“金砖国家”指什么

“金砖国家”最初叫“金砖四国”,是由美国经济学家吉姆·奥尼尔于2001年提出的,指的是当今世界上幅员最大、人口最多、经济最富有活力的四个新型国家：巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）和中国（China）。BRIC一词是由这四个国家的英文首字母组合而成的,其发音与英语中的“砖块”（brick）一词非常相似,故人们也把它叫做“金砖四国”。其中,巴西被称为“世界原料基地”,俄罗斯被称为“世界加油站”,印度被称为“世界办公室”,中国被称为“世界工厂”。“金砖四国”国土面积占世界领土总面积的26%,人口大约占全球总人口的42%。随着四国经济的快速增长,其国际影响力也与日俱增。2011年4月,在中国三亚举行的该机制第三次会议上,吸收南非作为正式成员,加入“金砖国家”合作机制。“金砖四国”也由此更名为“金砖国家”（BRICS）,正式成为一个开放性的国际合作组织。     

芳草地：“金砖国家”简介

传统“金砖四国”（BRIC）引用了巴西、俄罗斯、印度和中国的英文首字母。由于该词与英文中的砖（Brick）类似．因此被称为“金砖四国”,南非加入后,其英文单词变为“BRICS”．并改称为“金砖国家”。     

比对“金砖”德育的基因——巴西：宽容使多元文化和谐

按照“金砖之父”吉姆·奥尼尔的说法,“‘金砖国家’的基调就是这个时代的基调”。“金砖五国”拥有了世界领土的30％,代表了世界人口的43％,占据了全球GDP的18％。拟议中的“金砖银行”,已被设想成用来平衡世界银行、亚洲开发银行等多边信贷机构的一股力量。“金砖国家”正在使这个世界变得看起来不一样。     

链接：金砖国家的由来

传统“金砖四国”（BRIC）引用了巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）和中国（China）的英文首字母。由于该词与英语单词的砖（Brick）类似,因此被称为“金砖四国”。     

开展技能竞赛促进金砖国家技能发展与人文交流

<正>金砖国家技能发展与技术创新大赛（以下简称“金砖大赛”）是2017年中国作为轮值主席国期间,由金砖国家最高领导人会晤筹备委员会认可、经中华人民共和国外交部备案、金砖国家工商理事会批准的国际技能创新赛事。自2017年起,已成功举办5届,累计13万余人次参与了竞赛及相关会议、展览展示、技术交流等活动。金砖大赛成为推动金砖国家间教育合作、技能开发和人文交流活动的重要平台,得到了金砖五国的高度认可和我国人力资源社会保障部、工业和信息化部相关单位的支持。     

由“小朋友都叫我‘小笨猪’”的

上述案例中的小宇本来是一个讨人喜欢的男孩,可是却因为小朋友都叫他“小笨猪”而令他失去了往日的笑颜,甚至说不想去幼儿园了,其最根本的原因就是“小笨猪”这个绰号。这不得不引起我们的一些思考。[第一段]     

中国与金砖四国出口竞争力的比较研究——基于RCA指数的实证分析

21世纪的中国、印度、俄罗斯、巴西和南非由于经济的快速发展被称为“金砖五国”。文章根据显示性比较优势指数（RCA）,全面测算并分析了中国与其他金砖国家的出口竞争力,结果显示：中国与其它金砖国家相比,在初级产品的出口上竞争力较弱,在工业制成品的出口上竞争力较强。基于此,文章提出了提升我国出口产品竞争力的建议。     

“金砖四国”将冲击世界格局之门

近10年来,世界格局一大亮点就是中国、俄罗斯、印度、巴西正在崛起。美国高盛集团称之为“金砖四国”。“金砖四国”的崛起不是偶然的,它们均具备了快速崛起的基本条件,其共同点是：政治稳定、国土辽阔、物质资源丰富、人力资源充足、并大力开展科技创新。“金砖四国”作为敲门砖将冲击世界政治、经济格局之门。“金砖四国”的崛起将极大地冲击美国主导下的国际格局,成为美国霸权的制衡力量,有利于促进世界多极化和国际关系民主化。     

基于全球竞争力指数下“金砖四国”教育质量比较分析

近年来,“金砖四国”全球竞争力指数排名都有所提高,这得益于四国通过提高教育质量来提升国家的创新能力。但印度和巴西初等教育的薄弱制约了其创新和竞争的潜能,而中国和俄罗斯高等教育质量和创新环境面临的问题,同样降低了两国的竞争潜力。因此,“金砖四国”只有把提高教育质量作为永恒的主题．才能确保国家竞争力的可持续性。     

“夫人外交”显中国自信，德才兼备展精神

中国“夫人外交”：柔软巧妙的“她实力” 3月22日至30日,习近平主席对俄罗斯、坦桑尼亚、南非和刚果（布）进行国事访问,并出席了在南非德班举行的金砖国家领导人第五次？会晤,其夫人彭丽媛陪同访问。中国的“夫人外交”像一股旋风刮过,所到一之处,都受万众瞩目。媒体报道说,彭丽媛的穿。戴已成为时尚的范本,人们议论着她得体的着臻装和自信的妆容：她本土品牌的手提包、丝巾和：衣服,这些有趣的媒体谈资,都成了中国外交的一大亮点。     

“鸟巢”与“水立方”

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”如果没有温暖的鸟巢,哪来飞鸟自由翱翔的英姿？如果没有湛蓝的海洋,哪来鱼儿逍遥戏水的身影？国家体育场（俗称“鸟巢”）和国家游泳中心（俗称“水立方”）,一个作为北京2008年夏季奥运会的主体育场,一个作为主游泳馆,并肩坐落于北京奥林匹克公园内。     

切莫对孩子“精神虐待”

随着物质生活水平和社会文明程度的提高,家庭教育越来越受到重视,父母体罚孩子的现象(尤其在城市)是大大减少了。但经常性、习惯性责骂孩子们的“精神虐待”行为却并不鲜见。如一些父母对“不争气”的子女出言训斥与嘲讽:“笨猪,你什么时候才有长进!”“哼,你这样混下去能有出息?!”、“养了你一点盼头都没有!”这对孩子稚嫩的心灵有极大的伤害!     

建设金砖国家发展共同体：理念、内容、基础与路径

建设金砖国家发展共同体顺应了后疫情时期对新发展理念与机制的需求,符合金砖各国对发展利益的追求,是新形势下共建人类命运共同体的动力来源。金砖国家发展共同体坚持公平发展观、正确义利观、共同发展观三大基本理念,建设金砖国家发展共同体的主要内容包括解决当下发展问题、创造发展条件、提升长远发展能力三个层面。当前,多向度的“金砖国家+”合作模式、多层次的战略对接架构、良好的经贸合作根基、灵活的发展合作机制为金砖国家发展共同体的建设提供了现实基础。立足于金砖国家的发展现实与需要,今后可从复苏减贫、数字经济、投融资合作、绿色低碳四个方面入手,推动建设金砖国家发展共同体走深走实、行稳致远。     

南非的“免费学校计划”

去年12月,被称为金砖四国的中国、印度、巴西、俄罗斯迎来新成员——南非。成为金砖国家,意味着南非作为世界新兴经济体而令人瞩目。但是几乎同时,南非斯泰伦布什大学公布的研究结果显示     

为“减负”行动起来

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（公开征求意见稿）中关于“减轻中小学生课业负担”问题,以专门款项、较大篇幅加以重点阐述和突出强调,这表明了“过重的课业负担严重损害青少年身心健康”的严峻现实,也预示了解决过重课业负担问题的艰巨性和复杂性,更表现了国家坚定落实“减负”的决心。     

“金砖五国”的由来

"金砖五国"是由"金砖四国"的概念演化而来的。"金砖四国"来源于英文BRICs一词,是指巴西(Brazil)、俄罗斯(Russia)、印度(India)和中国(China)四国,因这四个国家的英文名称首字母组合而成的"BRICs"一词,其发音与英文中的"砖块"(bricks)一词非常相似,故被称为"金砖四国"。其中,巴西被称为"世界原料     

职业教育需要“大力发展”和“增强吸引力”

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意见稿）（以下简称《规划纲要）））指出：“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。”为此,必须“大力发展职业教育”“增强职业教育吸引力”。所谓“大力发展职业教育”,其实并不是一句多么新鲜的口号。20多年来,为什么要反复强调“大力发展”？其实正说明了我们职业教育发展的力度还是大大的不够!     

喝汤为什么不用“drink”？

为什么英美国家的“汤”（soup）不能“喝”（drink）？ 吃饭时喝汤是中国人的饮食习惯。人们几乎天天都在说“喝汤”，这是汉语中最常见、最规范的表达。可你知道吗？在英语里，“汤”绝对不能“喝”，就是说，drink（喝）不能和soup（汤）搭配，不能说drink soup（喝汤）。英语习惯说“吃汤”（eat soup）。这主要有以下几个方面的原因：     

“北斗”巡天 开启导航新时代

2011年12月27日,中国的“北斗”卫星导航系统开始了试运行,这是继美国的“全球定位系统（GPS）”、俄罗斯的“格洛纳斯（GLONASS）”之后,世界上第三个由一个国家自主建设、独立运行的卫星导航系统。     

“暴发”还是“爆发”

“暴”和“爆”音同形近而义不同。“暴”是个会意宇,表示日出双手捧米晒,本义指晒,这个意义后加“日”写作“曝（pù）”,引申指显现（如“暴露”）、急骤或突然（如“暴雨、暴病、暴怒、暴乱”）、凶残（如“暴行、暴虐、凶暴、残暴”）等。“爆”是个形声字,形旁是火,本义指火进散而破裂,引申指猛然进裂（如“车胎爆了、火山爆发、爆破”）等。