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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
看到题目,或许你会问:你是非洲人吗?错了,我是地地道道的中国人。不知什么原因,也许妈妈在十月怀胎的时候天天吃黑米、黑豆吧?反正我的皮肤就是黑。从小妈妈就叫我小黑炭。我听了老大不高兴:都怪你!你洗  相似文献   

2.
不知怎么的。也许是妈妈在怀我的时候经常吃黑米吧,总之,我一生下来就特别黑,这也让我惹上了不少烦恼。有一次,妈妈带我去二舅家串门。刚进房门,二舅便问我:“小朋友,你在非洲有亲戚吗?”我知道他什么意思,立刻朝他翻起了白眼。他们叫我吃饭,我也爱理不理,谁叫他们说我黑呢?  相似文献   

3.
有句名言说,书籍是人类进步的阶梯.对我来说,生活里若没有书籍,就像大地没有阳光,小鸟儿缺了翅膀.书籍给我的快乐是沙滩上五颜六色的贝壳,亦是风铃歌唱时发出的欢快音符,也像繁星点亮夜空,春雨滋润大地.  相似文献   

4.
在知识经济时代,越来越重视教育,而小学阶段又 是重要的受教育环节,有利于培养受益终生的好习惯,有利于 培养孩子浓厚的学习兴趣,但依然存在教学中现实与理想的差 距。身为小学一线班主任,在平时的实践中研究了让孩子能够 在快乐中学习,逐渐形成适合孩子的治班及教学策略。  相似文献   

5.
名字何其多我的名字很多,大名和小名算起来至少也有六七个。跟爸爸姓,我叫"刘曾曾";跟妈妈姓我叫"曾曾";在家中,外婆叫我"曾伢子",爸爸叫我"刘曾",妈妈叫我  相似文献   

6.
我是一名小学音乐教师,曾经在相当长的时间里,当别人问及我教授的科目时,我会底气不足地说:“教不了什么,教音乐罢了”。后来经过几次冷静的思考,加上开展了小学教师继续教育以及随之而来的“三新一德”培训学习后,我渐渐为自己是一名“音乐”教师而感到荣幸。  相似文献   

7.
达庸  筱岭 《初中生》2005,(11M):4-7
16岁的梁蕴昕可不简单!2000年以来,她共获得各类科技创新大奖22个,其中省级11个,国家级7个,并获得了两项专利。2004年,她还当选为“中国少年科学院”院士!是获此殊荣的广州女生第一人。  相似文献   

8.
九月,是一个收获的时节,也是教师们开始忙碌的季节,此时,我们用再多再华丽的辞藻去赞美教师都不为过。幼儿园老师,在众人眼里是最快乐,最好玩,最幸福的,但背后的辛苦、繁琐、责任却是常人难以体会得到的。平凡的岗位,无私地付出.却也得到不一样的回报。我们感谢这么一批有爱的人.多少年的坚守,只为呵护孩子的那份纯真。所以,在这里,我们聊聊自己的故事,忆忆自己的美丽时光。  相似文献   

9.
赵文荣  李胤 《儿童音乐》2011,(12):24-24
正~~  相似文献   

10.
林龙 《下一代》2011,(11):32-32
说到"留守孩",也许有朋友还不知道其具体的含义,那我就告诉你吧,父母因出外打工不在身边而交给爷爷奶奶、亲戚或老师看管、照顾的孩子叫做"留守孩"。"留守孩"的父母常不在身边,生活中缺少了父爱和母爱,一般首先会在生活中出现许多问题,进而在学习上、心理上也会存在许多问题。  相似文献   

11.
12.
选择你喜欢的,爱你所选择的。 保持一颗平常心和进取心,快乐就在其中。 细节,成就班主任工作的精彩。  相似文献   

13.
宋蕾 《辽宁教育》2007,(6):34-35
刚刚走出办公室,就看见一个小小的身影从远处向我跑来。  相似文献   

14.
学《春联》一课,为了拓展练习,我鼓励孩子们课外学习并收集各类春联。等到课堂汇集交流时,发现可以赠送商店、农户、军营、敬老院、理发店等的对联都有,孩子们愣是说不出一副送学校的对联,我窄窄的小心眼里便有些不快,锁着了眉头,把手一挥:“中午回家继续找,我就不信找不到一副适合送学校送老师的对联?”  相似文献   

15.
《初中生必读》2013,(1):96-96
中学时光,也是阅读的快乐时光。课余闲暇,一册在手,可以增长智慧,开阔视野,陶冶情操,充实心灵。馥郁书香,滋润着我们的花季人生,引领着我们去感悟大千世界的神奇与精彩。  相似文献   

16.
《初中生必读》2013,(4):39-39
中学时光,也是阅读的快乐时光。课余闲暇,一册在手,可以增长智慧,开阔视野.陶冶情操,充实心灵。馥郁书香,滋润着我们的花季人生,引领着我们去感悟大千世界的神奇与精彩。  相似文献   

17.
中学时光,也是阅读的快乐时光。课余闲暇,一册在手,可以增长智慧,开阔视野,陶冶情操,充实心灵。馥郁书香,滋润着我们的花季人生,引领着我们去感悟大千世界的神奇与精彩。  相似文献   

18.
宋蕾 《中国德育》2007,2(11):73-73
刚刚走出办公室,就看见一个小小的身影从远处向我跑来。 “宋老师,我来帮你拿书。”他气喘吁吁地还没站定,就急切地伸出小手。 “好啊,给你。”我摸了摸他的小脑袋,把课本递到他的手中,看着他欢快地跑开了。  相似文献   

19.
蒋静雅 《教育文汇》2009,(4):31-31,30
我有一个神奇的调色盘,那是快乐温馨的班集体,里面装着绚丽丰富的颜色,那是每一个学生。我是一位快乐的调色师,感受着红的洒脱,蓝的悠远,体味着紫的温情,金的灿烂。我爱每一抹独特的色彩。  相似文献   

20.
在担任六年级的数学及班主仟工作中,我认真贯彻党的教育方针和政策,坚持育人为本,教育书人,为人师表,全面关心学生健康成长,自觉用良好的师德风范和良好道德行为影响教育学生。教育理念先进,教育方法得当,勤勤恳恳,取得了优异成绩,深受领导、教师及家长的好评。  相似文献   

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