老猴赫尼

赫尼是耍猴人岩鸣豢养的一只猴子。据岩鸣说,赫尼是只极其聪明的猴子,一个新节目,只要教上三五遍,就会做了,一般的猴子要教三五十遍才教得会。但赫尼野性太重,无时无刻不在思量逃跑。     

老猴赫尼

赫尼是耍猴人岩鸣豢养的一只猴子。据岩鸣说,赫尼是只极其聪明的猴子,一个新节目,只要教上三五遍,就会做了,一般的猴子要教三五十遍才教得会。但赫尼野性太重,无时无刻不在思量着逃跑。     

老猴赫尼

赫尼是耍猴人岩鸣豢养的一只猴子.据岩鸣说,赫尼是只极其聪明的猴子,一个新节目,只要教上三五遍,就会做了.一般的猴子要教三五十遍才会.但赫尼野性太重,无时无刻不在思量逃跑.     

老猴赫尼

赫尼是耍猴人岩鸣豢养的一只猴子。据岩鸣说,赫尼极其聪明,一个新节目,只要教三五遍,它就会做了,一般的猴子要教三五十遍才教得会。但赫尼野性太重,     

老猴赫尼

当心被束缚久了,即使肢体自由也没了生活的方向。赫尼是耍猴人岩鸣豢养的一只猴子。据岩鸣说,赫尼是只极其聪明的猴子,一个新节目,只要教上三五遍就会做了,一般的猴子要三五十遍才教得会。但赫尼野性太重,无时无刻不在思量着逃跑。岩鸣像所有的耍猴人一样,用饥饿、鞭打、戴脚镣等手段,企图磨灭赫尼叛逃的野性。     

老猴赫尼

当心被束缚久了,即使肢体自由也没了生活的方向。 赫尼是耍猴人岩鸣豢养的一只猴子。据岩鸣说,赫尼是只极其聪明的猴子,一个新节目,只要教上三五遍就会做了,一般的猴子要三五十遍才教得会。但赫尼野性太重,无时无刻不在思量着逃跑。     

老猴赫尼

当心被束缚久了,即使肢体自由也没了生活的方向。赫尼是耍猴人岩鸣豢养的一只猴子。据岩鸣说,赫尼是只极其聪明的猴子,一个新节目,只要教上三五遍就会做了,一般的猴子要三五十遍才教得会。但赫尼野性太重,无时无刻不在思量着逃跑。岩鸣像所有的耍猴人一样,用饥饿、鞭打、戴脚镣等手段,企图磨灭赫尼叛逃的野性,可什么方法都用尽了,效果却微乎其微。没办法,只好把那根细铁链永远地拴在了它的脖子上。     

老猴赫尼

我以为,赫尼回到森林后,如愿以偿,就像鱼游回了大海,这辈子是再也见不到它.赫尼是耍猴人岩鸣豢养的一只猴子。岩鸣带着赫尼在江湖上闯荡了二十来年,走村窜寨,从一个码头漂泊到另一个码头,靠赫尼在街头表演钻火圈、推小车、翻跟斗     

杂文包

本文是一篇讽喻性极强的寓言故事。聪明而野性十足的猴子赫尼一生都在为逃离颈上的枷锁而努力,可在它终于打破有形的枷锁时,无形的枷锁已潜移默化地改变了它的天性。历经岁月的沧桑,老猴赫尼的思想已被禁锢,完全失去了自然猴子的天赋与禀性。试想赫尼的悲剧,难道仅仅发生在猴子身上吗？     

从路径倚赖看惰性知识的迁移

“路径倚赖”是新制度经济学中一个使用频率极高的概念。说的是人们一旦选择了某个制度,就好比走向了不归之路,惯性的力量会使这一制度不断强化,导致人很难走出去。看完下面一则试验,我们会相信经济学家并非故弄玄虚。将五只猴子放在一个笼子里,在笼子中间吊上一串香蕉。只要有猴子拿香蕉,就用高压水枪教训它,直到没有猴子敢动手。下一步是拿出一只猴子后再放进一只新猴子,新猴子会立即去拿香蕉,结果竟触怒了原来的四只猴子,这四只猴子代替人把新猴子教训了一通,直到它服从这里的规矩为止。试验人员如     

长尾猴的泪水与汗水

罗马尼亚山区里有一种长尾猴,每一只猴子在山上都有自己的洞穴。在寒冷的冬天,猴群居住的大山上常会出现两个非常有趣的现象。一个现象是,在大雪纷飞的天气里,总有几只猴子冻得浑身发抖,蹲在雪地里哭泣。就在这时,一些猴子会时不时地从洞里跑出来,冲这几只可怜的猴子怒吼几声,甚至会冲撞     

捞月亮

目的:锻炼追逐、躲闪的能力和身体的灵活性。玩法:全班幼儿手拉手围成一个大圆圈当小河。选一个幼儿站到圈中当月亮.另选两个幼儿站在圈外当小猴子。前奏时,游戏开始,大家作好准备。第[1]小节起孩子们唱着歌按逆时针方向,伴以舞蹈动作转圈跳(动作可自编)。一遍唱完,幼儿停下面对圆心,第二遍前奏时,两只“小猴子”钻进圈内手拉手去捞“月亮”(捉扮月亮的幼儿),圈上幼儿继续唱歌。“月亮”在圈内灵巧地躲闪,若被“猴子”捞到,要说一句带“月亮”两字的话或表演一个节目;如果歌曲连唱三遍而“猴子”还未捞到“月亮”,可由两只“猴子”表演节目。然后“月亮”和“猴子”退到圈上,另请幼     

动物助人小故事

猴子摆渡 又当救护 非洲的扎伊尔境内,有个猴子经营的渡口,渡河工具是木筏。每只木筏上,由一只老猴子领着七八只猴子充当船工撑篙、划桨。中途如有人不慎落水,猴子们便会跳进河里把人救上来。到了对岸,领头的老猴子就按个地向渡河的人讨摆渡钱。     

争吵的猴子

两只猴子面对面站着,一只朝南,一只朝北。一只猴子说,左边是东,一只猴子说,右边是东,他们为此争论不休。争执不下时,一只老猴子见了,要那只朝北的猴子转过身来,跟另一只猴子一同朝南。     

猴子为什么不吃香蕉

五只猴子被关在一个笼子里，笼子外面吊着一串香蕉。一开始，猴子见了香蕉就如牛儿见了草，立刻扑上去想抓住，这时，它们遭到了水柱无情的扫射。反复几次之后，再没有猴子尝试去抓香蕉了，即使还有不死心的猴子，一旦它付诸行动，别的猴子也会群起而攻之。这时，五只猴子中的一只被抽出，一只新猴子加入了这个集体，正如想像，这只新猴子一见到香蕉，立刻去抓，这时虽没有水射，但其它四只猴子却毫不犹豫地去围攻这只猴子。渐渐地，这只猴子也终于放弃了想吃香蕉的念头。最初的五只猴子中的又一只被新的代替。这只新的猴子也遭受了同样的命…     

“道德与阶级的起源”趣味教学案例

1.道德的起源实验人员把5只猴子关在一个笼子里,上头有一串香蕉,实验人员装了一个自动装置,一旦侦测到有猴子要去拿香蕉,马上就会有水喷向笼子,而这5只猴子都会淋一身湿。先是有只猴子想去拿香蕉,当然,结果就是每只猴子都被淋湿了。之后每只猴子在经过几次尝试后,发现莫不如此,于是猴子们达成一个共识:不要去拿香蕉,以避免被水淋到。后来实验人员把其中一只猴     

道德的起源

把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香蕉。实验人员装了一个自动装置，一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子，而这五只猴子都会一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉，当然，结果就是每只猴子都淋湿了。之后每只猴子在几次的尝试后，发现莫不如此。于是猴子们达成一个共识：不要去拿香蕉，以避免被水喷到。     

3D数字模型助力交互式教学

也许有人听说过猴子洗红薯的故事。当1952年日本科学家在幸岛做试验时,那里的猴子还不知道怎么吃生红薯,当研究人员把红薯放在沙滩上,猴子只会捡起来就吃,边吃边将嘴里的泥沙吐出来,经过一段时间,有一天一只猴子用水洗过红薯,吃到了没有泥沙的红薯,一部分猴子跟着学会了。慢慢地,岛上越来越多的猴子学会了。     

猴子的悲哀

杂技团的老板养了一只猴子。经过训练,猴子成了演出明星,会表演很多节目。比如,与人对弈下棋,替人吹拉伴奏。有些日常琐事甚至比人干得还要好。系领带,老板花了一分钟还没系好,猴子半分钟就系好了,所以猴子有时会笑老板笨手笨脚的。     

进化的猴子

这片原始山林开辟成旅游景点后,游人如织,居住在这里的猴子受到了游客们的青睐。渐渐地,聪明灵巧善于模仿的猴子也听懂了好些人话,会按照人的要求表演一些动作。某日,一个衣衫光鲜的男士带着一群人来到这儿观光。听说这里的猴子很灵光,会听人口令表演,便举起手里的一根香蕉,喊了一声:“敬礼!”正在不远处玩耍的两只猴子,听到一声“敬礼”,看了看男士手里的香蕉,飞快地跑到男士面前,毕恭毕敬地做了个敬礼的姿势。男士哈哈大笑之后,又喊了一声“拍手”,两只猴子便鼓起掌来。男士看得很过瘾,就将手中的香蕉递给了一只猴子。另一只没得到香蕉的…