永远的学习者

教师应该是一本深刻、厚重的大书 育人首先应自育。要做一名新时期与时俱进的合格教师,就必须增强自修、自励、自育意识,不断提高、完善自身素质。我常想,教师应该是一本深刻、厚重的大书,这本“大书”不仅要博,还要鲜活、厚重,只有如此,才能拥有自己的“读者”,才能以高尚的品位感染学生,以高深的知识教诲学生,以高雅的情操陶冶学生,才能真正成为“人师”和“世范”。     

门

我是一个旅人,我要去环游世界。然而一路上,无数上锁的门阻挡着我的去路。面前是普通而温馨的大门,不加任何修饰。“这是什么门?”我问。一个亲切的声音回答:“这是真情之门,里面有你的亲人、朋友。”“那我怎么样才能进去?”“你要用真心和实意铸造一把钥匙,才能打开它。”古老而厚重的大门,庄严地耸立在面前。“这是什么门?”我问。一个深远的声音回答:“这是知识之门,里面有你最需要的知识。”“那我怎么样才能进去?”“你要用永无止境的探索之心和不知疲倦的勤奋铸造一把钥匙,才能打开它。”在金碧辉煌的宫殿外,有两扇水晶大门。“这是…     

让童心永远不老

年华容易凋零,而童心永不会老。它是常绿的叶,永远开放的花。 幼儿园教师最可珍贵的,便是这颗永存的童心。 一位同事对我说:“人会老的啊!我将来干什么?” 我说:“童心将使人不老,只要能同孩子们在一起就不会老,做一辈子的幼儿园老师吧!” 她又说:“孩子们会永远喜欢我吗?” 我说:“孩子们是最真挚的,你给他十分的爱,他会双倍奉还你。” 事实也的确是这样。 有了一颗童心,我就能编织最美丽的故事,编出最好玩的游戏,谱写最动人的歌曲,跳起最优美的舞。     

作文批语的批语

为了培养学生的自信心和独立意识,为了提高学生自我评价的能力,提高学生的写作水平,我反复倡导学生写作文“批语的批语”。怎么做,才能让学生对教师的批语再加“批语”呢? 首先,批语决不笼统、空泛,而且要采用平等协商的口气。例如:“这个地方我看这样改,可以吗?”“你想想,这样结尾是否牢骚太盛?”,“你真对什么都无所谓吗?那你这篇日记本身呢?”“……以上意见,仅供参考。”“欢迎你发表     

轻松一刻

房子教师:夏天的假日里你什么时候起床?孩子:第一线阳光射进我家窗户时我立即起床。教师:这不太早了吗?孩子:啊,我的房子是向西的。不是我的错“维克多,你不觉得害臊吗?你是班上最坏的学生。”“这和我有什么关系?班上最坏的学生昨天转到另一所学校去了,这能是我的错吗?”座右铭老师希望全班同学记住这句座右铭:“给别人的要多,得别人的要少。”一个男生大声地说:“对,老师,我父亲正是这样做的。”“啊,你爸爸是干什么的?”“拳击家!”那位男生响亮地回答。·轻松一刻·先吃什么母亲问儿子:“汤姆,如果汽车是用巧克力做的,你先吃哪部分?”“…     

不做沉睡的“草根”

<正>在我的书架上,有宿迁市教育局原副局长张德超的一本书——《在改变中发展》。我很喜欢这本书的名字,因为人要想实现发展,就必须改变。我们可以做一个平凡的草根教师,但绝不可以做一个沉睡的“草根”。阅读应该是伴随教师终身的习惯曾经有一位老师跟我说：“袁校长,你知道我最佩服你什么吗？”     

诗意的栖居——江苏省丰县中学副校长张建杰访谈录

邢长印:张校长,你是徐州市名教师,徐州市优秀专家,江苏省语文特级教师,可以说是教育战线上的成功人士了。你能否就怎样做一个成功的教师这一话题来谈谈自己的体会呢?张建杰:作为一名教师,我只能说还算得上较为称职,谈不上什么成功。虽然谈不上什么成功,但对“怎样做一个成功的教师”这一话题,我倒很乐意谈一点自己的看法。要做一名成功的教师,第一要著就是热爱教师这个职业。为什么要这样说呢?因为教师这个职业是很寂寞、很清苦的,没有执著而深沉的爱就难以静静的坚守。做老师的,大凡早上5点多就要起床,晚上10点乃至11点以后才能回家休息,每…     

人生路,不回头

一个多年没见的女学生,突然跑来,要我帮忙向她的男朋友求情。“你要我去找你的男朋友,当说客?”我不敢置信地问,“他不是向来对你百依百顺吗?”“是啊!是啊!”女学生直点头。那男孩子我认识,以前常陪这女生来上课。女生站在那儿画石膏像素描,男孩就坐在旁边看。女生画不好,心急冒汗,男孩过去帮她擦汗,一边擦还一边挨骂。     

爱的协奏曲——给我爱的和爱我的学生们

当一个好老师最基本的条件是什么?回答肯定而明了，那就是拥有一颗爱学生的心。因为教师只有用自己的爱，才能与学生进行心灵的碰撞，才能真正走进学生的内心世界，对他们进行有的放矢的教育。如果让为人师的我们扪心自问：你爱学生吗?回答也是肯定的：为了学生，我们呕心沥血；为了学生，我们废寝忘食；为了学生，我们……可是，我们的爱，学生知道吗?他们接受吗?他们同样爱我们吗?回答或许就不那么肯定了。有些教师不是常常哼唱那首“其实你不懂我的心”吗?我想，这恐怕就是那种由于自己对学生的爱不为学生所理解和接受而产生的遗憾又无奈…     

童话王国历险记

“你是谁?为什么把我绑在树上?”“琪琪,好久不见。我们去年在《英语大王》里见过啊。”“哦,是你啊!”“苹果好吃吗?”“好吃!你还有吗?我好饿啊!”“你知道我最讨厌什么吗?就是那些‘从此他们过着幸福快乐的生活’的故事,所以我要毁了它们!”     

一次朗读指导纪实

一位老师教学《陶罐和铁罐》时,是这洋指导学生朗读“你敢碰我吗?陶罐子!”这句话的。师:“你敢碰我吗?陶罐子!”是铁罐傲慢地向陶罐发问的一句话。同学们想一想。朗读这句话时,哪个字读重音最能表现铁罐的傲慢? (学生活跃起来,都在轻声试读。) 生:我把“敢”字重读:“你敢碰我吗?陶罐子!”意思是你陶罐是没有胆量碰我的。这表现了铁罐的     

谁不做作业

爸爸:“你们班里谁最懒,不做作业?” 儿子:“不知道。” 爸爸:“你想,当学生们都在认真地做作业时,你东张西望不学习、不做作业,难道这还不懒吗?” 儿子:“我们班最懒的不是我,是我们的老师。大家都在做作业时,他总是东张西望。”,,二二巨、谁不做作业@任万良~~     

这是真的吗

我的一颗牙齿掉了,我赶紧拿给妈妈看。妈妈问:“你掉的是上牙还是下牙?”我说:“是上牙。”妈妈说:“你把掉下来的上牙扔到床下面,把下牙扔到房顶上,这样牙齿才会长得洁白整齐。”我便按照妈妈的话去做了。后来想起这事,我觉得奇怪。于是我来到了口腔门诊部,我问医生:“叔叔,我想问你一个问题。”叔叔说:“小朋友,你有什么要问的呀?”我说:“我掉牙的时候,妈妈说要把上牙扔到床底下,下牙扔到房顶上,这样以后的牙才能长得洁白整齐,这是真的吗?”医生叔叔笑了笑,说:“这是一种迷信的说法。你把牙齿扔到床底下,老鼠叼走了,难道你还会长出鼠牙吗…     

魏吴游戏机大战(上)

这天晚上,曹操带着众谋士月下吟诗,他刚刚想出一个好句子:“都是月亮惹的祸......”不知趣的蒋干忽然打断曹操:“丞相,您知道今天是什么日子?”曹操说:“今天是你的生日?还是你妈妈的生日?”蒋干笑道:“不对。”谋士甲猜:“是曹丞相第一首诗发表纪念日吗?”谋士乙猜:“是曹丞相当上丞相的日子吗?”“笨蛋!今天是赤壁之战3周年,这么重要的日子都忘了吗?”蒋干哈哈大笑。曹操生气了:“我最恨别人提起赤壁之战,这是我的奇耻大辱!你揭了我的疮疤,我要———”蒋干害怕了:“要杀我的头?”曹操说:“罚你去送战书,我一定要灭掉吴国,洗掉耻辱!”“遵…     

我痛苦过,才希望你们不痛苦

菁灵姐姐:我很痛苦时,就想找你聊聊,寻求心理帮助。可是,我常想,你为什么要帮助我们呢?也许是想给那些受伤的心灵一份真诚的关爱,是吗?一定是的。我还想问问,当年在学习的时候,你曾经有过烦恼吗?心烦时,你是怎样鼓足勇气向前冲的?曲墨香你心烦、痛苦时,为什么会想到我,向我倾诉?我想是我们通过《初中生之友》、通过“菁灵寻呼台”,共同建立了一种“信任”关系。什么叫“信任”?就是相信而敢于托付。“信任”是靠双方努力且经过较长时间考验而逐渐形成的。真的,我们很感激大家的信任。正处在青春成长中的初中生朋友,你们经常会遇到成长、学习…     

不做“空袋子”

一只空袋子看见周围的伙伴们都鼓囊囊地站立着,而自己却瘪塌塌地躺在地上,心里羡慕极了。“我也要站起来!”它鼓足气,用力往上一蹿,问同伴道:“伙伴们,我站起来了吗?”“没有。”“现在呢?”空袋子又用力往上一蹿。“也没有。”伙伴们答道。“这回呢?这回总站起来了吧?”空袋子再次憋足劲用力往上蹿。“没有,你根本就没有站起来啊!”伙伴们说。“真奇怪!”空袋子瘫软在地上叹道:“我费了那么大力气,怎么就站不起来呢?”同学们,你们能告诉空袋子这是为什么吗?听了这个故事,大家一定深有感触:一个人要想能够挺挺直直地站立起来,必须要有真才实…     

孩子与狗

“孩子,你能帮我照看一下这条狗吗?”“你的狗凶吗?”“不凶。”“会咬人吗?”“不会。”“会逃跑吗?”“不会。”“那要我照看它干吗?”“……”孩子与狗     

学生喜欢的老师

教室里正在上生物课。 教师刚想讲课,跳出一只绿色的东西。 “青蛙?这是列沙带来的吧?” “是我带来的。”列沙笑着承认了。 “你看,欢蹦乱跳的,从哪儿弄的?” “爸爸从挪威带回来的。” “你爸爸出门回来了?带回的青蛙多吗?” “就这一只。”列沙不笑了,他觉得不自在起来,因为耽误上课了,去它的吧,这青蛙!…… “我说,你能把这青蛙借我用用吗?我现在正在七     

“不”字交朋友

“丁零零……”下课了,“用”、“口”、“正”、“好”四个好朋友来到操场上。“上课要用功,口到心也到,坐正专心听,学习效果好。”它们边唱儿歌边做游戏,玩得很开心。“不”字来了,对四个小伙伴说:“你们好!让我们交个朋友,一起玩文字游戏,好吗?”“不,我们不欢迎你!”四个小伙伴异口同声地拒绝。“这是为什么?”“不”纳闷极了。“这不是明摆着吗?”“口”瞥(piē)了一眼“不”说,“我如果与你交朋友,不就成了‘否’了吗?‘否’是‘不是’的意思,谁愿让别人说‘不是’呢?”“正”附和着说:“我也不愿和你交朋友,要是那样,意思就相反,成了…     

大鱼与小鱼

小 鱼 问 大 鱼 :“ 妈 妈 ,我 的 朋 友 告 诉 我 ,钓 钩 上 的 东 西 是 最 美 味 的 ,可 就 是 有 一 点 儿 危 险 。 要 怎 样 才能尝 到 这种 美味 而 又保 证安 全 的东 西呢 ?” “ 我 的 孩子 ,” 大 鱼 说,“ 这 两 者是 不 能 并 存 的 ,最安全 的 办法 是绝 不 去吃 它。 ” “ 可 是 他 们 说 ,那 是 最 便 宜 的 食 物 ,因 为 它 不 需 要付出 任 何代 价。 ”小鱼 说 。 “ 这 可 完全 错 了 ,”大 鱼 说 ,“最 便 宜 的 很 可 能 恰 好是最 贵 的,因 为 它让 你付 出 的代 价是 整 个生 命。 你 知 道吗? 在 那美 味的 食 …