青春二事

其一 　　谭东出事是在高一下学期的段考后. 　　那天早上,还没开始上课.同学们都在教室里安静地自习.他突然大声地唱了两句谢霆锋的“说再见别说永远,再见不会是永远“,立即引起一片嘘声、笑声和不满的责怪声……一会儿骚动安静下来后,大家也没当回事.……     

青春二事

其一谭东出事是在高一下学期的段考后。那天早上,还没开始上课。同学们都在教室里安静地自习。他突然大声地唱了两句谢霆锋的“说再见别说永远,再见不会是永远”,立即引起一片嘘声、笑声和不满的责怪声……一会儿骚动安静下来后,大家也没当回事。第三节是数学课。老师来了,“上课!”“老——师——好!”纷纷扬扬一片。坐下来后,只见他从座位处径直走上讲台前(他的座位在教室中后方),跟老师说:“老师我去洗手先。”老师看了看他,点点头。于是他便出去了。也不知是什么时候回来的——从后门吧。老师讲完课后叫我们做书上的课后练习,他却又从座…     

成长的阶梯

人生犹如一个个台阶，你永远也不会知道下个转折点会在哪儿。 记忆的火车倒退到故乡的童年，我还清楚地记得童年的天是蓝的，云是白的，草是绿的，我与几个小伙伴肆意地奔跑着、嬉闹着、欢笑着。因为种种原因，我离开了故乡四川。可爱的家乡，再见了；渔歌唱晚的美景，再见了；乌发垂鬓的亲人，再见了；一切的一切，再见了……     

把心儿打开

哥哥,你的心儿何时才能打开?时间永远冲不走珍珠般的回忆。永远记得小时候我们一起在屋后的泥地上"挖坑烧菜",你嘻嘻哈哈地笑我笨手笨脚,你调皮捣蛋地将泥浆抹在我的脸上,永远记得我们嘴含麦穗躺在金色的麦床上,看着湛蓝的天空中朵朵白云,偶尔你会突然跳起来吓我,然后拉着我的手在蓝天下奔跑;还有我们一起放风筝的样子,我们一起钓龙虾的情景……太多,太多。可是,记忆的阀门一旦打开,美丽而辛酸的一幕幕亦随之而来。哥哥,我有多久没再见你帅气洒脱的笑容,有多久没再见你整人成功后坏坏的笑脸     

我们的校园充满爱

“郑老师,校长,我永远不会忘记你们,我会回来看你们的! 老师再见……”随着汽笛一声长鸣,列车窗口飘动的红领巾渐渐 远去了。这不是影片中的镜头,这是发生在辽阳火车站真实的一     

永远的画面

就要离别,勇敢地流泪,而你的眼神超越了语言。不说再见,因为了解,分开了不代表会改变。芳草碧连天,永远的画面,寒冬已过还有春天,希望永不凋谢……     

享受教师的幸福

“老师好!”“老师再见!”走在上下班的路上,那一刻,我的心里是甜蜜的;“老师,祝您节日快乐!”教师节,春节,每每收到学生的短信、明信片,那一刻,我享受着教师的幸福;“老师,最近工作辛苦吗?身体还好吗?我永远忘不了您当年的关心和照顾……”接到这样的信件,我的眼眶湿润了;“老师,我考上某某大学了,嘻嘻,谢谢您当年的那次长谈.”那一刻,我涌起的依然是那浓浓的幸福感……     

彩色智慧星

优美的下课音乐响起了. 　　“小朋友再见!“ 　　“老师再见!“ 　　我整理好教具,走出一(3)班教室. 　　“老师,这张送给你!“小宇追上来,递给我一张贴纸.……     

永远有多远(四题)

原题:永远有多远上海市省吾中学高一李圣音那天,我想说,人总要面对分离,无论是短暂,漫长……那天,我一个人在家,当举起电话时,忽然,不知所措,泪流满面……那天,我告诉她们,不要随便说再见,因为,再见,也是一种誓言……那天,我告诉自己,如果有一天大家不在一起了,也要像在一起一样……我常常梦见一个地方,四周闪烁着五彩缤纷的彩灯,它们像摩天轮一样在我面前,天旋地转,璀璨得让人觉得眩晕,身旁是川流不息、熙熙攘攘的人群,但我却看不清楚这一切,什么东西都是模模糊糊的。我惊惶地在人群中穿梭,人们的表情冷漠,有的会朝我点一下头,有的会问一声…     

e友遍天下

凡寄给西西的个人交友信息,不但要存成Word文档,而且还要自己设计一个漂亮的版面!记住投稿信箱:xuyuan@cnqd.net! 姓名:鞠盛楠网名:晴天★萱轩“出壳”日:1992年8月15日爱好:上网、音乐、看书……QQ:345115741 “伊妹妹”:qingtianxuanxuan@163.com Q雨飘飘:网络,永远在更新;网友,永不说再见。大名:炜毅网名:追风少年     

再见=不再相见? 再见=再次相见?

"再见"是人们分别时说的话,一般来说,是表示暂且别离,希望下次再相见。可是如今,很多人把"再见"的意思似乎理解成了"不再相见"。特别是一些朋友或恋人决裂的时候,会狠狠地说一声"再见!"言下之意是:"永远不要见到你!"但是按正常的礼节,"再见"表示"希望再次相见"的意思。     

握个手吧,朋友

握个手吧朋友告别教室那明净的窗口深情地说声“再见”留下永远难忘的镜头握个手吧朋友告别校园那熟悉的教学楼深情地说声“珍重”让炽热的信念交流     

明珠闪闪

朋友,再见我可能只是一时的风,陪伴在你身边。然而,我无悔,我是飘渺的风,我是自由的风。我的气息里,永远有对你的最永恒的记忆。朋友,再见。上海市上南中学朱悦莹幸福的一刻"妈……"一个小男孩红着脸蹭到她身边,眼中满是渴望,"我……还没吃……"那大姐用手在那根竹棒上撕了又撕,扯了又扯,可还是只有小小的一团。但男孩没有看到这一切,他早已微闭双眼,张大嘴巴,等待美     

魔法十年·毕业礼

再见,九又四分之三站台! 再见,霍格沃茨! 再见,永远的哈利·波特! 再见,我们的童年和青春!     

在日常交谈中进行词语教学

我孙儿欣欣晚饭后要回去了,他父母对他说:“快跟爷爷说再见!”欣欣回过头来,一本正经地两手一拱:“爷爷,告辞了!”这出乎意料的告别用语,使我十分惊喜,连连问他:“怎么不说‘再见’?”欣欣说:“告辞就是再见,电视里这样说的。”我发现近来欣欣的口语中,类似“告辞”这类即使是成人也很少用的词在不断增多,什么“面黄肌瘦”、“五颜六色”、“基本上……”等等。一个刚满6岁的孩子,口语中有那么多的新词,显然是电视的普及以及家长、幼儿园教师教育的结果。在这同时,我也注意到孩子学到的词汇中,有的其实是并不理解其含义     

享受教师的幸福

“老师好!”“老师再见!”走在上下班的路上．那一刻．我的心里是甜蜜的;“老师,祝您节日快乐!”教师节,春节．每每收到学生的短信、明信片．那一刻．我享受着教师的幸福;“老师,最近工作辛苦吗？身体还好吗？我永远忘不了您当年的关心和照顾……”接到这样的信件．我的眼眶湿润了;“老师,我考上某某大学了,嘻嘻．谢谢您当年的那次长谈。”那一刻．我涌起的依然是那浓浓的幸福感……     

天使心

上课一整天后，把自己锁在洗手间里充分放松。然后有刚上学的低年级孩子拼命敲着门大喊：“老师，老师，老师，老师……”急忙打开门后，看到他乖巧地睁大眼睛报告：“老师，再见！”只剩我，来不及反应地目送他的背影。     

与“内容分析式”阅读教学说再见

“内容分析式”是阅读教学低效高耗的症结,这是反思阅读教学历史、审视教学现实后的结论.崔峦老师旗帜鲜明地提出：与“内容分析式”阅读教学说再见.广大教师逐渐认识到,“课文内容”不是“教学内容”,“讲课文”不应成为阅读教学的主要教学形态.接下来的问题是,阅读教学“美丽转身”后,该往哪里去？与“内容分析式”说再见后,该教什么？阅读教学是语文教学的一部分,其基本任务自然是引导学生学习语言.这应该成为我们“转身”后前行的方向.     

永远不能忘却的

一、扣题质疑,点燃思维的火焰 　　1.扣题质疑:“永远不能忘却“是什么意思?是什么“永远不能忘却“呢? 　　2.学生自由交流时事资讯:国耻是不能忘却的…… 　　……     

心会随爱一起走

1984年,我还只是一个襁褓里的女娃。妈妈说,我当时小得像只老鼠,把我抱进盘秤里一称——四斤半。现在,我是站在十几岁的尾巴上,多少有些伤感,毕竞就要向十位是一的年龄说再见了。“说再见别说永远”,这是谢霆锋歌中的词,挺深奥的。