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家里只有一个孩子,一家人不知怎样宝贝才好。孩子渐渐长大了,可他从来都不会想到除了别人照顾他之外,他还需要关心别人。慢慢地,孩子有些习惯连我们自己也看不顺眼了。饭桌上,见到自己爱吃的菜,孩子就说:“我要吃!”爷爷、奶奶忙不迭地把那份菜直往他身边推,口里说:“你吃,多吃点,我们不吃了。”我们意 相似文献
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习惯一词,在《现代汉语词典》里有两种解释:①常常接触某种新的情况而逐渐适应;②在长期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。在此我们仅谈后一种意义的习惯。 相似文献
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上篇:父母的苦衷我在吉林省通化市某单位工作。儿子正读高一。这所学校虽然是普通高中,可儿子的考分还是不进线。为了入学,我和丈夫四处求人,几乎累断了腿,还搭上8千元!因为我们两口子没赶上读书的好时光,决心让孩子好好受教育。尤其是现在各行业竞争激烈,没有知识只能受淘汰。从孩子上小学起,我们就给他规划了远景目标,每月从有限的工资中为儿子存上一笔钱,最大的愿望就是给孩子上大学创造有利条件。如果真能如愿以偿,我们就能在亲戚朋友面前争来面子,我们两口子也没白操心,我也算一个最幸福的女人了!点击:这位母亲的愿望无可厚非,要求也不… 相似文献
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对于一年级学生,行为习惯的培养非常重要。他们年龄小,集中注意力时间短。所以,对他们提出的要求,一定要具体,而且应随着情况的变化,随时提出新的要求。早就听说一年级学生爱丢铅笔,丢了还不知道找。这令低年级老师特别头疼。到学期末,老师们有时能攒出几十支、上百支的笔。 相似文献
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对于一个行者来说,要能顺利地到达目的地,最重要的是什么?是保持方向的正确性。如果行走中迷失了方向,即使他走得再快,付出再多的努力,也是枉然。孩子的教育也是如此。对于孩子的教育,很多的父母因为忙于应付生活中的变化,而忘记了对孩子进行教育最重要的目的是什么。有时候,我 相似文献
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例1自助餐厅:想吃多少就吃多少,钱才花得值? 爷爷、爸爸、妈妈和琳琳,一家人去自助餐厅吃西餐,面对众多、香甜、好看的花式品种,琳琳每样都想尝尝,于是选了一大盘。爸爸说:“在自助餐厅要吃多少取多少,不能剩下太多。”琳琳点了点头,吃完一盘,又盛了一大盘鸡翅,还有水果。爸爸说:“在这里吃不完不能打包,你不能再盛了。”但是爷爷说:“琳琳,盛吧,想吃多少就吃多少,这钱才花得值。”最后,琳琳果然剩了不少,服务员清盘的时候说:“你们剩的太多了,需要按两倍付费。”爷爷的脾气很急:“我们怎么知道孩子吃不完?你们太抠门了!”服务员坚持按店里的规定收钱,爷爷一赌气:“我吃了!”说完三下两下吃了剩下的鸡肉,后来回家胃很不舒服。这顿饭吃得来时高兴,回去时生气。 相似文献
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每个人都有自已的习惯,无论是好习惯还是坏习惯,都是长期培养出来的。不同的是:好习惯会使你终身受益,而坏习惯则是你人生道路上的绊脚石。 不知是当年学写字时没用心去练字,还是和我毛毛躁躁的性格有关,我的中英文写出来都是十分难看的。人说“见字如见人”为了不让人把我的相貌和那些丑陋的字扯在一起,我决定练字。刚放假,我 相似文献
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习惯不是一朝一夕的行为,而是天长地久的行为。可是,无论大人小孩,都免不了会出现得过且过的惰性,失去活力和动机,就像一辆跑车,跑着跑着没油了,必须加油才能激活发动机。因此,培养一种良好的行为习惯,仅仅认识这种习惯的重要性,以及热情很高的第一次或前几次尝试是不够的,还必 相似文献
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现在,有很多孩子都是在一片表扬声中长大的。在他们的耳边,“赏识”的声音常常掩盖了“批评”的声音,即使生活中偶有过失也会在父母或老师“宽容”的眼光下,“大事化小,小事化了”,变得无足轻重,不足挂齿了。于是,慢慢地,孩子有可能会对自己的行为变得不负责任。 相似文献
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一、矫惯宠溺 我国溺爱型教育方式占不良家庭的51.7%,可见最常用的失败教育是溺爱型教育,娇惯家庭出来的孩子大多对他人对社会的责任意识淡薄,缺乏爱心和同情心,不会主动关心、照顾和宽容别人,自私、任性、易受伤害,有的孩子心理畸形,一旦家庭不能满足其消费欲望时,便会偷盗、抢劫……铤而走险导致违法犯罪。 相似文献