天时、地利、人和--《心理访谈》栏目的成功因素

《心理访谈》的成功,可以从天时、地利、人和三方面进行阐述.在天时方面,它适合当下的时代背景,迎合现时人们的心理需求以及恰当的播出时段;在地利方面,它依托央视这个大平台,独特的栏目定位以及多样化的表现手法;在人和方面,它有一个强大的制作团队,主持人和心理专家发挥着重要的作用.     

阜阳“四九”起义失败原因之我见

本文运用详实的历史资料,从“天时”不利、“地利”不备、“人和”欠缺三方面较为深入地探讨了1928年爆发于阜阳的“四九”起义失败的原因及得到的启示。     

我国现当代音乐流行趋势与民族声乐的发展契机

振兴民族声乐事业是我国音乐界乃至整个民族契而不舍的奋斗目标。文章从当今音乐流行的主要行为方式、歌曲流行风格与音乐流行的传播途径入手,探讨21 世纪我国音乐流行的发展变向,从中寻找发展我国民族声乐艺术的时代契机。     

“新工科”办学的欧林效应:小规模,大影响——理查德•米勒校长与王连江、于海琴的对话

欧林工学院虽然规模小、建校晚,但成就非凡。本访谈从欧林工学院1997年建校、短短20年内取得的非凡成就开始,围绕如何选择“正确的人”、如何实现“学生、学校、家长协同共赢”、如何设想“未来的模样”等三个主题来依次展开。理查德·米勒校长在洞察深邃而又行云流水的“解码”过程中,将欧林“天时、地利、人和”“视真正的学习为激情和勤奋结合”“把团队合作作为秘密武器”“培养心脑全人”“新的教师评价体系”“学生候选人须有5种思维”“欧林无指挥管弦乐队”“MIT在欧林化课程”“登陆火星计划”“类比课程为背包”等秘笈娓娓道来,将“欧林力量”“欧林智慧”“欧林方案”“欧林战略”4幅画卷徐徐展开。     

冀东抗日大暴动胜利的原因探析

认为冀东抗日大暴动在抗日战争史和冀东革命史上占有重要地位,其胜利的原因主要在于中国共产党的正确领导、广大人民群众的支持和参与、强大的革命武装力量的支撑等。     

郑和未完成“地理大发现”原因探析

十五世纪初,郑和率领庞大的远洋舰队驰骋在烟波浩瀚的大洋,将光辉灿烂的中华文明传播到远方;十五世纪末十六世纪初,欧洲航海家们率领各自的船队纷纷驶入大洋,最终完成“地理大发现”。缺乏强大持续的动因,科学知识的欠缺,封建君主追求虚名,导致郑和不能带来“地理大发现”。     

大体积混凝土施工阶段裂缝产生原因及对策探析

首先从大体积混凝土的概念出发,明确了大体积混凝土的概念,从而分析了建筑工程中大体积混凝土裂缝产生的原因,提出了预防措施。     

大化改新前后中日文化交流异常活跃的原因探析

公元6世纪末至7世纪初,日本面临着深刻的社会危机,迫切需要学习隋唐先进的政治经济制度,改变日本的落后状况。这时与日本一水之隔的中国隋唐帝国不仅经济繁荣,典章制度完备,而且奉行对外开放政策,这一切使得大化改新前后中日文化交流出现了前所未有的盛况。     

大湘西民族地区高职应用英语专业人才培养模式与课程教学探析

随着改革开放的发展和深入,社会对应用英语人才的需求逐年递增,但大湘西民族地区高职应用英语专业的学生数却逐年递减,形势岌岌可危,究其原因主要是陈旧的人才培养模式及课程教学与地方市场的需求相脱离。因此应客观分析存在的问题,并结合实际做出相应的整改。     

小戏大发展——黄梅戏"梅开一度"原因探析

"梅开一度"是黄梅戏的首度辉煌,通过对"梅开一度"原因的探析可以为探讨当前黄梅戏发展提供历史借鉴."梅开一度"期间,黄梅戏在短短数年内从地方小戏,一跃而成全国地方戏五大剧种之一,政府的大力扶持、艺人的通力合作以及艺术自身的特质是促进黄梅戏首度辉煌的重要原因.以史为鉴,当前黄梅戏的发展也应从政府扶持、艺术家努力和戏种自身美学属性三个方面着手.     

文化大发展时期新疆非物质文化遗产的传承与保护探析——以新疆十二木卡姆的传承与保护为例

在现代多元文化和经济大潮的冲击下,新疆传统的民族文化正在受到经济、社会发展和外来文化的巨大挑战。在现今文化大发展、繁荣时期对新疆非物质文化遗产的传承和保护,具有重大的意义。     

立足学情，找准方向--谈对大危机原因的教学认识兼与胡军哲老师再商榷

大危机自发生之后就成了一个说不尽的话题。2008年全球金融危机以来更是如此。对大危机这样一个重大历史事件的探讨,从历史研究的角度来看．其终极目的应是如何通过吸取经验教训应用于现实问题的预防和解决。对于中学历史教学来说,则应在立足学情、尽量联系学生现实生活的方式下,传递给学生普遍可以接受的观点及合理分析问题的方法。然而,...