中国冰雪体育文化产业的创新发展研究

冰雪文化是具有鲜明北方特色的区域文化,我国冰雪体育文化产业发展的重点应该是以黑龙江省和吉林省为冰雪体育文化产业的"中心区";以冰雪体育休闲旅游业和冰雪竞赛表演业为冰雪体育文化产业的"两翼";实现冰雪竞技、滑雪休闲、寒地温泉、林海雪原徒步观光"四轮驱动",形成具有中国特色的冰雪体育文化产业发展模式。     

浅谈创新人才的培养

强调创造性思维是创新人才最基础的素质,提出创造性思维的六要素结构,讨论其中各要素的作用以及各要素之间的关系,探讨创造性思维的培养.     

开展创新教育培养创新人才

培养和造就创新人才是社会发展的需要,也是时代的呼唤。开展和实施创新教育,是培养创新人才的必由之路,同时也是推进素质教育的关键。在教学中要积极创设教学环境,促进学生自主创新性学习和个性发展,合理运用教学方法,培养创新能力。     

试论武汉高职院校文化产业人才的培养

文化产业作为21世纪的朝阳产业,对国家经济的发展具有举足轻重的作用。武汉作为文化产业发展的重要地区,人才培养是促进产业变革与发展的关键要素。高职院校在培养文化产业人才方面具有一定的机遇,但同时也存在挑战,但对促进武汉地区文化产业的发展具有重要意义。     

浅谈人才与图书馆创新

在信息技术迅猛发展、市场瞬息万变的今天,图书馆已不再是一个保存文献资料的藏书楼,而是一个融知识储存、知识传播、知识应用和知识创新为一体的有机系统。其中人才是图书馆创新体系中的关键因素,因而需要进行用人机制、培养机制、评价机制和激励机制等方面的创新。     

高校创新人才对知识经济发展适应性探析

知识经济非常重要的特征是知识创新和技术创新。高素质的创造性人才是经济社会发展的关键。创造能力是衡量科技人才质量的重要标准。科技人才在未来的经济、科学技术和知识等方面的竞争归根到底是创造能力的竞争。高等教育培养的大学生应该具有创新精神。高校担负着培养和造就高素质创造性人才的历史使命,深化高校内部改革、建立创新机制、培养创新人才是摆在高校面前的一项迫切任务。     

探究阿坝州冰雪体育文化产业创新发展策略

阿坝州主要的地理位置在横断山脉的东北缘,它的地形造就了它自然的特殊环境,同时也为该地发展冰雪运动提供了有利的条件。阿坝州在资源禀赋和区域优势的基础上,对发展体育产业方面具有重要作用,它的独特民俗文化为体育文化创造了良好的外部环境。近几年来,文化体育文化产业的不断发展与壮大将冰雪运动和当地的旅游产业相互结合,在文化产业发展的过程中,不断创新制定出完善的发展策略,促进该地区的体育文化产业的发展。     

文化产业经营管理人才培养模式初探

文化产业经营管理人才的素质要求与文化产业其他人才相比既有共性,又有特殊性;与其他产业经营管理人才,同样既有共性,也有特殊性.这种属性决定文化产业经营管理人才培养模式必须有自己的特点,才能达成培养目示.经过几年艰苦探索,我校初步探索出一个以教师为主导,以学生为主体,以培养学生文化经营与管理能力为核心,课堂教学、第二课堂、社会实践相互贯通,产学研一体的人才培养模式.     

高校培养创新人才的思考

高等学校要担负起培养高素质的创新型人才的历史使命,培养创新人才是大学教育的根本任务。从宏观的角度看,大学的科技创新水平、社会服务效果、人才培养尤其是拔尖创新人才的培养是高等教育提高质量的根本点。要培养大批具有创新意识和创新能力的人才。高校必须更新教育观念,深化教育改革,构建高校创新。     

创新是高校培养创造性人才的关键

要使我国能顺应高科技迅速发展的时代潮流,必须培养大批具有创造能力和创新精神的人才,而培养创造性人才的关键在于创新。     

高校体育与创新人才的培养

针对高校体育实施素质教育培养创新人才的教育观念，分析了素质教育的实质是培养创造能力的基本理论问题，重点论述了高校体育培养学生的创新意识和创造性思维。     

刍议企业人才管理的创新

探讨知识经济下企业人才管理创新问题,提出创新的关键在于:管理观念、管理方式、管理方法及管理机制的创新.     

主动适应社会发展 造就跨世纪创新人才

跨世纪创新人才的素质体现在切实的人文精神 ,坚实的科学素养 ,一定的信息处理能力和终身学习的理念 ,强烈的法制观念。培养跨世纪创新人才的具体措施是转变观念 ,树立面向2 1世纪新的教育思想 ;调整培养目标 ,构建新世纪需要的人才培养模式 ;改革教学内容和方法 ,建设创新教育能力的师资队伍 ;营造创新氛围的校园文化。     

人才激励机制创新的思路与对策

在新形势下,石油企业作为一个技术资源密集型和人力资源相对密集型的企业,仅仅依靠资金、 设备等物资要素的大量投入已经不能适应目前的发展需要,要想保持住企业的综合竞争优势和可持续发展能 力,更主要的是要依靠和利用好人才这一根本要素。运用现代管理学观点和方法,结合胜利油田这一国有大型 企业的具体情况和一些好的做法,就石油企业如何运用人才激励机制、创新人才激励机制进行了有益的探讨和 研究。提出人才激励机制应注重物质激励和精神激励相结舍,要建立多跑道、多层次激励机制,要充分考虑职工 的个体差异以及领导干部行为等方面进一步改变、创新思维模式,真正建立起适应企业特色、时代特点扣职工 需求的开放的激励体系。     

贵阳市创新人才工作机制研究

2007年贵阳市作出了建设生态文明城市的决定,生态文明城市建设需要大量各级各类的人才支撑。因此,如何不断创新人才工作的机制体制,努力培养和造就大批人才,合理引用外来人才,不断推进生态文明城市建设,发展生态产业,是该市迫切需要研究和解决的问题。对此,必须更新人才工作理念,破解人才短缺的本质问题,创新贵阳市人才使用、培养、激励、评价机制,积极打造贵阳市人才工作新机制。     

新时期传媒对体育文化产业的影响分析

随着《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》以及《体育产业发展“十三五”规划》的出台,体育产业的地位空前提高,收到了政府和社会的高度重视。体育产业既衍生于大健康产业,又是文化产业的重要分支,具有高度融通性与粘合性,“互联网+”、可穿戴媒体设备、大数据、特色小镇等关联要素的发展为体育文化产业发展注入了新的动力与契机。在众多关联要素中,传播媒体与体育文化产业的关联度日益提升,借助传统媒体与新兴媒体的强大影响力,体育文化产业与消费的发展空间日益拓展,形成了众多新时期的发展特色。     

人才争夺战对高校师资队伍建设的影响及对策

本文就内外企和高校间人才争夺战对高校师资队伍冲击影响进行分析 ,在优化师资队伍建设环境等方面提出了应对人才战的对策。     

提高实验教学能力 培养高素质创新人才

创新人才培养已成为21世纪高等教育改革的主流,实验教学作为高等教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。在新的教育形势下,通过实施重视实验教学、优化实验教学、改革和更新实验教学内容、方法及手段等措施,提高实验教学水平,科学地培养和开发学生的实践与创新能力,以推动创新人才培养。     

内蒙古文化产业人才培养模式探究

内蒙古自治区文化资源丰富,但文化产值对自治区总产值的贡献度却远远低于全国平均水平.文化建设的产业化程度较低,与文化产业的人才匮乏密切相关.通过对文化产业人才分类、内蒙古现行人才培养模式以及人才培养的国际经验等方面的分析,试图为自治区文化产业人才教育模式的优化建言献策.